南阳智慧酒业冯，河南南阳现在的人口是多少

七千多万

南阳市 面积26591平方千米，人口1054万

呵呵 完全正确

贼多

人口1054万始终代表中国帅哥的发展方向:始终代表中国男性智慧和气质的前进方向:始终是中国光大女生的梦中情

南阳市历史文化悠久，人杰地灵。南召杏花山猿人遗址及多处原始社会遗址出土的化石、器物表明，远在几十万年前，人类祖先己在这块土地繁衍生活。约七八千年前，先民们以辛勤劳动和聪明智慧在这片土地上创造了灿烂的历史文明。周代天子非常重视这片富庶的土地，曾分封了申、吕、谢、郦、蓼、曾、鄀、许等诸侯国。春秋时楚设宛邑，到战国秦昭襄王三十五年（前272年）“初置南阳郡”时，才开始使用“南阳”这个名字。郡相当于市，南阳市是沿袭下来的

1，五证： 第一个是《国有土地使用证》（国土局），第二个是《建设用地规划许可证》（规划局）， 第三个是《建设工程规划许可证》（规划局）， 第四个是《建设工程施工证》（建设局）， 第五个是《商品房预售许可证》（房管局）。2，预售证是五证里最后一个办理的证件，是房管局负责审批办理的，你可以直接电话咨询当地房管局的工作人员，如果预售证已经办理出来了，说明该小区的五证是齐全的，可以放心购买的！

在南阳这种脏乱差的城市 建议你还是都问问房地产的熟人 再看看宣传的咋样 地理位置咋样 要是在小地皮上可要慎重

⒈诸葛亮于汉灵帝光和四年（公元181年）出生于琅邪郡阳都县的一个官吏之家，诸葛氏是琅邪的汉族，先祖诸葛丰曾在西汉元帝时做过司隶校尉，诸葛亮父亲诸葛圭东汉末年做过泰山郡丞；诸葛亮3岁母亲章氏病逝，诸葛亮8岁丧父，与弟弟诸葛均一起跟随由袁术任命为豫章太守的叔父诸葛玄到豫章赴任，东汉朝廷派朱皓取代了诸葛玄职务，诸葛玄就去投奔荆州牧刘表，后诸葛玄去世，诸葛亮其弟诸葛均隐居起来，家于南阳卧龙岗，在南阳城西南七里，号曰卧龙。 ⒉建安二年（197年），诸葛亮的叔父诸葛玄病逝；汉献帝已从长安李傕手中逃出，迁到了曹操的许昌。诸葛亮平日好念梁父吟，又常以管仲、乐毅比拟自己，当时的人对他都不屑一顾，只有好友徐庶、崔州平等好友相信他的才干。人称“卧龙”。

人家有真本事…还有像徐庶司马徽等人帮他宣传…

因为他的好友替他把名声传了出去。

“輮”同“煣” 火烧； “有”同“又”再；“知”同“智”智慧；“生”同“性”性格；“受”同“授传授；不同否；冯同凭；缪不知道同何字；属同嘱；10我不晓得；极同及；暴同曝；当同倘；厌同餍，满足； 15我不知道；锡同赐；17我不知道；萃同卒，士兵；陵同什么我不知道；20我不知道；止同只，有同又；22、23不知道；曷同何；已同以；共同供；厌同餍，满足；说同悦；“知”同“智”智慧；

1.輮：通“揉”；使……弯曲。动词。 2.暴：“同曝”晒。动词。 3.知：通“智”；智慧。名词。 4.生：通“性”；性格 本性的意思 5。受：同“授”给，与。动词。 6.不：同“否”；不。副词。 7.冯：通"凭"。 8.缪：通“缭”，缭绕，纠结。形容山与河流相互交错。 9.属：同“嘱”；嘱托、托付。动词 10. 僇人：同“戮人”，受过刑辱的人，罪人。 11.通：通“趋”趋向。 12.暴：“同曝”晒。动词。 太多了，先这么些吧

额 这个问题解释不清楚，但可以这么说，诸葛亮祖籍是山东琅琊的，但出生地没有详细记载，是琅琊还是南阳。出山前的年轻时时光是在南阳度过的，后随刘备入住四川，后半生活动在西南，汉中一带。

诸葛亮的祖籍是山东琅琊阳都，就像现在一些人他老家在哪里，但他本人换个地方住一样。就是说诸葛亮是阳都人，但他住在南阳了，户口改过去了（现代说法，不知道楼主能不能理解），但他的家族还是琅琊的。古南阳当然不是河南南阳，那是不对的（河南的同学不要骂我，事实这样）。中国地理名字经常改动，像长沙就换过好几个地方，也没办法，诸葛亮居住的地方离襄阳（襄樊的人一定知道襄阳古城的位置）二十里，但当时是归南阳邓县管理的，所以当时诸葛亮算南阳人。但从今天的位置和行政区划看，应该在襄樊市境内，这是不会错的。

诸葛亮是山东琅琊郡人，其父诸葛珪是山东琅琊阳都人，这点在三国演义中诸葛亮自己也说过自己是山东琅琊人，有空可以看看三国演义原著。诸葛亮以后去的南阳，至于是现在的南阳还是襄樊这个争议就大了去了。反正诸葛是山东琅琊人这个没有争议！

南阳人杰地灵：“有富饶的土地，灵秀的山川。”哺育出一代又一代杰出的人才，在中华民族的历史上留下了光辉的篇章，是每一位南阳人感到自豪和骄傲。从小就常听大人们给我讲：“南阳的名胜和四圣的故事”并且还编成一首首民谣来颂扬圣人的文化思想。如：智圣诸葛亮，南阳曾躬耕，淡泊为求志，致远以宁静。勤奋做学问，智慧、装满胸，仰观姚天文，俯察知变通。尽兴汉室，百化颂英名。科圣叫张衡，中外知其名。医圣张仲景，爱心献民众。商圣陶范蠡是本名。他们是举世罕见的圣人。我们一代一代的歌颂着他们。古老神奇的南阳，真是物华天宝，地上是间名的粮棉基地，地下蕴含着八十余种矿藏，是一个美丽富饶的盆地。“于显药都，即丽而康。”南召猿人遗址的发现，证明了人类曾在这里起源。已发掘的砖雕石刻，凝聚成了中国最大的汉化馆，两祠两馆，警示天下。南阳有保存完好的府衙、县衙，南阳有明清五里长街荆紫关，有可苏州古建筑媲美的山下会馆，南阳有水帘、丹霞、菩提、香严四大寺院，有两个国家级自然保护区——老界岭、宝天曼，有一个国家级和四个省级森林公园，有亚洲最大的人工湖——丹江口水库，有文明世界的地质公园、恐龙蛋。昆仑山在在南阳北驻足，准河水自南阳东起源，有一百多条河流思译长江，南水北调工程从这里开端。千姿百态的自然景观，衬托着富饶美丽的南阳！南阳！您真是太美丽了！

首先我们还是来练习一下[读一读，想一想，背一背]。苦学，智慧如海;懒学，愚笨成垛。幼年学的知识，就好比在石头上刻的。笨人的笔记，往往比聪明人的脑子更可靠。下面我们再来猜几个字谜吧。一字十一笔，无横又无竖，你去问妈妈，妈说太无味。(打一个字)一半牲畜一半人，这个牲畜会耕田。(打一个字)同学们，在第六单元里有这样一个写作练习：读了《富饶的西沙群岛》，我们会感到西沙群岛的景物是那么优美。其实，我们周围的山川河流、花草树木等景物，只要仔细观察，就不难发现美丽迷人的地方。去学校的周围或郊外走一走，看一看，选一处你喜欢的景物，仔细观察，把你的发现写下来。写的时候，学习《富饶的西沙群岛》一课描写景物的方法，并注意用上你平时积累的好词佳句。同学们，作者在《富饶的西沙群岛》一课中，描写了海水的颜色五光十色，海底动物的形状各种各样，海中鱼儿的姿态形态各异，突出了景物的特点，这一点我们应该学习。的确是这样，景物的特点是通过景物的形态、颜色、光亮、变化等方面而表现出来的。景色之所以吸引人，就是因为它们的形状千差万别，颜色五彩缤纷，姿态变化无穷，气味芳香扑鼻，声音悦耳动听。我们写景色，就是让别人读了文章以后，仿佛也到了我们去的那个地方，产生和我们同样的感情。这就需要我们一定要抓住景物的特点，有顺序地，一句一句地表达清楚。在这方面，我们学过的课文为我们做出了样子，同学们应该学习。