酒业政策，货币政策目标及各目标之间的矛盾与统一

货币政策最终目标：指通过货币政策的制定和实施所期望达到的最终目的，这是作为货币政策制定者的中央银行的最高行为准则。当代各国的货币政策一般可以概括为四项：物价稳定，充分就业，经济增长，国际收支平衡。 货币政策目标之间的关系：货币政策之间的关系较复杂，有的一定程度上具有一致性，如充分就业与经济增长；有的相对独立，如充分就业与国际收支平衡；更多表现为目标间的冲突性。各目标之间的矛盾表现为： 物价稳定与充分就业之间存在一种此高彼低的交替关系。当失业过多时货币政策要实现充分就业的目标，就需要扩张信用和增加货币供应量，以刺激投资需求和消费需求，扩大生产规模，增加就业人数；同时由于需求的大幅增加，会带来一定程度的物价上升。反之，如果货币政策要实现物价稳定，又会带来就业人数的减少。所以，中央银行只有根据具体的社会经济条件，寻求物价上涨率和失业率之间某一适当的组合点。 物价稳定与经济增长也存在矛盾。要刺激经济增长，就应促进信贷和货币发行的扩张，结果会带来物价上涨；为了防止通货膨胀，就要采取信用收缩的措施，这有会对经济增长产生不利的影响。 物价稳定与国际收支平衡存在矛盾。若其他国家发生通货膨胀，本国物价稳定，则会造成本国输出增加、输入减少，国际收支发生顺差；反之，则出现逆差，是国际收支恶化。 经济增长与国际收支平衡的矛盾。随着经济增长，对进口商品的需求通常也会增加，结果会出现贸易逆差；反之，为消除逆差，平衡国际收支，需要紧缩信用，减少货币供给，从而导致经济增长速度放慢。 综上所述，由于各目标间存在的矛盾性，中央银行应根据不同的情况选择具体的政策目标。

积极政策指促进大家就业的政策，如，一些职业培训，技能培训班、职业素质训练等这些鼓励大家去就业

实施更加积极的就业政策　　实施更加积极的就业政策是扩大就业的根本举措。“十二五”时期，应通过实施《就业促进法》等更加积极的就业政策实现更充分就业。　　首先，切实将促进就业放在经济社会发展的优先位置。构建更有利于扩大就业的经济发展方式和格局，将扩大就业作为今后相当长时期内优先考虑的重点工作，建立经济发展与扩大就业良性互动的长效机制。实施更加有利于促进就业的财政保障政策、税收优惠政策、金融支持政策和对外贸易政策，形成促进就业的综合性经济政策体系，使就业政策与财政、金融、贸易、产业等政策相协调，使鼓励劳动者多渠道、多形式就业的扶持政策落实到位。　　其次，进一步强化政府促进就业的职能责任。各级政府作为实施就业政策的第一责任人，应将工作重点尽快地调整到改善就业环境和扩大就业上来，根据促进充分就业的目标确定经济发展速度，根据控制失业率指标进行宏观调控。将促进就业作为评价经济社会发展成果的最主要指标之一纳入到各级政府工作的主要职责中，将新增就业机会作为解决民生问题和考核各级政府工作业绩的首要因素。　　再有，加大对促进就业资金的投入。在就业压力长期难以缓解的情况下，通过加大对促进就业资金的投入来创造就业机会，其效果远好于对失业保障金和生活保障金的投入。目前一些发达国家对促进就业资金的投入已占gdp比重2%以上，而我国这一比例仅为0.04%左右。因此，应将资金投入重点逐步从目前以失业保障和生活保障为主转移到以促进就业保障为主的轨道上来，根据各级政府的财政状况适度加大对促进就业资金的投入，建立和完善各类促进就业的专项基金，并将促进就业资金纳入财政预算账户。

什么是定向生？定向生招生怎样进行？ “定向就业”招生是为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才，保证他们得到一定数量的毕业生而制定的一项政策。普通高校可以把招生来源地区和毕业生就业适当结合起来，按国家招生计划的一定比例列入“定向就业”招生计划。考生自愿填报有关高等学校定向就业招生志愿并按有关政策一旦被录取为定向生。 目前，有国防定向生和普通定向生。考生须在入学注册前与高校及定向就业单位签订有关定向就业协议，高校对无故拒签协议的已录取学生，可取消其录取资格。 定向就业招生以个人定向志愿为准，考生不再与定向单位联系，不再与定向单位签订协议，考生填报的定向志愿即视为愿意到定向单位就业，定向单位只与委托培养高校签订协议即可。定向志愿只能填涂在相应批次的第一志愿。 大部分定向生可免交学杂费，并根据学习和表现情况享受定向奖学金。学习成绩优异的，经定向单位同意也可以研究生。定向生毕业后必须到定向地区或定向单位工作，服务期限一般不超过六年（含见习期一年），服务期满后允许流动；拒绝去定向地区或定向单位工作的，须退还所得人全部奖学金，补交学杂费，并向学校缴纳部分增减费。如学生原定向单位或地区因情况变化不再需要，将由分配部门按非定向国家任务招生安排就业。 高校安排定向就业招生计划之前，应按教育部有关规定与定向就业单位签订用人需求协议书，经主管部门审核后，报教育部备案。教育部要求高校对定向就业招生的宣传工作做到详细、明确，对定向生的就业去向、奖学金设置、定向就业协议签订等有关要求应通过招生章程向社会公布 录取时，教育部要求各有关省级招办对高等学校定向就业招生须安排在非定向就业招生同一批次，同时向有关高等学校投档。若高等学校定向就业招生计划在该校调档分数线上不能完成，可在该校调档分数线下20分以内、同批录取控制分数线以上，由省级招办补充投档，高等学校根据考生定向志愿择优录取；如生源仍不充足，应就地转为非定向就业招生计划执行

党的十八大报告明确提出，要推动实现更高质量的就业，并将就业更加充分作为全面建成小康社会的重要目标，明确了促进就业的基本方针和政策措施。　　第一，全面准确把握新的就业方针。党的十八大报告提出，要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，第一次将鼓励创业纳入就业方针，并要求引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。新的就业方针进一步明确了劳动者、市场、政府在促进就业中应发挥的作用，必须全面准确把握。　　第二，认真贯彻落实促进就业的重大政策措施。党的十八大报告第一次将促进就业上升到新的战略高度，明确提出实施就业优先战略和更加积极的就业政策。在今后的工作中，要根据就业形势变化，及时充实和完善就业政策，加强就业政策与产业、贸易、财政、税收、金融等政策措施的协调，加大公共财政对促进就业的投入，完善促进就业的税收和金融扶持政策，实施更加积极的就业政策。　　第三，加强对重点群体就业的扶持。党的十八大报告提出，要做好以高校毕业生为重点的青年就业工作和农村转移劳动力、城镇困难人员、退役军人就业工作。采取有针对性的扶持政策，解决好重点群体的就业问题，是保持我国就业局势稳定的重要任务。　　第四，加强职业技能培训。为进一步提高就业质量，不断适应新的职业变化，增强就业稳定性，必须切实加强职业技能培训，注重提升劳动者就业创业能力。　　第五，健全人力资源市场和就业服务体系。要发挥市场机制在配置人力资源中的基础性作用，加快统一规范灵活的人力资源市场建设，完善城乡劳动者平等就业制度，健全人力资源市场监管体系，发展人力资源服务业。要健全完善覆盖城乡的公共就业服务体系，加快以基层公共服务平台为重点的公共就业服务机构建设，建立全国就业信息网络。　　第六，全面发挥失业保险对促进就业的作用。要进一步完善失业保险预防失业、促进就业的政策体系，通过实行失业保险基金支付岗位补贴、社会保险补贴、培训补贴和就业补贴等政策，鼓励企业稳定就业岗位、吸纳失业人员就业，构建稳定就业的长效机制，切实增强失业保险对促进就业的作用。

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一是认真传达会议精神，统一思想，提高认识。立即召开了局班子会议，认真传达许迈永书记在区贯彻落实王国平书记“8.31”讲话精神专题会议上的讲话精神，把全局上下的思想统一到区委区政府的重大决策部署上来，团结和带领党员干部紧紧围绕全区中心工作，牢固树立全局观念，以全区上下一盘棋的思想统筹社会保障工作，以群众的利益为落脚点，深入基层，掌握民情，分析民意，努力解决就业再就业、社会保险、权益维护等关系群众切身利益的热点难点问题，不断加快推进之江区社会保障体系建设，着力解决群众生产生活困难，自觉为之江区经济建设和社会稳定作出积极的努力。 　　二是充分发挥职能优势，围绕中心，服务大局。要不断强化服务意识，充分发挥职能优势，做好劳动保障各项工作，为之江度假区发展建设作出应有的贡献。 　　积极深化就业再就业工作。全面开展创建“充分就业社区”活动，精心组织，落实举措，进一步加大就业政策宣传力度，积极开发就业岗位特别是开发助老助残公益性岗位，全力扶持就业困难人员实现就业，基本消除“零就业家庭”。全面开展农村劳动力求职登记、职业介绍和指导及就业帮扶工作，努力推进城乡统筹就业工作。 　　扎实开展城乡就业培训工作。深入开展技能培训，继续加大定向式、定单式技能培训和创业培训的力度，不断拓宽培训项目和内容，在增强培训针对性上下功夫，努力提高培训后的就业率；大力开展失地农民就业培训，加强与教育、科技及培训基地的合作，开展适应失地农民需求的培训项目和形式，努力提升城乡劳动者就业素质。 　　不断健全社会保险体系建设。继续扩大社会保险覆盖面，在努力加大工伤保险扩面、农民工“双低”养老保险、农民养老保险、征地农转非人员参保工作力度的同时，着力抓好建筑业工伤保险参保工作，加快城乡社会保障体制建设步伐。 　　全力营造和谐稳定的劳动关系。全面推行劳动保障监察网格化管理，全力抓好用人单位基本信息采集、监察网格划分和动态监管服务等工作，保证年底前基本完成“二级执法、三级监管、四级网格”的建立，对用人单位依法用工实施网格化管理、信息化服务；同时加大《劳动合同法》等法规政策的宣传力度，坚持依法行政，加大执法监察、劳动仲裁和工伤认定工作力度，切实抓好信访稳定工作，调整和维护劳动关系和谐稳定。

第一、看毕业证发放时间；第二、看是毕业时间是否处于2年择业期内；第三、看是否具有高等教育经历；第四、看是否签订三方协议。应届毕业生在就业、考研等方面具有一定的优待政策，例如有的企业和事业单位在招聘的时候明确规定只招应届毕业生。国家一些大学生就业创业政策也只针对大学应届毕业生，例如发放应届毕业生求职补贴。因此，大学应届毕业生身份具有重要作用，下面介绍一下怎么界定应届生的身份。第一、看毕业证发放时间应届毕业生特指当年毕业的学生，是指在学习期满，学分合格，当年正常毕业并取得毕业证的大学毕业生。一般来说每年6-7月份是大学本科毕业生的毕业季，在这个时间段正常毕业并取得毕业证书的大学生毕业生都属于应届毕业生。有的大学生可能学习成绩不过关，有延迟毕业的情况。例如延迟到9-10月，通过参加毕业清考修满学分取得毕业证的也属于应届毕业生。还有延迟学制的大学生，在取得毕业证的当年也具备应届毕业生身份。如果是研究生毕业生的话，因为不少高校实行弹性学制，每年有2-3次研究生毕业，只要是属于正常的毕业并取得毕业证的毕业生都属于应届毕业生。第二、看是毕业时间是否处于2年择业期内2年择业期内的毕业生，按应届毕业生同等待遇对待。是指这个毕业生已经拿到了毕业证，但是在毕业2年之内没有找到工作，还处于择业期的毕业生。国家出台2年择业期内毕业生算应届毕业生的政策，主要是为了缓解大学生就业压力而出台的政策。2年择业期内的毕业生也将做普通应届毕业生。界定普通应届毕业生的标准主要是看：拿到毕业证书的时间不超过2年、本人的人事档案留在了学校或者放在了人才市场、没有跟任何用人单位签订任何形式的劳动合同。如果符合这3个条件，那么也等同于应届毕业生，在报考只招录应届毕业生的岗位时可以以应届毕业生的身份进行报考。如果拿到毕业证的时间超过2年，即便是没有找到工作，人事档案也仍然放在滞留在学校或者人才市场那也不能算是普通应届毕业生，只能算作是往届毕业生。第三、看是否具有高等教育经历非统招、非普通高等学历教育的其他国民教育形式，包括但不限于自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等，均不按应届毕业生对待。即使是毕业的当年，也不属于应届生。第四、看是否签订三方协议只要签订了三方协议，即便没有正式报到上班，依然不能被认作是应届毕业生，原则上将被认定为已就业。因为三方协议，也是毕业生就业协议书一式三份，每个人具有唯一的编号，毕业生、学校和用人单位各执一份。这个协议书是办理就业报到证，认定参加工作时间和干部身份的重要依据。如果签了三方协议，但依然想报考只能应届生报名的公务员等职位，最好是能够跟签约单位妥善协商，及时拿回三方协议，避免因违约而影响到政审。

对，须回生源地。2020年3月23日，省教育厅、省人社厅共同发布《关于应对疫情做好2020届全省普通高等学校毕业生就业工作的通知》，出台20条措施，做好就业工作。可延时毕业，档案可留校2年。通知要求，各高校加快建设“互联网+就业”智慧平台。丰富和完善线上业务办理相关功能。鼓励毕业生和用人单位通过网络进行供需对接，开展人岗信息智能匹配、精准推送，实现网上面试、网上签约。加强线上就业创业指导辅导。要建立职业指导师联系毕业班制度，加强就业创业观念引导，促进毕业生积极就业、理性创业。各地各高校可视情况适当延长毕业生择业时间，及时为已落实工作单位的毕业生办理就业手续。引导用人单位推迟面试和录取时间，对延迟离校应届毕业生推迟报到、落户等时限。省教育厅行政服务中心开展“网上办”“邮寄办”，开通“线上咨询”服务。为毕业生办理就业调整改派、毕业报到证补办等事项。对离校时未落实工作单位的高校毕业生，可按规定将户口、档案在学校保留两年，并为落实单位的毕业生按应届毕业生身份及时办理就业手续。扩展资料：如果高校毕业生毕业两年内没有落实工作，应届生身份可以再延续一年，也就是拥有两年的应届生身份。这一消息让很多毕业生原来焦虑、着急的心情稳定了下来。如果明年考研二战还是应届生。正因为这个好消息让二战拥有应届生的身份，不会因为是往届生而在选择导师时被“特别对待”。只要和第一次考研的同学成绩高低差不多，依靠自己的复试努力，同样可以有机会攻读研究生。参考资料来源：人民网-福建省2020届高校毕业生就业政策出台

对，须回生源地。2020年3月23日，省教育厅、省人社厅共同发布《关于应对疫情做好2020届全省普通高等学校毕业生就业工作的通知》，出台20条措施，做好就业工作。可延时毕业，档案可留校2年。通知要求，各高校加快建设“互联网+就业”智慧平台。丰富和完善线上业务办理相关功能。鼓励毕业生和用人单位通过网络进行供需对接，开展人岗信息智能匹配、精准推送，实现网上面试、网上签约。加强线上就业创业指导辅导。要建立职业指导师联系毕业班制度，加强就业创业观念引导，促进毕业生积极就业、理性创业。各地各高校可视情况适当延长毕业生择业时间，及时为已落实工作单位的毕业生办理就业手续。引导用人单位推迟面试和录取时间，对延迟离校应届毕业生推迟报到、落户等时限。省教育厅行政服务中心开展“网上办”“邮寄办”，开通“线上咨询”服务。为毕业生办理就业调整改派、毕业报到证补办等事项。对离校时未落实工作单位的高校毕业生，可按规定将户口、档案在学校保留两年，并为落实单位的毕业生按应届毕业生身份及时办理就业手续。扩展资料：如果高校毕业生毕业两年内没有落实工作，应届生身份可以再延续一年，也就是拥有两年的应届生身份。这一消息让很多毕业生原来焦虑、着急的心情稳定了下来。如果明年考研二战还是应届生。正因为这个好消息让二战拥有应届生的身份，不会因为是往届生而在选择导师时被“特别对待”。只要和第一次考研的同学成绩高低差不多，依靠自己的复试努力，同样可以有机会攻读研究生。参考资料来源：人民网-福建省2020届高校毕业生就业政策出台

保留两年应届生身份？我是二战考研的，我档案还留在学院，但考试是必须回户籍地考试，我20届的，已经完事了。。。差4分进985复试，调剂到上海某双非了，现在就等那边寄调档函和通知书了

保留两年应届生身份？我是二战考研的，我档案还留在学院，但考试是必须回户籍地考试，我20届的，已经完事了。。。差4分进985复试，调剂到上海某双非了，现在就等那边寄调档函和通知书了

毕业之后，你的档案可以在学校存档。基于此事，你可以在学校所在地申请考研，不需要回生源地参加考试。再看看别人怎么说的。