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时间状语从句省略例句,when引导时间状语从句的省略

1,when引导时间状语从句的省略

一般条件下,连接词都不能够省略的。除非是定语从句里面that、which有时候可以省略。 when一般不会牵扯到这个问题。 或者你想要问什么问题,但是没让我太听明白。你可以把你经常会混淆的句子拿来,我帮你具体分析一下。

when引导时间状语从句的省略

2,when引导的时间状语从句的省略句的用法越详细越好

1) I wear worn-clothes when staying at home. (doing)2) I give good advice when asked. (done)3) She always felt depressed when alone. (adj.)4) I have always thought about you when in trouble.
当状语从句中的主语和主句的主语一致,或状语从句中的主语是it,并且又含有be动词时,常可以省略从句中的主语和be动词。 在when等引导的时间状语从句中。如:while(i was) waiting, i was reading some magazines.

when引导的时间状语从句的省略句的用法越详细越好

3,before引导的时间状语从句例句

是的。 .由before和after引导的时间状语从句.注意before引导的从句不再用否定式的谓语,并且当before引导的从句位于主句之后,有时译成“就,才”.还要注意主句和从句之间的时间关系.当主句用将来时,从句总是用现在时;如果before引导的从句谓语用的是过去时,则主句动词多用过去完成时,这样以便体现动作发生的先后.after表示主句动作发生在从句动作之后.主句和从句的动作的时间关系正好与before引导的从句相反.例如: it will be four days before they come back. 他们要过四天才能回来. einstein almost knocked me down before he saw me.爱因斯坦几乎把我撞倒才看到我. my father had left for canada just before the letter arrived.我父亲恰好在信到之前去加拿大了. they had not been married four months before they were divorced. 他们结婚还不到四个月就离婚了. after you think it over, please let me know what you decide.你仔细考虑过以后,告诉我你是怎样决定的. after we had finished the work, we went home.完成工作之后,我们回家了.(从句用过去完成时,主句用一般过去时)

before引导的时间状语从句例句

4,关于时间状语从句

(1) when引导时间状语从句时表示“当……的时候”, when既可以指时间段也可指时间点, 从句中既可用延续性动词又可用非延续性动词, 且动作既可和主句的动作同时发生又可在主句的动作之前或之后发生, 注意体会如下例句: I’ll call you when I get there. 我一到那里就给你打电话。// When the wind blows, all the doors rattle. 只要风一吹, 这门就吱嘎作响。// He stopped trying, when he might have succeeded next time. 他不再试了, 其实他可能下一次就成功。// When I came home my wife was cooking dinner. 我回家时, 妻子在做晚饭。 如果when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同, 而从句的谓语又是be动词时, 那么从句中的主语和be可以省略; 当when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同时, 往往还可以用“when+分词”的形式替代该状语从句。例如: When (you are) in trouble, ask her for help. 当你遭遇麻烦的时候去向她求助。// When I came into the room(=When coming into the room), I found him lying there asleep. 当我进入房间的时候, 我发现他躺在那儿睡着了。 (2) while引导时间状语从句时表示“当……的时候”, 它强调主句的动作与从句的动作同时持续地进行, 用于这一用法时while引导的时间状语从句和主句中的谓语动词必须是延续性动词, 或者主句的动作发生在从句动作的进行过程中, 主句中的谓语动词通常是非延续性动词, 例如: Study while you study; play while you play. 该学习的时候就学习, 该玩的时候就玩。// I met her while I was at school. 当我在学校的时候我遇见了她。 (3) as引导时间状语从句时表示“当……时, 一边……一边……”, 侧重表示两个动作同时发生(包括一个主语同时进行两个动作), 或者一种动作随着另一种动作的变化而变化。例如: He jumps as he goes along. 他边走边跳。// I slipped on the ice as I ran home. 我跑回家时在冰上滑了一跤。// I saw him as he was getting off the bus. 正当他下公共汽车时, 我看见了他。// As the wind rose the noise increased. 刮风的时候噪声增大。
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