1,纳税筹划校内模拟实训总结
主要也就:地税,国税,企业所得税,个人所得税这几个方面
2,新编企业纳税会计实训第三版
应纳税所得额为600-220-183-49-71-15=62万元,
应纳企业所得税为62*33%=20.46万元
3,计算机程序设计基础课程作业1 1 征税程序 问题描述 税务局希望你帮
int main(void) double sale,rate,tax ; //sale年销售额,rate税率,tax税额 printf("请依次输入年销售额和税率:\n"); scanf("%lf%lf",&sale,&rate); tax=sale*rate; printf("税额:%.2f\n",tax); return 0 ;}#include <stdio.h>int main(void) int c ; //摄氏温度 double f ; //华氏温度 printf("请输入摄氏温度:"); scanf("%d",&c); f=c*9/5.0+32; printf("相应的华氏温度:%.2f\n",f); return 0 ;}
你好!用数据库做吧如有疑问,请追问。
4,税务岗位模拟训练的实验步骤
税务会计实验报告:1、熟悉增值税基本知识。2、强化增值税计税准确度。3、明确增值税申报流程。4、熟练增值税纳税申报表的填写,增值税纳税申报表附表。税务会计实验步骤:1、增值税会计业务实训操作。 a.逐笔审核经济业务的原始凭证,编制会计分录。 b.根据原始凭证、记账凭证,登记“应交税费——应交增值税”二级明细账以及所属进项税额、销项税额、进项税额转出等三级明细账。 c.汇总销项税额、进项税额,计算本期应缴纳的增值税额。d.根据相关原始凭证,填制增值税纳税申报表和附表。2、消费税会计业务实训操作。 a.根据经济业务涉税原始凭证进行账务处理,编制会计分录,登记“应交税费——应交增值税”明细账。 b.编制消费税应纳税额汇总计算表,计算2013年9月份应纳消费税税额。c.填制有关纳税申报表格。3、营业税会计业务实训操作。 a.根据滨海大酒店有限公司的业务经营材料,计算服务业8月份应缴纳的营业税税额,并编制会计分录。 b.根据滨海大酒店有限公司的业务经营材料,计算娱乐业8月份应缴纳的营业税税额。并根据原始凭证和账簿资料填制各类营业税纳税申报表。 4、企业所得税会计业务实训操作。 a.根据东海电器制造有限公司提供的第四季收支资料,计算该企业第四季度应预缴纳的企业所得税,并编制会计分录。 b.根据会计师事务所的审计意见,进行纳税整理,计算东海电器制造有限公司2012年应补缴的企业所得税,并编制会计分录。 c.根据以上材料编制相关申报表。
5,纳税实务实训总结
《纳税实务》是2011年人民邮电出版社出版的图书,作者是张瑞珍。《纳税实务》根据中职财经类专业人才培养目标均需要,结合中职学生的认知特点,由易到难,由浅入深,立足于职业岗位对涉税业务知识的需要,注重以培养能力为本。在理论知识上,吸收税法改革的最新信息,结合新《企业会计准则》,以企业主要税种应纳税额的计算、纳税申报和涉税业务账务处理为主线,阐述了我国现行主要税种的基本法律规定和涉税业务的处理方法,实现了税法知识与岗位业务处理方法的有机结合。应答时间:2021-03-15,最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多?快来看“平安银行我知道”吧~ https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html
在实训当中,各种不同的税种计算对我也是一个不小的考验。在实训中我总结了一些小的要点:1、按原始凭证的内容填写,不得遗漏,同时要明确的区分各种原始凭证,例如:通过防伪税控的和没有通过的,从中选择自己需要的原始凭证来填制纳税申报表,不可选错。2、填制在纳税申报表上经济业务要与实际相符,数字要真实可靠,单位以及金额要明确,如果金额要有大小写的,大小写要相符,不可有错别字。3、数字之间不可以有空格,每一项都要填在其对应的位置,不可错位。4、各项经济业务要明确区分,要收什么税,具体怎么收,税率是多少,税额是多少,有没有特殊规定等等。5、一项业务可能会收很多种税,这是就要自己去判断、去选择,到底要怎么征收,要做到细心、谨慎。6、每一张纳税申报表都会有很多的项目,在填制纳税申报表是就要仔细的去看每一项让我们填什么。7、每一种税填的都不是一张表,可能有附表和主表之分,填的时候要先填附表,这样的话在填主表的时候就会轻松很多,也不容易出错,否则会和你难填而且容易填错。8、注意特殊情况,看一下填表说明,有一些表格可能不用填写,或者填一部分
6,初级会计税制实训总结报告
一、 实训目的:
《基础会计》、《中级财务会计》等课程具有很强的实践性和可操作性,通过这些课程的学习和会计方面的实训,学生对七种会计核算方法和会计模拟操作有一个基本的了解,为使学生对教学中较深的财务会计理论内容有一个较好的掌握,达到会计相关课程设置的目的和要求,安排了这次会计手工综合模拟实训,从而完善课堂教学内容,提高学生动手操作的基本技能,使学生更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程,提高学生的实践能力,突出高职学生的“重实践,强技能”的特色。
二、实训步骤
1、熟悉资料,设置各种帐簿,登记起初余额。
2、根据经济业务,填制记帐凭证。
3、根据凭证登记帐簿。
4、结帐、对帐、编制会计报表。
5、装订、整理实训资料,上交实训作业。
三、 实训结果
资料后附
四、 心得体会
漫长的过程
经过几周漫长的实训,让我个人认为会计对与男生而言真的有种苦不堪言的味道。从一开始的做会计分录,到登记凭证。然后再到登记帐簿,再是结帐,对帐,编制报表,装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成,其中的酸甜苦辣,只有经历过了,才真真正正了解到什么是会计。原来会计的工作并没有想象中的那么简单,那么清闲。
还记得,在刚开始做会计分录时,自己由于在电台要准备节目,所以周一到周三的那段时间一直忙于那些工作。于是准备在周四完成会计分录的工作。可是偏偏党老师周五的课换到了周四下午,顿时让我一脸茫然。虽说自己在上学期基会学的是相当不错,给一个题目,2秒钟分录立马脱口而出,可是让我在很快的时间完成40多道分录,还要手写,不太现实。于是干脆等老师讲完自己直接边编分录边编制凭证。于是2个阶段的工作,李晔在一个阶段就完成了!
接下来,就是登记帐簿了,如果说前一阶段的工作还是我的强项的话,这一阶段顿时让我傻了眼,不是自己不会,而是那些烦琐的工作,实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿,什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐,真是着急。看着这么一厚搭凭证。。。苦的还在后边,尤其在写数字时,写错一个,都要用刀片去刮,稍微用力,纸就破了。这不仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心。另外,做这些帐,首先要分清哪些业务该登那些帐簿,稍微疏忽,一帐帐页就报废了。还有,最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做的头大!
后来,编制会计报表就简单了许多,由于前期大量的工作,后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了,当然还是离不开我们的细心。
最后的任务就是将会计的帐页分类装订,凭证等一系列材料整理归类,基本任务就初步完成了!
放飞的思绪
“只有经历过,才知道其中的滋味”对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业,更是
一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释
虽说很累,但是真的希望学校能够对给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余!
7,税务会计实训报告
“实践是检验真理的唯一标准”。实训对于会计专业的我们来说,这是一个充满挑战却又赋予激情的过程! 一 、实训时间:2010年х月х日至х月х日 二、实训目的:通过会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。 三、实训内容:以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。 四、实训心得:两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,只能依靠老师的引导和帮助。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序,锻炼了自己的动手操作能力,使我深一步了解到里面的乐趣,更重要的是发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记、核对,错账的更正,会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么,使我更加爱好这个专业 。 俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。 另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。 两个月的实训结束了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多东西,虽说很累,但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。
http://blog.163.com/jyy_116/blog/static/1621061200821885950863/