口子酒厂溪河分厂参观记，谁知道淮北口子酒厂三分厂在什么地方

濉溪开发区是五公司，南三桥的二分厂，老城北关是三公司

不知道

s202,五里郢和王桥中间

“开仓放虫”事件：2020年8月份，安徽口子酒业股份有限公司溪河分厂“开仓放虫”的事件再次引发争议。有网友在人民网留言板中对口子酒予以投诉，称位于安徽淮北的口子酒酒厂，每天下午四点钟左右开仓放虫到晚上十点，周边小区及学校和商户都受到了影响，居民和商户联合多次向该酒厂反映问题，但一直没有得到解决酒厂产生的酒曲虫，附近餐馆的饭菜质量受到了影响，同时导致很多儿童被酒曲虫咬伤。根据居民拍摄到的照片显示，密密麻麻的酒曲虫爬满地面，同时吃饭用的餐具上面也被酒曲虫污染。酒曲虫的危害：酒曲虫是指危害酿酒用曲的害虫。“曲虫”这一称谓是酿酒行业特有的，但这一名称所涉及的害虫并非是酒厂独有的、仅仅是危害酿酒大曲的，而是普遍地存在于自然界中，只是相对来说酒厂有更大概率存在大量曲虫。从其分类来讲，酒曲虫绝大多数种类属于有害昆虫，少数种类属于有害螨类。其特点是种类多、繁殖快、危害大，食物来源大多是以曲料淀粉质和曲霉菌丝为食物来源，活动特点是群集性动物，经常高密度的聚集在一起活动。口子酒否认“开仓放虫”的解释：对此，安徽口子酒业股份有限公司在接受采访时称，曲虫繁殖快、危害大、治理难，对此酒曲的管控，公司一直高度重视 ，在保障酿造需求的前提下，已经在减少不必要的酒曲库存，现已对新旧酒曲进行分开存放。在谈到“开仓放虫”时，口子酒矢口否认，同时称会尽最大努力对周边影响居民正常的生活的酒曲虫进行物理隔离及诱杀等手段，减少曲虫给居民到来的困扰。

在东关，坐21路就可以了。

一分厂难道不是总厂吗？我知道四个口子酒厂，在濉溪烈山路捷安特专卖店路口往东走，路北，还有二堤口往东走，路北

所谓的“参观记”，就是指记录实地观察（工作成绩、事业设施、名胜古迹等）的文章。 它不同于游记。它重在“参观”，以建筑物为主要描写对象。而游记则不同，它侧重“游”，以山水为主要描写对象。下面不妨结合《参观刘家峡水电站》一文，具体谈谈有关参观记的常规写法。 一、开篇点题，简介参观的时间、地点及参加的人物 “去年暑假，我去甘肃省永靖县看爸爸。到那儿的第二天，爸爸就带我去参观刘家峡水电站。”文章第一自然段仅仅两句话，可是寥寥数语，却干净利落地交待了参观的时间（去年暑假）、参观的地点（甘肃永靖县的刘家峡水电站）以及参加的人员（“我”和爸爸）。语言简洁，意思明晰。 二、全文应按参观的顺序来记叙 从整体来看，文章共有六个自然段，可分为三个部分，即第一自然段独立成段，第二至五自然段合并成为第二段，而第六自然段则又可独立成为一段。即按参观的顺序先讲“去参观”，接着讲“参观经过”，最后讲“离开”。 从局部来看，二至五自然段记叙的是‘我“和爸爸参观的具体经过。按照参观的先后顺序（或者说地点转移的顺序），这四个自然段依次向读者详细介绍人了拦河大坝、人工湖、泄洪道以及电机房的特点和作用。 三、一般一个地方写一段 课文二至五自然段合并成为文章的第二大段，具体向读者展示了“我”和爸爸参观刘家峡水电站的详细经过。按地点转移的顺序，“我”依次参观了大坝、人工湖、泄洪道、电机房这四个地方。稍加留意，我们不难发觉，作者在每介绍一个地方时，都独立运用了一个自然段。四个自然段，刚好介绍了四个地方。这样一个地方写一段，有什么好处呢？显然是增强了文章的条理性，使要表达的意思更加明晰。 四、注意段与段之间的联系，巧妙运用过渡句 为使文章富有条理，通常提倡“一个地方写一段”。但为使文章整齐划一，显得更加浑然一体，写作时，又得必须适当注意段与段之间的联系，巧妙地在段首或段尾运用一些过渡句，以承上启下，增强文章内部之间的衔接，给人以完整的美的享受。一篇好的文章，理应是一部完美的艺术品。如在本文的三、四、五自然段开关便有这样的几句话：“下了汽车，我们登上大坝。”“我正望着一条条伸向远方的高压输电线出神，爸爸说：‘快看，泄洪道开闸了！’”“我们从坝顶乘电梯下了大坝，钻进水电站的心脏——电机房。”虽然着墨不多，却足以给读者留下一个参观刘家峡水电站的清晰的整体印象，即先写在“汽车上”，接着写“登上大坝”，然后写“泄洪道”，最后写“电机房”。 五、特点要抓住，莫忘看、听、想 世上万事万物都是有各自的特点的，绝没有完全相同的东西。我们只有抓住这些足以区别与其他事物的不同之处对事物进行观察，写出来的文章才能逼真、准确。如在写大坝时，“我坐在车上，远远地望见一座银灰色的大坝，镶嵌在狭窄陡峭的山壁中间。”“这座大坝有40层楼房那么高。”虽然仅有两句话，可大坝的“高大、雄伟”却已历历在目。又如写人工湖时，“站在坝顶，展现在眼前的是一个巨大的人工湖。碧绿的湖水映着蓝天白云，更显得清澈。”也只是两句话，而人工湖的“巨大、碧绿清澈”却也明晰异常。 怎样才能抓住事物的特点呢？一句话：莫忘看、听、想。世界上的万事万物是非常丰富的，每个单一的事物，都具有多方面的性质、特征。光用眼睛看，是无法对事物进行细致的、全面的了解的。必要的时候，显然还需要对具体事物看看、摸摸、听听、甚至闻闻、尝尝，以获得尽可能多的信息，然后再加以分析、研究，从而获得客观公正的认识。如本课作者在具体介绍每一个地方的特点和作用之时，便运用了“看听”结合的方法。由“我”看到的，读者知道了事物的各自特点；由“我”听到的（即爸爸说的），读者了解了各个事物的作用。每一部分都是如此。 六、参观有经过，详略要得当 参观一个地方，给人留下深刻印象的“点”可能比较多，但参观切忌看到什么写什么，记成流水帐。参观记和其他体裁的文章一样，有个确定的中心或主题。凡是与主题有关的内容，就是主要内容，就应具体写，详写。相反，则是次要内容，应略写。《参观刘家峡水电站》这篇文章，作者意在反映祖国社会主义建设事业的伟大成就，拦河大坝、人工湖、泄洪道、电机房这几个地方的特点和作用正好能体现这一点，因而便成了文章的主要内容，成了课文详写的对象。至于汽车如何行驶，我们如何登上大坝、钻进电机房、离开电机房，这些都是与主题无关的内容，所以作者只是一笔带过，点到即止。 七、末尾抒发参观后的感受，点明题旨 “我们走出电机房，依依不舍地离开了刘家峡水电站。”一句话收尾，言止而意无穷。为什么“依依不舍”？仔细斟酌，不免发人深思。文章中心也便在一念之下，豁然开朗

设去X天，回Y天，考察z天。17x=25y-17，17(x+1)=25yx+y+z=60,x,y的整数解只能是：x=24,y=17z是23天

去22天，回来15天，考察13天，谢谢！早说该了啊那应该如此 去25天 回18天 考察7天

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的参观污水处理厂作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 参观污水处理厂作文1 　　星期一下午，我们班师生来到了新之源污水处理厂参观。这时我真迫不及待想看看那黑黑的污水究竟怎样处理，才会变成清水的，我带着心中的疑问走进了污水处理厂。 　　我们排着整齐的队伍，在工作人员的带领下，那奇臭无比的、漆黑肮脏的水让我目瞪口呆。 　　接着，我们去到了“隔纱”系统，“隔纱”可以把大物体分隔，分隔后的水就进入了生化池，进行“微生物”处理。如果微生物还是多，就把它们送到脱水机房进行脱水。这时“生化池”的水流入“沉淀池”时的声音震耳欲聋，但水的气味还很大。在走向“沉淀池”的途中，脚下的水飞流直下，令人心惊胆寒。 　　我们很快来到了“沉淀池”旁，看见上面就是清水，下面的却是污泥了。这些水最后流入“消毒池”，进行紫外线消毒，就可以排到出水池出水了。 　　在回来的路上，我沉思着：水是人类赖以生存的重要物质，必须要珍惜每一滴水。虽然我无法阻止破坏环境的事情太多，但我可以从我做起，从身边的小事做起，尽自己的一份力保护好水资源。 参观污水处理厂作文2 　　今天，我和爸爸起了个大早，因为今天我要参加小记者活动。看着窗外风和日丽，我的心情十分激动。 　　我们这次的小记者活动是参观株洲市龙泉污水处理厂，了解城市污水是如何被处理的。大约二十分钟的车程我们到达了目的地。走到龙泉污水处理厂的门口，我看见一栋高楼上十六个大字“求实创新、和谐发展、绿色人文、治污净水”非常醒目，我迫不及待地想进去一探究竟。 　　在老师和苗叔叔的带领下我们开始了今天的参观。苗叔叔在参观途中始终不忘提醒我们“一定要注意安全”，因为这里有很多的机器和水池，不留心的话会有危险。整个上午，我们参观了污水处理厂的进水口、沉砂池、生化池、MBR池、紫外消毒池。每个池子的作用都不一样，通过苗叔叔的讲解，我知道了这里每天可以处理20万吨左右的污水，工作人员有30多人，每天又脏又臭的污水经过这几个池子处理后就变成了干干净净的清水，再由建宁港排入湘江，这样就保证了我们的母亲河的水质。 　　通过今天的参观，我知道了原来城市污水是这样处理的，经过多道工序污水也可以变成我们的生活用水。这次小记者活动非常有趣，非常有意义，希望下次还能参加！ 参观污水处理厂作文3 　　今天上午，我们班开展社会实践活动，组织大家去参观污水处理厂。 　　一大早，同学们早早地就集中到学校的大门口，我们排着长队登上了开往铁山镇新溪村的旅游车。人员到齐了，车辆缓缓驶向了郊区，一座座高楼从车窗外一晃而过，不一会儿，我们就来到了目的地。 　　旅游车一开进污水处理厂，眼前的一切让我惊呆了！一栋栋整齐的房子，房前屋后是修剪整齐的草皮。啊！多美的污水处理厂！我还以为污水处理厂很脏呢！与我想象中的相差太远了。 　　下车后，我们排好队，由厂里的叔叔带我们参观污水处理厂。我们一边参观，一边专心致志地听叔叔介绍说：“我们厂位于市郊铁山镇新溪村，厂建成投产已经有6。7年了，每天可处理污水数百吨。”我听了解说十分惊讶。 　　接着叔叔带我们来到了他们工作的机房，那里有曝气沉砂池、沉淀池和许许多多的机器。里面的细格栅栏和粗格栅栏是用来过滤各种杂物的，对废水进行预处理；生物池是利用生物和化学原理对废水进行处理，减少废水中的各种有害物质;二层池的水就是经过加工好的了，可以直接排入龙津河。 　　参观结束后，我们回到了办公楼，观看了一楼张贴的有关污水处理厂的相关资料。 　　啊！污水处理厂的叔叔阿姨们，你们是环境的美容师，你们用勤劳的双手，把我们生活中的污水变成了清澈的河流，为我们的生活创造了一个优美的环境，你们辛苦了，我们感谢你们！ 参观污水处理厂作文4 　　昨天，天气凉爽，一丝丝白云从天空飘过。我和瓯网小记者怀着欢快的心情，驱车来到污水处理厂。 　　先参观污水治理展览厅，厅的墙壁上挂着关于水资源的知识和污水处理工程的宣传，形象逼真。今天的讲解员是汤师傅，生动地介绍CAST反应器处理装置，是污水处理厂的缩小版模型可以给水充氧。 　　接下来我们进入污水处理厂，首先看到的是粗格栅，它能清理20MM以上的垃圾。“哦！所以在粗格栅上有很多垃圾，”我叫道。“是的”。汤师傅边说边引我们继续往前走。一路上臭气熏天，我们只好捂着鼻子来到泵坑。泵坑深11米，可利用高压电流，将水提升到泵房。再进行细格栅清除2MM的垃圾，之后的污水进入生化池，进行充氧，沉淀，出水。最后排放到瓯江。沉淀下来的淤泥被机器压缩变干，送到龙湾滨海焚烧发电。 　　污水处理厂是多么的神奇！把家家户户的生活用水，工厂排放的废水通过城管网汇聚，经过处理废物变宝。等我长大后，要发明一台更神奇的机器，更好地保护好我们的环境。 参观污水处理厂作文5 　　星期二的下午，老师带三年级6班的小记者去参观湘乡市污水处理厂，快到的时候老师给我们提了个问题：污水要经过哪些程序才能变成清水？我们怀着好奇的心情来到了污水处理厂，这里的环境优美、干净。周经理把我们带到了会议室，他给我们介绍了厂里的一些基本情况：投资一亿二千万建成的污水厂，每天可以厂里污水二万五千吨。同学们都惊讶它的厂里能力。 　　厂里的技术员带领我们参观污水处理厂，他告诉我们，污水首先经过粗格栅、纽格栅去掉水中的杂质，再经过旋流除砂池过滤泥沙，流出来的水就清了，再经过紫外线消毒，这样的水就干净了，就可以放心排放到母亲河里了。 　　以前涟水河里漂着一层垃圾，河水污浊，人们的环保意识差，垃圾倒入河流，工厂里污水没有经过处理，直接排放到河里，严重污染了环境，严重影响人们的身体健康。自从有了污水处理厂，河水清澈，再也见不到了垃圾，工厂里的污水来到了污水处理厂，净化了再排放。夏天河里又是人们游泳的好地方。这全是污水处理厂的功劳啊！ 　　参观结束了，更让我明白了：要是每个人都又良好的环保意识，保护好我们的环境，保护好我们的母亲河，世界会更美好！ 参观污水处理厂作文6 　　今天，我们小记者团去参观城北污水处理厂。 　　刚到那，一台大机器就展现在我们的面前。叔叔告诉我们这台庞大的机器叫英台山，是用来清理水中的垃圾的，另外我还发现一个奇怪的的地方，在一个房间里有一长的像大梳子的机器，但比梳子大了好多，上面还有令人头痛的垃圾——塑料袋等等。叔叔告诉我，那是用来清理比较大的垃圾的。接着我们到了第二站——旋流沉沙池，这是让沙子沉下去的水池。接着我们又来到了第三站，叫水解酸化池，在池子的一角长满了浮萍，叔叔说，这些浮萍可以帮助我们起到净化污水的作用。后来我们又经过了曝气池，氧化池等等，它们也都发挥着不同的作用。 　　最后我们进了综合楼，并在里面看了宣教片，特别是看到由一粒小水珠经过分解变成了十几粒小水珠时，我感到十分的惊奇。 　　从污水处理厂里出来，我就在想如果人们不那么自私，少制造垃圾，不要乱排放污水，保护好我们周围的环境，还我们一个美丽的大自然。就不用再进行污水处理了。 参观污水处理厂作文7 　　暖阳和煦，清风拂面，天空万里无云，真是个适合出行的好日子。收拾好行囊，坐上“专车”，一路欣赏着山边野景，已将别的都抛诸脑后。 　　到了目的地——开化县污水处理厂，跟着老师的步伐，打入了厂子内部。我们先观看了处理污水的第一道工序——过滤垃圾。也就是从城区流来的污水，通过一道粗格栅，将一些比较大的垃圾过滤掉，再经过一道细格栅，将较小的垃圾过滤掉。过滤后的垃圾，已比原先的污水干净了许多，我不得不惊叹这座污水厂的奇妙。 　　接着，技术员叔叔又带领着我们去到了第二道工序的处理地点——沉淀池。美其名曰，就是将粗格栅过滤不掉的杂质，经过沉淀，与水脱离。我们一共看到了四个池子，每个池子里的水都散发着丝丝臭味儿。 　　一想到这些水是因为我们平常不注重环保，随意丢置垃圾到河里才变脏变臭的，我心里就充满了罪恶感。以后，我一定要保护生态环境，不随意丢弃垃圾，让家乡，重新变得干净、美丽。 　　最后，我们去到了出水口，看着大堆大堆清澈的水流进河里，我的心情也随之变好。今天，我目睹了污水变成清水的全过程，唯一不足的`……可能就是这水不能喝了吧！不过，我相信，不久之后，污水不但能变成清水，还能变成饮用水！ 　　回家的路上，太阳仿佛更亮了，就连路边的野花，都变好看了呢！ 参观污水处理厂作文8 　　几天前，我们参观了宁波市南区污水处理厂！ 　　进入现场，一股臭味扑鼻而来，我们不禁用手遮住鼻子，不用说这里就是污水的进口处了，这是污水处理的第一道关卡，而在这里“迎接”污水的是一道道粗格珊，它们就像是一个个卫兵，将比较大的垃圾（比如塑料袋、树叶等）铁面无私地截留下来。接下去进水泵把污水不断地吸进，污水将在沉砂池中乖乖地接受“改造”哦！ 　　第二阶段的处理是污水进入生物反应池。在一个个超大的圆形池中，各种微生物会将污水中的污染物当作他们的美餐，这时污水尽管还是泛黄的，但水质已经得到了净化。然后污水将进入二沉池，它们将在这里“自我反省”13小时左右哦，颗粒状的小垃圾就会“自觉”沉淀下来，污水也慢慢地变得干净了。 　　最后一关是紫外线消毒，讲解员叔叔打了一小桶处理后的水上来，“哇，干净了！”我们异口同声地叫起来！处理后的污水可以直接排入奉化江了！ 　　这里的机器全天24小时工作着，想必机器们也会累着吧！所以小朋友们，我们要节约用水，减少污水也是保护环境哦！ 参观污水处理厂作文9 　　星期天，天气晴朗，万里无云，我们十年光阴小队一起去参观清江污水处理厂。 　　一进门我们就闻到了一阵臭味，第一站我们看到了厌水池，厌水池里的水冒着水泡有臭有难闻，那个气味真的让人想吐。我们还看见了一盆水，因为都是人们把垃圾乱扔在水里造成的，让水边的很脏很臭。第二站叫粗格栅井，里面有许多的垃圾和小虫子。第三站我们来到了细格栅井，这一站的作用跟上一站很相似，粗格栅井是把污水中稍大一点的垃圾过滤掉，细格栅井是把小的一点的垃圾过滤掉。第四站是好氧池，它是用手动葫芦和潜水搅拌机把垃圾运送出去，接下来二沉池，二沉池也有污水，但是比前几个站的水要干净多了，可是还是可以看到一大堆的泥土。后面是加药终沉池，它是把加过药的污水边的干干净净，最后是清水池，清水池是把加过药的污水、垃圾、和虫子排放出去，经过一系列的污水净化，污水就变干净，清澈了。 　　今天，我参观了污水处理厂，不但学到了知识也让我们知道，地球只有一个我们要好好保护它，爱护它，不乱扔垃圾，不制造污染，爱护水源，保护环境。 参观污水处理厂作文10 　　上个星期天，我们白色月亮队一起去了中心公园和乐清湾的去观察水污染情况。我们先去了中心公园，一进公园门，看见有一条小河，小河里有许多小鱼，忽然，我们看见了一条死鱼。那条鱼身上披着红色的衣裳，漂浮在河面上，半个身子露在外面，这么美丽的公园竟然有这种情况，我们的心情都不太好了。再往前走，又看到了一条大河，大河旁边立着一个牌子，牌子上面写了许多要保护环境的句子。沿着河流，我们把中心公园的河水观察一遍，并拍照记录了河里的水污染状况，思考着为什么人们都没有保护河水。第二步，我们到了乐清湾，继续观察，我们来到堤坝，看到一座木桥，木桥后面有很多又松又软的泥土，往左边望，有一大片大海，路边有多的不能再多的花蛤，有的花蛤被埋在了土里，还有的花蛤堆成了一座小山，我想，这些应该都是从大海里捞出来的吧！突然，一大堆垃圾出现在我们面前，那堆垃圾闻起来很臭，臭的只想避开它，心里忍不住为大海心疼。 　　观察了中心公园和乐清湾后，我们讨论着这些污染大部分来自我们自己，所以，真希望人们能保护环境，我希望以后的水能比现在更干净！ 参观污水处理厂作文11 　　“如果不珍惜水，世界上最后一滴水，将是人类的眼泪。”在我们六年级师生一起参观完武进城区污水处理厂后，我对这句话深有感触。 　　污水处理厂位于武进高新技术开发区人民东路，服务面积四十五平方公里，服务面积近45万人。集中处理常州市采菱港以西，淹城路以东，武南河以北，常州市以南区域以及湖塘镇、大学城和高新区西区的城市污水。 　　我们先去污水处理厂的总控制室，这是它的“心脏 ” ，一切处理污水的监控都在这儿。在这儿可以看到污水处理的整个流程，吴老师介绍说：“这是污水处理的流程示意图……前面的两台计算机时刻监控着污水处理的运作……”伴随着吴老师细致地讲解，我早就想目睹最重要的环节——沉砂池。 　　沉砂池是把较大的无机颗粒沉淀并且把其排入厌氧沟。厌氧沟内氧气极少，能让微生物细胞快速繁殖，与微生物抗争。老师一边介绍一边指着那些漂浮在水池上的大块大块的东西，对我们说“同学们，仔细瞧瞧你就会发现氧沟 上漂浮着浑浊细小的物体，这就是微生物和有机物磷氮“斗争”过程中留下的尸体。听到这些，同学们都惊讶的不得了。 　　在经过一惊心动魄“搏击”后，干净的水就流入了紫外线消毒池。再经过紫外线消毒后，水就变的达到排放标准，可以排入采菱港了。从可以当墨汁用的污水到极其干净的水，这真是一个神奇的过程啊！ 　　经过这次参观，我明白了在生活中我们要尽可能地少制造出一些生活污水，为保护地球之家而作贡献。 参观污水处理厂作文12 　　我们地球上有许许多多的垃圾，我们252班的小记者们一同去污水处理厂。 　　大部队出发了，一路欢声笑语，你追我赶，有的同学在欣赏河边的风景、有的同学在吃零食、还有的同学在比赛跑步……男同学兴奋不已，真想快点到那玩，不顾身上的露珠一滴一滴的掉落下来。 　　一阵微风袭来，千万条绿色的柳丝吹拂着，桃花和樱花笑开了脸，这幅景色多么像一幅画呀！天上的小鸟在和我们打招呼，太阳晒对我们咪咪笑。 　　我们到那里，一进门就不禁的捂住了鼻子，我们知道污水是怎样排除了，大家边走边说，一看到对面的池水，我惊讶的说：啊，见面臭气熏天的水怎么会变成了这么清澈的水呢？我疑惑不解，脑子里无数条小鱼在钻来钻去，河水清澈见底，像两条龙喷出的浪花。我们经过了许许多多的污水参观区，我最难忘的是，独木桥。独木桥下有干净清澈的水只要我们一踩上去，就会紧张的发抖。 　　盼呀盼，终于盼到了提问环节，大家都向叔叔阿姨提问，真像一个个小记者，在那叽叽喳喳的问个不停。时间过得真快啊，我们得返校了，大家恋恋不舍的离开了。 　　通过这次污水处理厂参观，让我懂得了一个道理，地球只有一个我们要好好爱护它。水资源是宝贵的，我们一定要节约用水。 参观污水处理厂作文13 　　一个晴朗的日子，老师老着一群活泼可爱的“小兔子”走在公园的河堤上，这群兔子是谁呢？就是我们252班的同学啦！老师正带着我们前往污水处理厂。 　　我们一路上说说笑笑，看到了许多垃圾，于是我们用随身带垃圾袋把路上的垃圾拾起来，装入袋子里。一转眼就到了期待已久的污水处理厂。啊，放眼望去许多机器在我们的正前方，周围绿的草，红的花，一大片一大片的，真美！我们上了楼梯，呀，好多污水，有的污水上浮着油质，有的水底积满了垃圾，还有的发出了令人作呕的难闻的气味，我们不想往前走，是一台巨大的机器，让污水在池子里不停的翻滚，这是怎么回事呢？听了叔叔阿姨的讲解，我才知道这台机器可以增加氧气，促进微生物生长，让微生物把水里有害的细菌吃掉，这样污水里就没有细菌了。污水里虽然没有了细菌，但还是还臭、很脏。在老师的带领下，我们来到了另一台机器旁边，这次不是来看机器，是来看机器旁的漏网底下的垃圾，漏网底下垃圾成堆，堆得都有山那么高了。被清除干净的净水像一面大镜子，跟那些污水简直无法相提并论。从两个大口子出来的水干干净净的，没有一点污渍，这些净水会流入涟水河，老师带我们来到排水口，白色的浪花拍打着水面，拥进了妈妈的怀抱。时间到了，我们要走了，依仍不舍地离开了污水处理厂。 　　在这里，我呼吁大家，不要乱扔垃圾，要保护环境。一个地球够了，一个海洋够了，不够的是环境。 参观污水处理厂作文14 　　今天，李老师组织我们去污水处理厂参观。 　　和同学们一起参加集体活动，我的内心无比高兴，一路上和同学们说说笑笑，可是一到污水处理厂，我就闻到了一股难闻的气味，顿时皱起了眉头。 　　工作人员带领我们参观并给我们讲解了污水处理的全过程。 　　工作员姐姐带领我们来到污水处理的第一道工序——截流井。 　　我们看到了小推车上有一堆一堆的污泥状的东西，一股股难闻的气味扑面而来，姐姐告诉我们那是截流井打捞上来的人们扔进河流的衣服、塑料瓶等废弃物，我心里不仅一沉，是呀，我们平时生活中不注意，随意乱丢垃圾，真是不应该。后来姐姐又给我们讲解了粗格栅、细格栅、氧化沟、二沉池等的具体作用…… 　　活动结束了，可我的内心却久久不能平静。这不禁让我想到了我们学校旁边的小河，爸爸说他小时候这是一条清澈的小河，他们常在河边嬉戏玩耍，可是现在它却成了一条恶臭熏天的臭水沟。 　　这是因为不仅工业废水排往这里，就连生活在附近的人们为了方便也把生活垃圾、建筑垃圾扔进这里，我们的小河才变成了今天的模样。 　　我们整天说“我要保护环境”，但是光说不做是没有用的，让我们拿出实际行动，从身边的点滴小事做起。 　　为了让河水继续清澈，为了让天空更加湛蓝，为了让动植物们重新拥有一个赖以生存的家，让我们一起“为环保，献力量”。 参观污水处理厂作文15 　　今天，我早早地来到学校，因为今天我们学校要去参观污水处理厂，我们在万老师的带领下，来到了六圩污水处理厂。 　　大巴车一开进污水厂，眼前的一切让我大吃一惊：一幢幢整齐的房子，房前屋后是修剪整齐的草坪。我以为污水厂会很乱、很脏的，没想到这儿跟想象中的相别太大了。下车后，我们排好队，由厂里的叔叔阿姨带我们参观，我们一边听叔叔阿姨的讲解，一边记着笔记。 　　首先我们参观了集水井，听叔叔说，这个集水井有10米深呢！接着我们来到了磁悬浮鼓风机的机房里，了解到鼓风机就是相当于给微生物输送氧气的机器。污水里有许多微生物。最后，我们来到了生物池、二沉池和配水井。生物池之所以叫这个名字，是因为这个池子里有许许多多的微生物，它的作用是利用生物对废水进行处理，减少废水中的各种有害物质。经过二沉池的作用，净化后的水可直接排入大运河里。 　　参观结束后，我想对污水处理厂的叔叔阿姨说：“你们辛苦了！你们就是环境美容师，如果没有你们的辛勤劳动，我们生活中的污水肯定无法处理，那我们的世界里最后一滴水就是我们的眼泪了。谢谢你们！”

我的家乡在古城西安，大雁塔音乐喷泉是家乡最美丽的风景。　　大雁塔音乐喷泉广场位于闻名中外的大雁塔北面，它是亚洲最大的音乐喷泉，广场周围绿荫环抱，景色迷人。广场上的人挨挨挤挤，热闹非凡。　　远远望去，喷泉高高低低，迷迷蒙蒙一片；走近一看，喷泉像一个个美丽的姑娘在翩翩起舞。随着音乐响起，它们一会儿向上，一会儿向下；一会儿向左，一会儿向右；一会儿旋转，一会儿跳跃。当优美的舞曲响起时，喷泉就像珍珠泉的泉水，一嘟噜一嘟噜从喷泉里冒出来，开始很小，逐渐越升越高。当音乐欢快时，喷泉随着音乐的高低不断变化，这边摆一下，那边扭一下。当音乐非常有力时，喷泉的水柱直飞冲天，足有大雁塔高，水柱在空中一飞一飞的，喷泉也跟着跳动。当音乐停止时，在空中绽开了，在扑哧一声中像晶莹的珍珠散落下来。　　大雁塔音乐喷泉真美啊！我爱你西安！

我的家乡在美丽的梁河，那是生我育我的地方。梁河气候宜人、山清水秀、物产丰富、人杰地灵。家乡是水果的天地。一月的草莓、二月的樱桃、三月的毛叶枣……一年四季都有香甜可口的水果，走进果园，就会闻到一阵阵扑鼻而来的香味，有又圆又大的西瓜，有金黄诱人的桔子……家乡物产丰富，特产众多，有丰富的矿产资源—锡矿，有远近文明的绿色饮品—回龙绿茶，有营养价值高、补中益气的滇皂荚，还有稀有的特产小花鱼……家乡不但物产丰富，而且还有深厚独特的民族节日文化，比如傣家的泼水节、阿昌族的阿露窝罗节、景颇族的目脑纵歌节……我最喜欢的就是泼水节了。每当四月初，泼水节来临时，我都会换上节日盛装和小朋友们一起到外面泼水，相互祝福，祝愿大家健康吉祥，到处都是欢乐的海洋。我的家乡还有“葫芦丝之乡”的称号呢！这里无论男女老少都会用葫芦丝吹出美妙悦耳的音乐。在党和政府的关心下，在全县16万各族人民的努力下，梁河有了翻天覆地的变化：城镇变漂亮了，人民群众生活水平提高了，各族人民和谐相处，共同创造美好的幸福生活。我为有这样的家乡而感到骄傲和自豪！(

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

今天，我们又来到了黄河边。 啊！今天黄河水位猛涨，现在的岸边其实是原先的“小高地”。这里有好多人！他们有的坐在岸边，有的赤脚站在泥滩上，有的站在离岸边较近的土地上。我看到一个大约五六岁的小孩儿，飞似的往河里跑，我刚想叫住并提醒他危险，就在他马上就要跑进河里的刹那间，只听背后喊道：“危险！上来！别向前跑了！”那小孩一愣，回头一看，又飞快的跑到提醒他的人面前，一扑便扑到那人的怀里，嘴里喊：“爸爸！”哦！原来是他的爸爸。我心里说：“唉！好在有惊无险！”“这样非常危险，还会把命弄丢了呢！明白了吗？”他爸爸说。那个小孩低着头，小声嘟囔：“嗯，明白了。”然后，我便和妈妈离开了那。

大关黄连河瀑布群距昭通市大关县城5公里，有专线公路及中巴车直达景区。沿途山花烂漫、幽谷纵横、清泉奔涌、鸟语花香。主要景点有仙女瀑、情郎瀑、少女瀑、月老瀑、鸳鸯瀑、洞房瀑、相思瀑、对歌瀑、姊妹瀑、银链瀑、迎客瀑、寿星瀑、珠帘瀑及神秘莫测、千氦孩份绞莓悸逢溪抚娄姿百态的白象洞，令人心旷神怡的水帘长廊和使人销魂惬意的大滑板等20多处，加上形似飞鸽的世界珍稀植物珙桐花，堪称天下奇景。

设考察队到生态区去用了x天，返回用了y天，考察用了z天则由题意得 x+y+z=60，17x-25y=24-25，即25y-17x=1．①先求出①的一组特殊解（x0，y0），（这里x0，y0可以是负整数）．用辗转相除法．25=l×17+8，17=2×8+1，故1=17-2×8=17-2×（25-17）=3×17-2×25．与①的左端比较可知，x0=-3，y0=-2．由不定方程的知识可知，①的一切整数解可表示为x=-3+25t，y=-2+17t，∴x+y=42t-5，t为整数．按题意0＜x+y＜60，故仅当t=1时才合题意，这时x+y=42-5=37，∴z=60-（x+y）=23．答：考察队在生态区考察的天数是23天．

解：设考察队到生态区去用了x天，返回用了y天，考察用了z天x+y+z=6017x-25y=24-25即25y-17x=1①先求出①的一组特殊解（x0,y0)x0,y0可以是负整数辗转相除：25=1×17+817=2×8+1故1=17-2×8=17-2×（25-17）=3×17-2×25．与①的左端比较可知x0=-3，y0=-2由不定方程的知识可知①的一切整数解可表示为x=-3+25ty=-2+17t∴x+y=42t-5t为整数按题意0＜x+y＜60故仅当t=1时才合题意所以：x+y=42-5=37∴z=60-（x+y）=23答：考察队在生态区考察的天数是23天