1，填合适的成语课堂上乐总是的听讲地盯着黑板对老师提出的
聚精会神 目不转睛 随声附和 深思熟虑 字迹工整 独具匠心
2，最后一课中作者在文中多次重复最后一课每一次用意是什
烘托”和“重复”的手法的巧妙运用.作者为了突出主题和人物性格,独具匠心地运用“烘托”和“重复”的手法.为了突出爱国主义的主题
我是来看评论的
3，下列句子中加点成语不当的一项是 A在晚年生活的几十年里他依
答案应该是：B.学习遇到困难时，要及时向老师请教，做到不耻下问。因为不耻下问的解释是，向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻
下列句子中加点成语不当的一项是（B.学习遇到困难时，要及时向老师请教，做到不耻下问。（不耻下问））
B.学习遇到困难时，要及时向老师请教，做到不耻下问。（:“不耻下问”意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。用在这里显然不恰当。改为“虚心求教”）
B.学习遇到困难时，要及时向老师请教，做到不耻下问。（不耻下问）
4，2填字组词选择恰当的填入括号中 小作者真是 写出的文章构思
1.小作者真是（妙笔生花），写出的文章构思（独具匠心），内容（引人入胜） 。2.音乐会上,既有（脍炙人口）的流行音乐。也有（雅俗共赏）的世界名曲，一曲终了，(余音绕梁)，令人回味无穷。3.这些冰雕的艺术品太美了，真是（巧夺天工)，(美不胜收)。
小作者真是（妙笔生花），写出的文章构思（独具匠心），内容（引人入胜）
小作者真是想象力奇妙，写出的文章构思巧妙，内容丰富。音乐会上，既有现在的流行音乐，又有经典的民族音乐。
小作者真是想象力奇妙，写出的文章构思巧妙，内容丰富。音乐会上，既有现在的流行音乐，又有经典的民族音乐。
