1，什么时候能富起来
该富就富了。
2，Dior的设计风格是什么
迪奥设计风格通过对服装装饰艺术性的强调，将女性高雅性感怪妙的气质特征淋润尽致地表达了出来。迪奥的设计，注重的是服装的女性造型线条而并非色彩。他的时装具有鲜明的风格：裙长不再曳地，强调女性隆胸丰臀、腰肢纤细、肩形柔美的曲线，打破了战后女装保守古板的线条，是Dior让黑色成为了一种流行的颜色，在他的设计中他将女性独特的魅力表现得淋漓尽致。迪奥设计风格的艺术性由于侧重于女性的体态及其特有的气质，表现在外在形态上也具有两大形态特征。一、曲线特征，这是迪奥风格的一大特点，也有人称其为立体造型。曲线本身具有柔软流动的视觉效果，给人年轻，柔美.动感等印象，这与女性气质不谋而合.而女人体又是曲线下的魅力透型。柔和的肩线能体现出女性的纤巧与柔关，曲线特征下的服装多为紧身型的立体造型。二、轻柔纤细特征，在这一特征下多运用的是较为轻柔的面料，与人体结合后产生自然的悬垂效果，在一定程度上表现人体又留有余地，制造出一种流动轻盈的感觉.表现出纤细、朝气蓬勃的年轻女性气质。这一特征在马克博恩时期得到发扬，更丰富了迪奥的设计风格。拓展资料：克里斯汀·迪奥(英语:Christian Dior)，简称迪奥(Dior)，是著名法国时尚消费品牌。亦为全球最大的高级时尚品牌控股公司:LVMH 酩悦轩尼诗路易威登集团的母公司(Mo?t Hennessy - Louis Vuitton, LVMH Group)路威酩轩集团，是一法国酒业与高价奢侈品制造集团。Dior 握有 LVMH Group 42.38% 的普通股及 59.3% 的表决权。迪奥公司由法国时装设计师克里斯汀·迪奥(Christian Dior，1905年1月21日-1957年10月24日)创立，总部设在巴黎。主要经营女装、男装、首饰、香水、化妆品,童装，箱包等高档消费品。其男装品牌现已独立为迪奥男装。
迪奥——华丽名媛之爱。 对迪奥来说，女性天生就具有令所有人陶醉的美丽气质，而华美的衣装更使她们的这种气质发挥到了极致。他认为;”服装是把女性肉体的比例显得更美更动人的瞬间建筑”，而这正是其对服装装饰艺术性最为贴切的表达。 迪奥设计风格通过对服装装饰艺术性的强调，将女性高雅性感怪妙的气质特征淋润尽致地表达了出来。 迪奥的设计，注重的是服装的女性造型线条而并非色彩。他的时装具有鲜明的风格：裙长不再曳地，强调女性隆胸丰臀、腰肢纤细、肩形柔美的曲线，打破了战后女装保守古板的线条，是Dior让黑色成为了一种流行的颜色，在他的设计中他将女性独特的魅力表现得淋漓尽致。 迪奥设计风格的艺术性由于侧重于女性的体态及其特有的气质，表现在外在形态上也具有两大形态特征。 一、曲线特征，这是迪奥风格的一大特点，也有人称其为立体造型。曲线本身具有柔软流动的视觉效果，给人年轻，柔美.动感等印象，这与女性气质不谋而合.而女人体又是曲线下的魅力透型。柔和的肩线能体现出女性的纤巧与柔关，曲线特征下的服装多为紧身型的立体造型。 二、轻柔纤细特征，在这一特征下多运用的是较为轻柔的面料，与人体结合后产生自然的悬垂效果，在一定程度上表现人体又留有余地，制造出一种流动轻盈的感觉.表现出纤细、朝气蓬勃的年轻女性气质。这一特征在马克博恩时期得到发扬，更丰富了迪奥的设计风格。
迪奥的设计，注重的是服装的女性造型线条而并非色彩。他的时装具有鲜明的风格：裙长不再曳地，强调女性隆胸丰臀、腰肢纤细、肩形柔美的曲线，打破了战后女装保守古板的线条。这种风格轰动了巴黎乃至整个西方世界，给人留下深刻的印象。 Dior自己曾经说过：“香水是一扇通往全新世界的大门，所以我选择制造香水，哪怕你仅在香水瓶旁边逗留一会，你便能感受到我的设计魅力，我所打扮的每一位女性都散发出朦胧诱人的雅性，香水是女性个性不可或缺的补充，只有它才能点缀我的衣裳，让它更加完美，它和时装一起使得女人们风情万种。” 是Dior让黑色成为了一种流行的颜色，在他的设计中他将女性独特的魅力表现得淋漓尽致。人们开始相信一个高雅女人一天该换四套不同的衣裳，而时装几乎是人们的第二肌肤。Dior设计的衣裳永远是时装，永远存在着价值。他所设计的晚装豪华、奢侈，在传说和创意、古典和现代、硬朗和柔情中寻求统一。在Dior每一次的时装展中，晚礼服系列总是让人们屏息凝神，惊诧不已。 迪奥还是第一个以注册商标确立“品牌”概念，把法国高级时装业从传统家庭式作业引向现代企业化操作的设计师。他以品牌为旗帜，以法国式的高雅和品味为准则，坚持华贵、优质的品牌路线，运作着一个庞大的时装王国。 CD继承着法国高级女装的传统，始终保持高级华丽的设计路线，迎合上流社会成熟女性的审美品味，象征着法国时装文化的最高精神。 50多年过去了，Christian Dior这个名字依然引领着世界的流行时尚。然而在这些辉煌的业绩后面，我们所看到的是一个活生生的Dior，他充满着深情，极为害羞，又极为幽默，他便是永远的Christian Dior。
3，适合学生表演的相声
给你推荐，马季和唐杰忠表演的传统相声《反正话》，我们以前在学校联欢上说过的 在学校里效果不错，前几次听，大家都笑的七到八歪，听过的再听也是会笑。你可以去找找视频看看。而且不难学，也不难背（因为词比较有顺序）。
＜＜反正话＞＞
甲：相声是一门语言艺术，
乙：对
甲：相声演员讲究的是说学逗唱，这相声演员啊！最擅长说长笑话，短笑话，俏皮话，反正话。
乙：这是相声演员的基本功啊
甲：相声 演员啊，脑子得聪明。灵机一动马上通过嘴就要说出来，
乙：对对对对
甲：嘴皮子也要利索
乙：是啊
甲：像您这个
乙：我特别合适
甲：什么合适啊，这嘴唇，像鞋低子似的！
乙：有那么厚嘴唇子吗？
甲：像你这嘴说相声不合适，
乙：谁不合适啊，告诉你，脑袋聪明
甲：是啊
乙：嘴皮子利落，
甲：你啊
乙：说什么都行！
甲：你别吹，我当着个位老师和同许我来考考你，咱们来一段反正话
乙：什么叫做反正话呢？
甲：就是我说一句话，你把这句话翻过来再说一遍，能说上来就算你聪明！
乙：咱们可以试试
甲：说来就来，我的桌子
乙：。。。。。。
甲：我的桌子
乙：我的桌子
甲：唉，你怎么这么笨啊，我说我的桌子，你就要说我得子桌
乙：哦，我明白了
甲：明白啦！下面我们开始。从头说到脚！看你反映怎么样啊！
乙：没问题！
甲：我脑袋
乙：我呆脑，我呆头呆脑的啊！
甲：我脑门子，
乙：我没脑子！
甲：我眼眉
乙：我没眼！
甲：我眼珠
乙：我猪眼，不像话啊！
甲：我鼻子
乙：我子鼻
甲：我鼻梁子
乙：我量鼻子， 我量他干吗啊！
甲：我觜！
乙：。。。。。。 我咬你！
甲：咬我干什么啊！
乙：这一个字的怎么翻啊！
甲：那依您的意思呢?
乙：得说字儿多的
甲：哦，字多一点，好了！我觜里又牙
乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你换的词儿行不行啊，
甲：不说这个啊？咱们报一回小说人物！
乙：哪不小说呢?
甲：咱们就报一回《西游记》里得人名。
乙：您来吧！
甲：我是唐三奘
乙：我是奘三唐
甲：我是猪八戒
乙：我是戒八猪
甲：我是沙和尚
乙：我是和尚三，我怎么又成三个和尚了！
甲：我是孙猴子
乙：我是猴孙子！你说点好的！
甲：点好的，咱俩逛逛花园，报报花名
乙：逛花园？那好啊
甲：可在逛花园之前我有一个要求，
乙：什么要求！
甲：速度要比刚才快一点另外要带上动作。
乙：带动作我会啊，是这样吗（参着甲，像恋人一样在舞台上走一圈）
甲：什么啊！我是说在逛花园的时候要用这两个手指头指着自己的鼻子，得美一点，得这样（动作），会吗？
乙：没问题，我这人最会美了！
甲：那咱们现在开始啊
乙：好
甲：我逛花园
乙：我花园逛
甲：我是牡丹花
乙：我是花牡丹
甲：我是芍药花
乙：我是花芍药
甲：我是茉莉花
乙：我是花茉莉
甲：我是狗尾巴花
乙：我是花尾巴狗
乙推甲，（下台）
我觉得学生表演相声不需要展现出太多的基础性的东西 只要能说 能把话说的搞笑就行了 我一向主张相声语言表演化 相声大赛里大多数的相声都可以用来当作学生相声的剧本。
报菜名，地理图，八扇屏……都是基础活~
【校园相声文本】未来世界（适合中学生表演）
乙： 今天咱们俩给大伙儿说段相声。
甲： 错了。
乙： 什么错了？
甲： 不是一段，而是一集。
乙： 一集？
甲： 对！就象电视连续剧中的一集。
乙： 这说明以后还要接下去？
甲： 没错！今天说的是第一集，以后接着是第二集、第三集以至几十集。
乙： 什么相声这么长呀？。
甲： 新世纪新内容新题材新相声。
乙： 什么题材这么神秘？
甲： 人们都说，21世纪是全世界新科技大发展的世纪。
乙： 对！
甲： 现在就让你来预测一下。
乙： 预测什么？
甲： 预测新世纪的几十年，科技会发展到什么样子。
乙： 我不是科学家，哪会预测呀？
甲： 开动脑筋，想呀！
乙： 想？！胡思乱想，行吗？
甲： 只要有科学依据，就行。
乙： 什么科学依据？
甲： 就是根据现在的科技成就和动态，对未来进行大胆地作出科技预见。
乙： 我……我还是想不出来。
甲： 我也想不出来。
乙： 你也想不出来，不是白说吗？
甲： 你我想不出来没关系！可有人想出来了。
乙： 谁想出来了？
甲： 科技专家们。他们给未来世界想出了一幅令人难于想象的美好前景。
乙： 什么前景？
甲： 当今正处于知识大爆炸时代，近几十年人类所获得的科技知识总量等于过去几千年的总和
乙： 噢！
甲： 过几年，比现在翻一番。
乙： 那么快呀！
甲： 过二十年，翻三番。
乙： 太快了！
甲： 五十年后，今天的知识百分之九十九用不上。
乙： 完了！
甲： 怎么啦？
乙： 我女儿正读大学，到那时，现在不是白学了吗？
甲： 知识是有连贯性的，今天的知识是未来知识的基础，没有今天就没有未来。
乙： 有道理！
甲： 现在给你列出一张时间表。
乙： 什么时间表？
甲： 科技预测时间表。
乙： 这样就更具体明朗了。
甲： 在2001年，科技专家可利用经济方法，在三千米以下的海底开采石油和矿藏。
乙： 好哇！
甲： 2002年，手表被淘汰了。
乙： 手表没了哇？
甲： 手表没了，你手上还有小东西戴。
乙： 哈？
甲： 手视机.
乙： 什么手视机？
甲： 手上戴的电视机。
乙： 呵？！电视机戴在手上？
甲： 看你大惊小怪的。到那时，手表式电视机被研制出并投放市场。
乙： 我手上戴着电视机多好玩呀！
甲：你想想：人人手上都戴着电视机，到哪里都可以看电视。不要说连续剧。就连英超足球赛、欧洲冠军杯都能一路走一路看，让你看个够。
乙： 我这球迷就在也不用跟老婆争频道看世界杯了。
甲： 手视机兼有多种功能。
乙： 什么功能？
甲： 可以用作电脑、录像、传真、可视电话。
乙： 太棒了！
甲： 2003年，汽车不用汽油了。
乙： 用哈呀？
甲： 电池。
乙： 电池？
甲： 一个手指大小的干电池装上去，一按开关，汽车就象儿童玩具一样飞奔起来。
乙： 太方便了。
甲： 有一天，你在高速公路上驾驶着电动汽车，时速达到二百多公里。
乙： 我喜欢开快车。
甲： 突然汽车一拐弯，糟了！
乙： 怎么啦？
甲： 车速太快。你又喝了酒，汽车翻了。
乙： 幸亏没危险。
甲： 不！你的大腿、手臂、内脏、五官都压坏了。
乙： 我还能活吗？
甲： 急救中心的人把你送到医院进行抢救。
乙： 能救吗？
甲： 医生一看你身体部位坏得这么都多，个个都……
乙： 哭了。
甲： 乐了。
乙： 我这样子还乐呀？
甲： 你是医院第一个从头坏到脚的病人，能不乐吗！
乙： 怎么说话呢？
甲： 你身上极废的器官如此多，正好给医生大显身手为你做个试验。
乙： 什么试验？
甲： 你听医生怎么说。
乙： 怎么说？
甲： 原件没法修补了，只有重新换上配件。
乙： 什么配件？
甲： 人体器官配件。
乙： 有人捐献人体器官？
甲： 是人造人体器官。
乙： 假的呀？我不要！
甲： 你不要，只有死。何况你已昏迷不醒，你家人悲痛得一塌糊涂，不容得你要不要。
乙： 那就要吧！
甲： 一个电话几分钟后，人体器官中心。就送来了大腿、手臂、内脏、五官。
乙： 象张飞卖肉，怪吓人的。
甲： 别怕！那时已是2004年，人造人体器官已被广泛使用，大家心理上早已接受了。
乙： 这么说我有救了？
甲： 对！医生把你报废的器官切去，全换上人造器官，手术后你就醒过来。
乙： 我又活了。
甲： 休息几天，你就能出院了。
乙： 我又可开电动汽车了。
甲： 这回得小心点。
乙： 我不敢酒后开车了。
甲： 这年，人们又开发出新产品。
乙： 什么新产品？
甲： 一种取代酒和烟的精神兴奋产品。只要闻以下那气味，就象喝了酒，吸了烟一样, 精神百倍、 干劲冲天。
乙： 开车能闻吗？
甲： 可以。它不会麻癖神经，又不会上瘾，男女老少均无副作用。
乙： 烟厂、酒厂就要关门了。
甲： 2005年，工作机器人将进入危险、繁重、辐射、污染、噪音、单调等有损人体健康的工种和场合。
乙： 太好了。
甲： 不久，更好的机器人也研制出来了。
乙： 什么机器人？
甲： 人工智能机器人。
乙： 它能赶哈活？
甲： 它不仅能做爬行、走路、跳跃、旋转、弯腰、下蹲等人体动作，还有准确的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、感觉的特点。
乙： 这不跟人一样吗？
甲： 所以就叫智能机器人，具有人的智慧和功能。
乙： 大家买得起吗？
甲： 到那时，机器人生产是一个世界性行业，就象现在电视机一样，花一二千元就能买一部。
乙： 好！到时我买它一两部。
甲： 这种机器人能进行医疗护理、家务操作比你亲人照料得更热情、更周到、更耐心。
乙： 太神气了！
甲： 它还有一个更神奇的特征。
乙： 什么特征？
甲： 有喜怒哀乐的表情。
乙： 它会哭会笑？
甲： 只要你能表达什么，它会就能表达什么。
乙： 我欢乐。
甲： 它高兴。
乙： 我悲伤。
甲： 它落泪。
乙： 我骂人。
甲： 它生气。
乙： 我害怕。
甲： 它发抖。
乙： 我唱歌。
甲： 它弹琴。
乙： 怎么变成弹琴了？
甲： 它不弹琴，你能唱得好吗？
乙： 真是善解人意啊！
甲： 如果你心情不好，有气没处发泄，你尽可对它大骂一通，甚至打它几拳，踢它几脚也没问题。
乙： 它还手打我，我打得过它吗？
甲： 它是骂不还口，打不让还手，打骂过后，会向你鞠个躬，说一句令人感动的话。
乙： 什么话？
甲： （做鞠躬的动作）“谢谢先生的打骂，我感觉舒服极了！”
乙： 打骂了还要谢谢，真想不到。
甲： 它还能给你讲笑话、说相声逗乐子。
乙： 好！能跟我跳舞吗？
甲： 能！不论交谊舞、拉丁舞会跳，就连芭蕾舞也跳得顶呱呱。
乙： 太奇妙了！
甲： 只是你别抱得它太紧。
乙： 为啥？
甲： 抱得太紧，会有麻烦。
乙： 什么麻烦？
甲： 你老婆以为跟你谈情说爱呢！
乙： 去你的吧
个人推荐小品，主题要表现现在孩子对待父母的态度过与偏激或迷恋网络游戏等有意义的小品相声，但是表达方式需要费点心思，作为老师，那就辛苦一下吧！
为了让孩子的将来更精彩，您就牺牲一下！
