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白酒怎么分存粮,36x72 一定要列方程

1,36x72 一定要列方程

3.6/x=7.2 3.6=7.2X 1=2x 1/2=x ∴ X=1/2
题目不难,现在我要去吃饭,等一会我给你做 1、设1号仓库原来存粮x吨,2号仓库原来存粮y吨 x+y=450 (1-40%)y-(1-60%)x=30 解得x=60 y=90 2、设甲每分跑x圈,乙每分跑y圈 2(x+y)=1 6(x-y)=1 解得x=1/3 y=1/6 3、设用a型钢板x块,b型钢板y块 2x+y=15 x+2y=18 解得x=4 y=7 4、设1个大桶可以盛酒x斛,1个小桶可以盛酒y斛 5x+y=3 x+5y=2 解得x=13/24 y=7/24

36x72 一定要列方程

2,七年级下册数学书复习题789的答案急

1.一个多边形的内角和比四边形的内角和多540度, 而四边形的内角和为360度, 所以这个多边形的内角和为900度, 设这个多边形为N边形, 则(N-2)*180=900 所以N=7, 所以这个多边形的每个内角是900/7度. 2.证明:∵三角形BGC的内角和为180°∴角BGC=180°-角GBC-角GCB∵角GBC=1/2角ABC 角GCB=1/2角ACB∴∠BGC=180°-1/2(∠ABC+∠ACB) 3.设1号、2号各位x、y吨。x+y=4500.6y-0.4x=30x=240,y=210
额 太多啦 、有空我发给你吧
人教版还是其他省份的版本?
题目写上来!
4、设甲乙每分各跑X、Y圈。得{2X+2Y=1{6X-6Y=1,解得X=三分之一Y=六分之一5、设用A型钢板,B型钢板各X、Y块,得{2X+Y=156、设1个大桶、1个小桶分别可以盛酒X、Y斛。得{5X=Y=3{X+5Y=2,解得X=13/24,Y=7/24

七年级下册数学书复习题789的答案急

3,减肥的进食法则是什么

减肥的法则就是少食多餐,多吃点蔬菜,低脂肪的食物,现实中也没有什么食物可以让你吃了就能瘦。市面上千万种减肥饮食的方法和产品,其实背后的规律很简单:就是要减少热量摄入。我不是说它们都不可取,只是它们都没有帮你抓住最核心的部分,应该注意饮食规律,多运动,保持良好的睡眠,这样综合起来会有助于减肥!!!加油
蜂蜜加白醋减肥法: 在日常饮食规律不变的情况下,将蜂蜜和白醋以1:4的比例食用,具体方法如下: 1、早餐前20分钟空腹喝 2、中餐和晚餐后立刻喝 注意:挑选白醋时要选择经大米、高梁、黄豆等加工而成的,尽量避免含有化学品的,同时建议不要使用果醋,因为果醋是保健醋,相对于减肥就逊色些。蜂蜜和白醋的比例可以根据个人需要调整。 b、早饭以前可以在喝水时加入蜂蜜,午饭与晚饭时则吃少量的粥。一般人在吃蜂蜜两天后就感觉到身体轻松,心情愉快。五天以后可以吃面条类容易消化的东西,然后慢慢恢复原来的饮食。 蜂蜜可以消除体内垃圾,使人体恢复原来的新陈代谢功能
早吃碳水午吃肉,晚餐多吃维生素.这是风靡减肥瘦身界的口诀,也是变啦app里许多减脂教练的健身准则。和早餐吃好,午餐吃饱,晚餐吃少的道理相似,减肥瘦身不代表不吃,而是要会吃。
方法/步骤7/8 分步阅读少量多餐、不饿就好  像小宝宝一样,饿了就吃、不饿就停,不必非得要吃完或吃饱。2/8了解食物、避开地雷  不用像背化学元素表般,把食物热量一一记牢,但对于常见的高热量食物,要有警铃大作的危机意识,例如焗烤、酥皮、酥饼、酒类、勾芡、浓汤、甜饮、油炸、油腻的火锅汤等等。尽量以烹调简单的原形食物为主,就可以吃得饱、热量又不会太多。3/8专心用餐、细嚼慢咽  不但可以避免短时间或无意间内吃下大量热量,对肠胃健康也有帮助。可以试着规定自己吞下口中食物后,才能再夹下一口,进食速度就会减缓许多。4/8近墨者黑、慎选饭友  除非胖朋友一样有强烈瘦身决心,否则最好找重视身材和健康的瘦朋友一起用餐,模仿好习惯外,羡慕之情还可助你克服口腹之欲。5/8记录饮食、多多喝水  用餐前花一点时间拍照,晚上再仔细检视,就能更精确地掌握营养和热量,抓出害你无法革命成功的大敌。6/8油酱糖盐、少少就好  摄取过多对身体有害无益,油、糖、多数酱料的热量偏高;重咸口味则容易导致水肿。7/8避免诱惑、不见为净  自制力不够的人,少靠近饮料店和小吃摊,也别像要避难般在家里大量存粮,以免天天都要辛苦地抗拒食物诱惑。8/8弹性调节、自我奖励  真的不小心吃多了,也不要拼命自责喔,只要下一餐或是隔一天,吃得比较简单清淡来平衡就行了,逼太紧反而难以坚持下去。

减肥的进食法则是什么

4,七年级下册数学书复习题8答案

人教版的,也不晓得你要哪个,1.(1)a=-31,b=-17,(2)x=17,y=4,(3)x=7/6,y=-17/6,(4)x=25,y=152.(1)m=-22,b=77,(2)x=-3,y=-29/4(3)f=3,g=3(4)x=12,y=-4 3.(1)x=2,y=3(2)x=2,y=2 4.(1)x=29/9 ,y=139/18,z=19/18(2)x=5,y=0 ,z=-3 5.设一号仓库存粮x吨,2号仓库存粮Y吨,X+Y=450,X(1-60%)=Y(1-40%)-30解得X=240,Y=2106.解设e69da5e887aae799bee5baa631333335316438甲每分钟跑X圈,乙没分钟跑y圈,则2x+2y=1,6x-6y=1解得X=1/3,y=1/6, 7.解设A型钢板X块b型钢板y块则有:2x+y=15 ,x+2y=18解得X=4,y =7, 8.解设一个大桶可盛酒x,一小桶可盛y有5x+y=3,x+5y=2解得x=13/24,y=7/24, 9.根据题意可知m=(l-l0)下标,则k(16.4-l0)=2,k(17.9-l0)=5解得l0=15.4,k=2, 10.设1角硬币x枚,5角的y枚,1元的15-x-y枚依题意有:0.1x+0.5y+15-x-y=7整理得:y=16-1.8x又∵x,y>10满足上式的只有x=5,y=7,故1角硬币取5枚,5角硬币取7枚,1元硬币取15-5-7=3枚 11.解设从甲地到乙地时上坡、平路、下坡路程分别为X千米、Ykm,Zkm .则x+y+z=3.3,x/3+y/4+z/5=51/60,x/5+y/4+z/3=53.4/60解得x=1.2,y=0.6,z=1.5
这种问题放在百度知道的高质量任务包里合适吗?
太多、 要看题。
七年级下册数学书复习题8 5.6.7.8.9.10.11的答案,急!(要过程)
七年级数e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333332623366学复习题 一、填空 1、如果海水上涨50m记作 50m,那么-20m表示2、如果a的相反数是最小的正整数,b是绝对值最小的数,那么a b= 3、- 的相反数是,倒数是,绝对值是。 4、相反数等于本身的数是,绝对值等于本身的数是倒数等于本身的数是5、若|x|=5,则x=;若;|y|=2若y<0,则y |y|= ,|y-1|= 6、如果|x 1| |y-2|=0,那么x y xy=7、在数轴上,与-2对应的点距离5个单位长度的点表示的数是;长为3个单位长度的木条放在数轴上最多能覆盖个整数点 8、比较大小:- - ,-( 2)-(-2) -|- |- , -π-3.14 9、下列各数:- ,-(-1.2),0,|-0.75|,-1,5, ,其中正数有分数有,非负整数有10、已知|a|=4,b的相反数是-6,则a-b的值是二、选择题 1、若|a|=3,|b|=7,则a-b的值是 ( ) A ±4B 4或10 C -4或-10D ±4或±10 2、已知|a|=2,|b|=1,且ab<0,那么a b的值是( ) A 1或-1B 1 C 3或-3D -33、下列说法正确的是 ( ) A 两数相加,其和大于任何一个加数 B 异号两数相加,其和小于任何一个加数 C 若两个数互为相反数,则这两个数的和为0 D 0减去任何数,差都是负数 4、若a |a|=0,则a是( ) A 非正数 B 非负数C 正数D 负数 5、下面说法中正确的个数有 ( ) ①互为相反数的两个数的绝对值相等; ②正数和零的绝对值都等于它本身③只有负数的绝对值是它本身 ④一个数的绝对值的相反数一定是负数 A 1个B 2个C 3个D 4个 6、若 =1,则 是( ) A 正数B 负数C 正数或0 D 负数或0 三、计算 (1)( 7) (-4)-(-3)-( 14)(2) (3)(1- - )×(-36)(4) ×(-32)(5)|-3|×[(-3) - ](6)(-5)×1 (-3)×1 8×1四、解答题 1、已知|m|=5,|n|=3,|m-n|=n-m,求m n的值2、已知 互为相反数, 互为倒数, 的绝对值是3,求4、10筐苹果,以每筐30千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重的记录如下: 1,0, 3, 4,-5, 1,-2,-4, 5,-6。试问:称得的总重量与总标准相比,超过或不足多少千克?10筐苹果实际有多少千克?5、今年入夏以来,某段水位一直不稳,下面是工作人员5天内记录的与标准水位的差距(单位:米): 0.1,-0.5, 0.2,0,-0.1,观察结果,哪个水位与标准的水位差距最小?最大的水位与最小的水位差距是多少? 6、一只小虫从某点0出发,在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬过的各段路程依次为: 5,-3, 10,-8, 12,-10。(单位:米) (1)小虫离开出发点0最远时是多少厘米? (2)爬行过程中,如果爬1厘米奖励两粒芝麻,则小虫一共得到多少粒芝麻?
第一我先声明错了别找我,第二我只给你答案,没有过程哦。1 (1) a=-31 (2)x=17 (3)x=六分之七 (4)x=25 b=-17 y=4 y=-6分之17 y=152 (1)m=-22 (2)x=-3 (3)f=3 (4)x=12 b=77 y=-7.25 g=3 y=-4 3 (1)x=2 (2)x=2 y=3 y=24 (1) x=9分之29 (2)x=5 y=18分之139 y=0 z=18分之19 z=-35.一号仓240吨,二号仓210吨6.甲跑了三分之一圈,乙跑了六分之一圈。7.a型的4块,b型的7块。8.大桶二十四分之十三,小桶是二十四分之七。9.不会.(准确的说是没做)10.不会.(准确的说是没做)11.乙上坡1.2km,下坡1.5km,平路1.3km。这都是我一个字一个字打出来的,希望楼主采纳。

5,归去来兮辞 译文

回家去吧!田园快要荒芜了,为什么不回去呢?既然自己的心灵为形体所役使,为什么如此失意而独自伤悲?我悔悟过去的错误不可挽救,但坚信未来的岁月中可以补追。实际上我入迷途还不算远,已觉悟到回家为是而做官为非。 船在水上轻轻飘荡,微风吹拂着衣裳。向行人打听前面的路,只恨晨光朦胧天不亮。终于看到自己简陋的家门,我高兴地向前飞奔。家僮欢快地迎接,幼儿们守候在门庭。院里的小路长满了荒草,松和菊还是原样;带着幼儿们进了屋,美酒已经满觞。我端起酒壶酒杯自斟自饮,观赏着庭树使我开颜;倚着南窗寄托我的傲世之情,(更)觉得这狭小之地容易使我心安。小园的门经常地关闭着,每天(独自)在园中散步兴味无穷;拄着拐杖走走歇歇,时时抬头望着远方(的天空)。白云自然而然地从山穴里飘浮而出,倦飞的小鸟也知道飞回巢中;日光暗淡,即将落山,我流连不忍离去,手抚着孤松。 回来呀!我要跟世俗之人断绝交游。他们的一切都跟我的志趣不合,再驾车出去又有何求?跟乡里故人谈心何等可乐,弹琴读书来将愁颜破;农夫告诉我春天到了,将要去西边的田地耕作。有时驾着巾车,有时划着孤舟,既要探寻那幽深的沟壑,又要走过那高低不平的山丘。树木欣欣向荣,泉水缓缓流动,我羡慕万物各得其时,感叹自己一生行将告终。 算了吧!寄身世上还有多少时光,为什么不按照自己心意或去或留?为什么心神不定还想去什么地方?富贵不是我所求,升入仙界也没有希望。爱惜那良辰美景我独自去欣赏,要不就扶杖除草助苗长;登上东边山坡我放声长啸,傍着清清的溪流把诗歌吟唱;姑且顺应造化了结一生,以天命为乐,还有什么犹豫彷徨?
一 关于辞的体裁特点辞是战国后期楚国诗人屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体,用的是楚地方言,内容又跟楚地的社会生活、山川风物有关,故称楚辞。形式自由,句式散文化;大体以四句为一小节,两句为一组;以六字句为主,间有长短句,好用语气词“兮”(不包括在六字之内),虚词置于句腰(第四、五字)上,也可以不计在字数之内,每句三拍,例如屈原《离骚》中的:路——漫漫(其)——修远(兮),吾将——上下(而)——求索。到了西汉,在辞的影响下又产生了赋这种新文体。汉人将辞和赋统称为辞赋,但二者仍有显著的区别:赋的句式进一步散文化,常用关联词语,长短句明显增多,内容则以咏物说理为主,写法上讲究铺排,即所谓“以事形为本,以义正为主”,这就表明赋已是有韵的散文了;而辞仍然是诗,重在抒情,形式上尽管后来也有若干变化,但四句一节、每句三拍的格局还是保持了下来。了解辞的体裁特点,对我们诵读这篇课文有很大的帮助。首先,四句一节的形式没有变,全篇共15节,每节表达一个完整的意思,读后可作稍长停顿,这样读下来,全篇层次自然清晰。其次,仍以六字句为主(约占全文60句中的四分之三),都按三拍读,节奏整齐,音韵铿锵,亦有悦耳动心之效。应注意的是:①有些七字句中出现了虚词,仍可作六字句读,如“(既)自以心为形役”“寓形宇内(复)几时”等。②“归去来兮”(出现两次)“已矣乎”当作一句读,适当地延长读末字的时间。③“乃瞻衡宇”以下八句皆四字句,“富贵”两句为五字句,读时节奏自当变化。辞是有韵的,也跟诵读有关,这一点要放在后面讲。二 主旨和结构这篇文章的写作经过,序(见“有关资料”)里已有说明;《宋书·陶潜传》则特别提到作者辞官的近因:“郡遣督邮至县,吏白应束带见之,潜叹曰:‘我不能为五斗米,折腰向乡里小人!’即日解印绶去职,赋《归去来》。”从序和这段记录都可以看出,这篇文章作于作者辞官归田之初,是一篇述志的作品,文中着重表达了作者对黑暗官场的厌恶和鄙弃,赞美了农村的自然景物和劳动生活,也显示了归隐的决心。全文可分三部分:第一部分(即第1段)表示辞官归田的决心。含两层:前一层是自责之词。诗人想到“田园将芜”,故应归家,但心在官位,为形体所役使而不能自主,这是何等可悲啊!表明诗人已有归意。后一层是自恕自慰之词。诗人已知过去求官为非,今日弃官为是,好比是入了迷途不远,还来得及回到正道上来,因而深感欣慰。这两层点明了全文主旨,表达了诗人鄙弃官场、向往田园的感情。第二部分(即第2、3段)写作者回到田园后的愉快生活。可分三层:第一层写归途和初抵家时的情况,含三节:前一节写乘舟返家途中既轻松又渴望抵家的心情;中间一节写望见家门时欣喜若狂的心情,这跟在官时“惆怅而独悲”的心清形成了鲜明的对比;后一节写家中景况,有松,有菊,有幼,有室,有酒,有樽,差足自慰。第二层写回家后的日常生活,含三节:前一节写饮酒自遣,这是室中之乐;后两节写涉园观景,留连忘返,这是园中之乐。这是真正的隐者之乐,跟迁客们的闲适心情绝不相同。第三层写诗人在农村的出游经历。含四节:第一节重申辞官归田之志,以“息交以绝游”进一步表示对当权者和官场生活的鄙弃;第二节写跟乡里故人和农民的交往,为下文写出游张本;第三节写出游方式,“窈窕以寻壑”应上“或掉孤舟”,“崎岖而经丘”应上“或命巾车”;第四节写出游中所见,前两句写农村初春生机勃郁的景象,后两句触景生情,为结尾述人生观张本。第三部分(第4段)抒发诗人“乐天安命”的情怀。含三层:前一层紧承上文“吾生之行休”而自问,这是一种委婉的表达方式,有振起下文的作用;下面两层是作者自答,“富贵”两句从反面作答,重在说“富贵”而以“帝乡”为陪衬,中间四句从正面作答,用形象化的手段表明自己快然自足于隐居生活,最后上升到哲理的高度,点出“乐天安命”的思想,卒章显志。三 淡远潇洒的风格欧阳修对这篇文章推崇备至,尝言:“两晋无文章,幸独有《归去来辞》一篇耳,然其词义夷旷萧散,虽讬楚声,而无其尤怨切蹙之病。”大意是,本文虽然采用了楚辞的体式,但作者能自出机杼,不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响,而表现出一种淡远潇洒的风格。例如,作者辞官是因为鄙弃官场的黑暗,但文中并无只言片语涉及官场中的黑暗情形,而只说自己“惆怅而独悲”的心情;对已往的居官求禄,也只说“不谏”和“昨非”,不作更深的追究;他决定今后不再跟达官贵人来往,也仅用“息交以绝游”一语轻轻带过,胸怀何等洒脱,是见役于物的人做不到的。又如文中写田园生活的乐趣,看起来都是一些极为平常的细节,但又处处显示出作者“旷而且真”的感情,句句如从肝肺中流出,而不见斧凿之痕。这种淡远潇洒的文风,跟作者安贫乐道、超然物外的处世态度是完全一致的。【译文】回家去吧!田园快要荒芜了,为什么不回去呢?既然自己的心灵为形体所役使,为什么如此失意而独自伤悲?我悔悟过去的错误不可挽救,但坚信未来的岁月中可以补追。实际上我入迷途还不算远,已觉悟到回家为是而做官为非。船在水上轻轻飘荡,微风吹拂着衣裳。向行人打听前面的路,只恨晨光朦胧天不亮。终于看到自己简陋的家门,我高兴地向前飞奔。家僮欢快地迎接,幼儿们守候在门庭。院里的小路长满了荒草,松和菊还是原样;带着幼儿们进了屋,美酒已经满觞。我端起酒壶酒杯自斟自饮,观赏着庭树使我开颜;倚着南窗寄托我的傲世之情,(更)觉得这狭小之地容易使我心安。小园的门经常地关闭着,每天(独自)在园中散步兴味无穷;拄着拐杖走走歇歇,时时抬头望着远方(的天空)。白云自然而然地从山穴里飘浮而出,倦飞的小鸟也知道飞回巢中;日光暗淡,即将落山,我流连不忍离去,手抚着孤松。回来呀!我要跟世俗之人断绝交游。他们的一切都跟我的志趣不合,再驾车出去又有何求?跟乡里故人谈心何等可乐,弹琴读书来将愁颜破;农夫告诉我春天到了,将要去西边的田地耕作。有时驾着巾车,有时划着孤舟,既要探寻那幽深的沟壑,又要走过那高低不平的山丘。树木欣欣向荣,泉水缓缓流动,我羡慕万物各得其时,感叹自己一生行将告终。算了吧!寄身世上还有多少时光,为什么不按照自己心意或去或留?为什么心神不定还想去什么地方?富贵不是我所求,升入仙界也没有希望。爱惜那良辰美景我独自去欣赏,要不就扶杖除草助苗长;登上东边山坡我放声长啸,傍着清清的溪流把诗歌吟唱;姑且顺应造化了结一生,以天命为乐,还有什么犹豫彷徨?
序:我家贫穷,种田不能够自给。孩子很多,米缸里没有存粮,维持生活所需的一切,没有办法解决。亲友大都劝我去做官,我心里也有这个念头,可是求官缺少门路。正赶上有奉使外出的关使,蒙江洲刺史对我的厚爱,叔父也因为我家境贫苦(替我设法),我就被委任到小县做官。那时社会上动荡不安,心里惧怕到远地当官。彭泽县离家一百里,公田收获的粮食,足够造酒饮用,所以就请求去那里。等到过了一些日子,便产生了留恋故园的怀乡感情。那是为什么?本性任其自然,这是勉强不得的;饥寒虽然来得急迫,但是违背本意去做官,身心都感痛苦。过去为官做事,都是为了吃饭而役使自己。于是惆怅感慨,深深有愧于平生的志愿。仍然希望任职一年,便收拾行装连夜离去。不久,嫁到程家的妹妹在武昌去世,一心想着赶快去奔丧,自己请求免去官职。自立秋第二个月到冬天,在职共80多天。就着这件事陈述自己的心意,写了一篇文章,题目叫《归去来兮》。这时候正是乙巳年(晋安帝义熙元年)十一月。 正文:回去吧,田园快要荒芜了,为什么还不回?既然自认为心志被形体所役使,又为什么惆怅而独自伤悲?认识到过去的错误已经不可挽回,知道未来的事还来得及补救。实在是误入迷途还不算太远,觉悟到现在(归隐)是正确的(选择),当初(做官)是错误的(选择)。船在水面轻轻地飘荡着前进,微风徐徐地吹动着上衣。向行人打听前面的道路,遗憾的是天刚刚放亮。 刚刚看见了自家的房子,一边高兴,一边奔跑。僮仆欢喜地前来迎接,幼儿迎候在家门。庭院小路虽将荒芜,却喜园中松菊还存。我拉着幼儿走进内室,屋里摆着盛满酒的酒樽。拿过酒壶酒杯来自斟自饮,看看院子里的树木,觉得很愉快。靠着南窗寄托着我的傲世情怀,深知住在小屋里反而容易安适。天天在园子里散步自成乐趣,尽管设有园门却常常关闭。拄着手杖或漫步或悠闲地随处休息,不时地抬起头来向远处看看。云烟自然而然地从山洞飘出,鸟儿飞倦了也知道回还。日光渐暗,太阳将快要下山,我抚摸着孤松而流连忘返。 回去吧,让我同外界断绝交游。既然世俗与我相违相悖,我还驾车出去追求什么呢?听着亲朋的知心话使我高兴,以弹琴读书为乐来消除我的忧愁。农人们告诉我春天已经来临,我将要到西边去耕耘田亩。有时坐着有布篷的小车,有时划着一只小船。既探寻幽深曲折的山沟,也经过道路崎岖的小丘。树木欣欣向荣,泉水开始涓涓奔流。羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节,感叹我的一生将要结束。 算了吧!身体寄托在天地间还能有多少时候(活在世上还能有多久)?为什么不随心所欲,听凭自然地生死?为什么心神不定啊,想要到哪里去?企求富贵不是我的心愿,修仙成神是没有希望的。爱惜美好的时光,独自外出。有时扶着拐杖除草培苗。登上东边的高冈,放声长啸。面对清清的流水吟诵诗篇。姑且顺随自然的变化,度到生命的尽头。乐安天命,还有什么可疑虑的呢?
《归去来兮辞》译文回家去吧!田园快要荒芜了,为什么不回去呢?既然自己的心灵为形体所役使,为什么如此失意而独自伤悲?我悔悟过去的错误不可挽救,但坚信未来的岁月中可以补追。实际上我入迷途还不算远,已觉悟到回家为是而做官为非。船在水上轻轻飘荡,微风吹拂着衣裳。向行人打听前面的路,只恨晨光朦胧天不亮。终于看到自己简陋的家门,我高兴地向前飞奔。家僮欢快地迎接,幼儿们守候在门庭。院里的小路长满了荒草,松和菊还是原样;带着幼儿们进了屋,美酒已经满觞。我端起酒壶酒杯自斟自饮,观赏着庭树使我开颜;倚着南窗寄托我的傲世之情,(更)觉得这狭小之地容易使我心安。小园的门经常地关闭着,每天(独自)在园中散步兴味无穷;拄着拐杖走走歇歇,时时抬头望着远方(的天空)。白云自然而然地从山穴里飘浮而出,倦飞的小鸟也知道飞回巢中;日光暗淡,即将落山,我流连不忍离去,手抚着孤松。回来呀!我要跟世俗之人断绝交游。他们的一切都跟我的志趣不合,再驾车出去又有何求?跟乡里故人谈心何等可乐,弹琴读书来将愁颜破;农夫告诉我春天到了,将要去西边的田地耕作。有时驾着巾车,有时划着孤舟,既要探寻那幽深的沟壑,又要走过那高低不平的山丘。树木欣欣向荣,泉水缓缓流动,我羡慕万物各得其时,感叹自己一生行将告终。算了吧!寄身世上还有多少时光,为什么不按照自己心意或去或留?为什么心神不定还想去什么地方?富贵不是我所求,升入仙界也没有希望。爱惜那良辰美景我独自去欣赏,要不就扶杖除草助苗长;登上东边山坡我放声长啸,傍着清清的溪流把诗歌吟唱;姑且顺应造化了结一生,以天命为乐,还有什么犹豫彷徨?
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