1. 圈层活动总结
就是在项目营销过程中，把目标客户当作一个圈层，通过针对他们的一些信息传递、体验互动，进行所谓精准化营销。基本的原则就是“高端化、小众化”。山东地区比较可以的公关公司有之式、深度等，之式是一个做品牌整合推广的广告公司。
2. 圈层营销活动
就是在项目营销过程中，把目标客户当作一个圈层，通过针对他们的一些信息传递、体验互动，进行所谓精准化营销。基本的原则就是“高端化、小众化”。山东地区比较可以的公关公司有之式、深度等，之式是一个做品牌整合推广的广告公司。
3. 圈层活动方案
读书会方案
一、读书会主题：最是书香能致远
二、读书会前安排
1、读书会主持人：祁琛夫,沈连舟（并负责写主持词）
2、评委与观众：全体初三三班同学
3、本次读书会采取以小组为单位的加分制度（A1A2展示次加四分,B1B2展示次加六分,小组展示次加八分,台下互动、评价次加两分,根据内容评选两个最佳展示小组,各加十分）经统计后,四个获胜小组获得主持人准备的奖品,读书交流会方案。
三、读书会展示形式：
1、读书会开始时,采取抽签形式临时决定个人或小组的展示顺序。
2、读书展示时,可以小组成员集体展示,也可以推选个人展示（每组1-2次机会,若小组展示一次,时间控制在3-4分钟；若小组展示两次,每次时间控制在2分钟左右。
3、读书展示的内容为近两个周所读的书目,展示方式可以是选取片段或进行全书展示,展示形式多种多样：可以朗读,赏析,写内容梗概,展示读后感、表演、演讲,也可以做“PPT”辅助展示。
读书交流展示活动安排
一、 活动主题,读后感《读书交流会方案》.“激扬文字,丰富心灵。”
二、 活动时间.大约在11月28或29日下午活动课举行。
三、 参加人员.两名主持人（已定,沈连舟和祁琛夫）、全班同学及老师们（若有兴趣参加） 。
四、 活动流程。
（1）准备：每位同学将自己十一月所读的书拿好,提前可以先写好读后感和书评,准备交流展示.主持人写好主持词。
（2）主持人首先念主持词,把握好气氛和时间（5到8分钟） 。
（3）示意同学可以上台交流展示.同学们可以自制幻灯片展示；同时可以分享读书收获、读读自己的书评；可以对书中的优美片段进行展示、赏析；还可以好书,一些自己喜欢、新颖并且有意义的书籍,说明书的概况、作者信息及理由（展示方法不局限于以上几种,欢迎更有创意的展示方式.时间：35到40分）。
（4）主持人念结束词,并宣布活动结束（2到3分）。
备注：（1）展示的同学提前做好准备,每人交流2至3分钟.主持人可以选择举手的同学,也可以随意抽取（举手的同学优先）。
（2）展示的同学进行物质（待定）和精神奖励（把分数加在语文或总表上.A1,A2展示加3至4分；B1,B2展示加3至5分）。
（3）要求倾听的同学对主持人和展示者表示尊重,主持人可以随意抽取同学进行点评及适当奖罚 。
〔读书交流会方案〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】
4. 圈层活动总结与反思
霍尔效应的原理张。霍尔效应是导电材料中的电流与磁场的相互作用，而产生电动势的一种效应。
这个导电材料通常是半导体材料，将半导体材料接入一个电源中，形成一个回路，此时电路中就存在电荷的定向移动。
当把二维电子气样品放置到低温强磁场环境中，霍尔电压与磁场之间不再是线性关系，而是在某些特殊磁场的位置产生平台（量子化平台），相应地纵向电阻出现极小值。这就是量子霍尔效应（quantum Hall effect, QHEF），它是量子力学版本的霍尔效应。
5. 圈层活动目的
1.好景不长，幸福的时光总是结束的太早，期待下次见面，我们的圈层活动正式搞完了。
2.今天是节日的喜悦和欢乐，让我们相聚在一起，今天是热情的缘聚和友情，让我们在这里不知不觉活动已经接近尾声，各个意犹未尽，我们的圈层活动已经结束，终于圆满的落下帷幕，谢谢大家。
6. 圈层培训心得
种水稻的劳动感受。种水稻很辛苦的。像以前插秧的时候，先把秧苗以后。这个这个。一个月左右在进行给给稻田进行操作。让稻田里全是泥浆为止，这时候才下底肥插秧。菜秧插好之后，20天左右又除草了。那年代没什么农药，就是手工拔草。
7. 什么叫圈层活动
从组织形式上看，主要有两种形式：
1．分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。
2．集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车，他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的"三个代表"实践服务团，电计系赴荔浦县社会实践小分队，旅游学院赴阳朔县社会调查小分队，资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队，土木系赴兴安县白石村社会实践小分队，材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。
（二）从社会实践的类型看，主要有以下几种：
1．开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。
2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。
3．开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并写出几分调查报告。
4．开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。
5．文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。
6．开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。
7．环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动，进行生态环境调查，宣传倡导环抱观念，治理环境污染，装扮母亲河。
8．考察实践。我院集中部分学生党员（干部）、入党积极分子组成"三个代表"服务团，赴河池地区开展考察实践活动，加强对党史、革命史的学习和教育，牢固树立跟党走的信心和决心。
9．开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题一百多项，为迎接11月份我院的科技活动周，提高我院科技学术水平，各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据，抓紧实验。
8. 圈层活动总结怎么写
第一、活动整体回顾。从策略、创意、执行、预算分配。
第二、活动亮点总结。比如是否超越了预期效果？执行中哪些点得到了客户的点赞？自己最满意地方有有哪些？
第三、活动经验与反思。这个是最为重要的，每一场活动做完了，亮点的总结固然重要，但总结经验和教训，是为了在下一次活动中规避改进，做的更好。
第四、各方评价与反馈。
9. 圈层活动可以做哪些
高校里面可以做的营销活动有很多，我帮您推荐几种，希望你能采纳
一：进教室宣讲，我上大学的时候为了挣点零花钱，也为了锻炼一下我自己，所以就做了某品牌的一个网络课程的校园代理，当时最直接的方法就是走进教室，挨个班级进行宣讲，介绍你自己的产品，时间可以选在晚上自习课间的时候，自己先在讲台讲一遍，有兴趣的同学可以过来咨询，这样做的优势就是直接简单，劣势在于不能瞄准精准的顾客群，效率不是很高。
二：做一场专门的兴趣报告会
需要提前张贴海报等前期宣传，就好比现在电影院一部大片上映之前的提前路演阶段，目的就是为了让大家提前知道有这么一回事，具体操作阶段你可以请一些教授或者外面的培训讲师给大家做一些与本次营销活动关系不大的话题，但一定要引起大家的兴趣，中间肯定要穿插进去一些你要营销的东西，这种营销手段可以精确的筛选目标顾客，提高效率。
三：请专业团队利用晚上给大家表演节目。实际上大学里面是自由的，可以邀请专业的团队走进校园，丰富同学业余生活的同时不忘进行营销，中间穿插各种活动，这种做法投资比较大，优势就是影响面比较广，印象深，品牌认识度高，效果比较好。
