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1,请用诗歌这个词最好是以诗歌是的形式写一篇诗歌朗
诗是淙淙溪水诗是涓涓溪流诗是空谷清音诗是天山雪莲诗是风中杨柳婀娜多姿诗是花圃奇葩姹紫嫣红诗是晴空星月璀璨夺目诗是马车风铃悦耳动听
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2,关于感恩资助的诗
《迟来的敬佩》怎样感谢您,感谢您所做的一切 怎样报答您,报答您所付出的一切 怎么学习您,学习您所经历的一切 怎样让你感受到,天堂的路也一样美丽 这迟来的敬佩,是否天堂里的您也可以听到 您那伟大的爱,包容一颗颗热忱的心 您那无私的奉献,感动了一双双深亮的眼 是您在冰凌中,点燃一团热切的火 让那些失落的心找到了来时的路 是您在黑暗中,点燃了一盏希望的灯 让那些迷路的孩子找到回家的方向 谢谢您,我所敬爱的白爷爷 虽然您走了,却用您的真诚感染了我 虽然您走了,却用您的伟大与无私教会了我 虽然您健在的时候未能"感动中央" 但是我会记住这个永恒的名字——白爷爷 希望大家在看到每年的感动中国时,记住了新的感动人物,也不要忘了白爷爷
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3,宿迁市洋河镇鸿运酒业产的42度人参酒多少钱一瓶有知道的告
自己买人参,买酒泡吧,经济实惠。做出来的真不一定呗稀释多少倍了。
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4,新诗歌朗诵祝老师生日快乐诗苑的老师德高望重群友特别尊敬
敬祝老师生日快乐敬爱老师寿诞临,祝您愉快伴今生。老书新藉传诗礼,师爱尊严诲天伦。生向振兴添奉献,日怀梦想培新军。快观桃李山巅茂,乐看百花满翰林。搜一下:新诗歌朗诵,祝老师生日快乐,诗苑的老师德高望重,群友特别尊敬他,默默奉献诗群。散文诗吧,拜托,谢谢
5,关于感谢资助的诗句
1. 关于资助在诗句 关于资助在诗句 1.关于资助的诗歌 白方礼 籍贯河北省沧州市沧县白贾村,从1987年开始,白方礼连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想,直到他将近90岁。2005年9月23日,93岁的白方礼老人安详地离开。 蹬三轮近20年,35万善款,圆了300个贫困孩子上学梦。 白老先生已经去了,但是正如鲁迅的诗写的一样:“有的人死了,他还活着。” 他永远活在我们每一个人的内心深处,尽管07<<;感动中国>>;忽略了这位可敬的老人,但我提倡所有有良知的人为他颁一个"感动世界"(高于<<;感动中国>>;)的奖,在此不管你文笔如何,不论俗雅,真诚的号召大家为白老先生写下自己发自内心的颁奖词,作为对他最真挚的怀念。 他用破旧的三轮车踏出了中国人的善良与无私 他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘学子的希望 他用真诚无怨的笑脸绽放东方的明媚的未来! 爱的汗水,一如既往 魂的血泪,芳华绝代 心的浇灌,绵延万世 白爷爷,感动不了中央没关系,你却感动了每一个有良知的中国人 献给白爷爷的一首诗 《迟来的敬佩》 怎样感谢您,感谢您所做的一切 怎样报答您,报答您所付出的一切 怎么学习您,学习您所经历的一切 怎样让你感受到,天堂的路也一样美丽 这迟来的敬佩,是否天堂里的您也可以听到 您那伟大的爱,包容一颗颗热忱的心 您那无私的奉献,感动了一双双深亮的眼 是您在冰凌中,点燃一团热切的火 让那些失落的心找到了来时的路 是您在黑暗中,点燃了一盏希望的灯 让那些迷路的孩子找到回家的方向 谢谢您,我所敬爱的白爷爷 虽然您走了,却用您的真诚感染了我 虽然您走了,却用您的伟大与无私教会了我 虽然您健在的时候未能"感动中央" 但是我会记住这个永恒的名字——白爷爷 希望大家在看到每年的感动中国时,记住了新的感动人物,也不要忘了白爷爷 2.关于助学的诗句 1.《书怀示子遹》年代: 宋 作者: 陆游 平生山林几緉屐,何意随人戴朝帻!口言报国直妄耳,断简围坐晨至夕。 道山堂东直庐冷,手种疏篁半窗碧。但虞风波起平地,岂有亮发能补益。 成书朝奏暮请老,入耳幸免烦言啧。东望故山百余里,父老欢忻来接迹,白羊绿酒争下担,长笛腰鼓纷如织,迢迢梅市过鲁墟,观者所至空巷陌。 尔来呻吟又春尽,周视室中惟四壁。但令粝饭麤撑拄,犹胜朱门常踧踖。 小儿助我理孤学,终岁伏几心如石。问看饮酒咏离骚,何似焚香对周易?2.《四和》年代: 宋 作者: 刘克庄 不复斗鸡随恶少,尚能叱犊慕良农。 来熏忆屡赓凉殿,出昼难重见雪宫。老伴辕南并輶北,小孙膝上或车中。 自怜孤学无人助,从汉诸儒与党同。3.《定慧相资歌》年代: 宋 作者: 释延寿 祖教宗中有二门,十度万地称为尊。 初名止观助新学,后成定慧菩提根。唯一法,似双分,法性寂然体真止,寂而常照妙观存。 定为父,慧为母,能孕吉圣之门户。增长根力养圣胎,念念出生成佛祖。 定为将,慧为相,能弼心王成无上。永作群生证道门,即是古菩提样。 定如月,光烁外道邪星灭。能挑智炬转分明,滋润道芽除爱结。 慧如日,照破无明之暗室。能令邪见愚夫禅,尽成般若波罗蜜。 少时默,刹地静,渐渐增修成正定。诸圣较量功不多,终见灵台之妙性。 瞥闻法,才历耳,能熏识藏觉种起。一念回光正智开,须臾成佛法如是。 禅定力,不思义,变凡为圣刹地时。无边生死根由断,积动寺劳巢穴堕。 湛心水,净意珠,光吞万象烁千途。抉开己眼无瑕翳,三界元无一法拘。 觉观贼,应时克,攀援病,倏然净。荡念垢兮洗惑尘,显法身兮坚慧命。 如断山,若停海,天翻地覆终无改。莹似琉璃含宝月,倏然无寄而无待。 般若慧,莫能量,自然随处现心光。万地门中为导首,一切时中称法王。 竭苦海,碎邪山,妄云卷尽片时间。贫女室中金顿现,壮士额上珠潜还。 斩痴网,截欲流,大雄威猛更无俦。能令铁床铜柱冷,顿使魔怨业果休。 和诤讼,成孝义,普现群生诸佛智,边邪恶慧尽朝宗,蝼蚁鲲鹏齐受记。偏修定,纯阴烂物刳正命。 若将正慧照禅那,自然亏法明如镜。偏修慧,纯阳枯物成迂滞。 须凭妙定助观门,如月分明除雾翳。劝等学,莫偏修,从来一体无二头。 似禽两翼飞空界,如车二轮乘白牛。即向凡途登觉岸,便於业海泛慈舟。 或事定,制之一处无不竟。或理定,唯当直下观心性。 或事观,明诸法相生筹算。或理观,顿了无一无那畔。 定即慧,非一非二非心计。慧即定,不同不别绝观听。 或双运,即寂而照通真训。或俱泯,非党员定非慧超常准。 一尘入定众尘起,般若门中成法尔。童子身中三昧时,老人分谈真轨。 能观一境万境同,近尘远刹我不通。真如路上论生死,无明海里演圆宗。 眼根能作鼻佛事,色尘入定香尘起。心境常同见自差,谁言不信波元水。 非寂非照绝言思,而寂而照功无比。权实双行阐正途,体用更资含妙旨。 劝诸子,勿虚弃,光阴如箭如流水。散乱全因缺定门,愚盲只为亏真智。 真实言,须入耳,千经万论同标记。定慧全功不暂忘,一念顿归真觉地。 定须羽,慧须闻,勿使灵台一点昏。合抱之树生毫末,积渐之功成宝尊。 猕猴学定生天界,女子才思入道门。自利利他因果备,若除定慧莫能论。 4.《和惠宰修县学韵》年代: 宋 作者: 袁甫 人爵非贵,天爵惟尊。贤哉惠侯,兴学祁门。 祁门之士,夙号有文。兑心久废,索居离群。 自侯来思,锐志兴复。士脱旧穴,迁于乔木。 人性本善,混混源泉。四端素具,若火始然。 谁其启之,君子德风。即修学宫,藏修其中,内养克充,外养亦备。 尔不吾负,吾宁尔弃。坛名舞雩,乐道无欲。 梁跨幽涧,潺潺潄玉。面此清致,皆学之助。 本心融明明,庶几寡过。滔滔世途,人而匪天。 儿童之戏,殆类纸鸢。5.《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓》年代: 宋 作者: 仇远 七十古所希,我今六十余。 干时本无策,谋生术尤疏。就食泮水宫,学辅乏薪蔬。 凛凛座无毡,踽踽出无驴。厌厌尊无酒,呥呥食无鱼。 官居古云冷,已矣当归欤。缅怀二女子,夫家住桐庐。 三年千里别,旷久不得书。日者遣一力,还家问何如。 江滨桐君山,土肥药堪锄。山根有闲地,或容房客居。 3.感恩资助诗歌 十年寒窗苦读,我考进了自己心仪的大学,但贫困的家庭情况不禁又让我陷入了长时间的沉默之中。在我还上高一的时候,父亲的突然离世让整个家庭陷入了绝境,这个家变的生活拮据,不再幸福美满,曾经一度充满朝气的自己,也因为贫困变得自卑和消极。 正当柔弱的母亲为我的上学费用奔波,我感到非常无助的情况下,我收到一份来自国家的助学金。这对一个贫困生来说不仅仅是帮助与支持,更是一份让我可以走进高等学府的的保证金。有了它,我不用看到妈妈每天去为钱的事情发愁,而我有更大精力去好好学习,为家庭幸福去打拼,我很感谢泛海集团对我的资助。 今天,我身为一名长春理工大学生命科学技术学院生物医学工程系的学生,我倍感荣幸,我不但实现了自己的大学梦,也实现了家庭希望的第一步。这一切都源于党和国家脱贫攻坚各项帮扶政策的实施,缘于像泛海集团一样富有社会公益心的企业的大力资助,让我有了更加坚定的信念去拼搏,也让我懂得了感恩,懂得了帮助别人的深刻含义。 我很感谢我们强大的祖国,感谢每个帮助过我的人。如果有机会,我希望用自己的微薄之力报答他们的恩情,我愿意用自己一颗感恩的心来回报社会。我希望可以去为泛海这样类似的中国产业奉献,因为他们不但有自身企业价值,更有一份为社会做贡献的高贵精神,让我看到了这个社会在扶贫道路上的坚定信念。 换句话说,感恩更是一份感悟。国家没有放弃任何一个人,"泛海助学行动"支持我们每个人去享受高等教育,这是中国特色社会主义独有的一份与支持。所以我们应该更加感悟这种精神的存在,应该更加努力学习做人做事,学习知识。虽然我背井离乡,离家千里,可我真切地感受到了来自家乡的关爱和温暖,感受到了国家社会对青年的寄托与希望。我将把感恩铭记于心,把感悟付诸于行动,把感受化为动力,通过不懈努力,实现自我价值,用自己的力量把这份爱心传递下去,努力报效祖国和社会。 4.关于贫困生的诗句或句子有哪些 优化落实“奖、贷、助、补、减”五位一体的资助方式;建立关爱贫困生群体精神世界的资助体系等。 2. 得到儿子原谅、多活几年多资助些贫困生、和那些曾经朝夕相处的孩子再见见面,是郑书明现在最大的愿望。 3. 学校里一共有学生1500名,其中贫困生占5%。 4. 本校的大多数贫困生都领到了贷学金. 5. 随着高等教育收费制度的改革,贫困生问题成为日益突出的一个社会问题。 6. 目前的贫困生资助制度存在一定缺陷,资助力度不够,资助方法不当,支助体系尚不完善. 7. 大多数贫困生都领到了贷学金。 8. 由于是农村贫困生,学校为圣博减免了2万元学费。 9. 在这种心理的驱使下,很多贫困生宁愿拉账垒债,也不愿通过‘绿色通道’申请国家助学贷款。 10. 柬埔寨波罗勉与柴桢区共40位华校贫困生获助学金。 11. 不怕,只要能和你在一起就算过贫困生活我也愿意,安琪白嫩的皮肤泛起红色,显然是刚刚的吻和陆天的揉捏起了作用。 12. 毕竟“装穷叫苦”的假贫困生不是没有。 13. 随着我国高校收费制度改革的深入和高等教育的大发展,高校贫困生作为一个群体现象已受到社会各界的广泛关注。 14. 日前,很多媒体对李瑞环同志立遗嘱将遗产全助贫困生的事迹进行了报道。 15. 左边长得靓,右边貌平庸。谁也不比谁高贵,谁也不比谁低贱。前面富二代,后面贫困生,谁也不比谁多才,谁也不比谁无能。大学敞开门,面向你我他,享受新生活,创造新未来。 5.有关慈善捐助的古诗诗句 《感恩的歌》——给所有知道我名字的人 (为慈善募捐所写的诗朗诵) A请你为我,再将双手舞动,无论世界如何浮躁,我都不会沉沦于喧嚣的霓虹。 B请你为我,点燃永恒的灯火,无论世界如何黑暗,我都不会迷失在浮华的星空。 C远远的角落,你凝望的眼神安详宁静,你内心的期待我能够读懂。 D每个不经意的瞬间,都有你无言的关注,每个成功的雀跃背后,都深藏我一生的感动。 A所有生命的悲喜,都有你可以分享,所有不能言说的苦痛,只有你懂得聆听。 B远远的前路有你同行,我才不再感到步履沉重;有你的扶持和指引,我才看到了希望与光明。 C我也想飞,尽管命运束缚了我娇嫩的翅膀,我常常畅想和你一起飞,可眼里的泪水却是如此的晶莹。 D但,请你相信我,我会用成功的欢颜,把你曾经的。《感恩的歌》——给所有知道我名字的人 (为慈善募捐所写的诗朗诵) A请你为我,再将双手舞动,无论世界如何浮躁,我都不会沉沦于喧嚣的霓虹。 B请你为我,点燃永恒的灯火,无论世界如何黑暗,我都不会迷失在浮华的星空。 C远远的角落,你凝望的眼神安详宁静,你内心的期待我能够读懂。 D每个不经意的瞬间,都有你无言的关注,每个成功的雀跃背后,都深藏我一生的感动。 A所有生命的悲喜,都有你可以分享,所有不能言说的苦痛,只有你懂得聆听。 B远远的前路有你同行,我才不再感到步履沉重;有你的扶持和指引,我才看到了希望与光明。 C我也想飞,尽管命运束缚了我娇嫩的翅膀,我常常畅想和你一起飞,可眼里的泪水却是如此的晶莹。 D但,请你相信我,我会用成功的欢颜,把你曾经的梦想延伸;我会用激情的旋律,将你曾经的渴望丰盈。 A不知道你的姓名,没见过你的背影,为什么你能无怨无悔奉献出你的爱心? B虽然不是你的远亲,虽然不是你的近邻,为什么你能伸出有力的双手,抚慰失学儿童的伤痕? C你的眼睛告诉我,你不是为了扬名,也不是为图馈赠,只不过在这个世界,需要彼此的爱心。 D虽然你并不富有,或许你还有些清贫,你的内心告诉我,只因为那孩子,渴求知识的眼睛,时时震撼你的心灵。 A我知道,就因为你的心里,没有势利功名,就因为你有颗善良的心。 B我知道,你用你好心人的本分,给了孩子一个机会,一片光明。 C我知道,你是一个好人,好心人的心里,总是装着别人。 D我知道,你是一个好人,好心人的心里,总是装着光明。 A你说,不想在孩子的心里,留下阴影, B你说,别再让孩子,耽误了课程, C你用你普通公民的责任,给了象我一样的孩子一个自尊,一腔热诚。 D我还能说些什么?只能会用满溢的深情,和实际的行动,绘一颗感恩的心,谱一曲永恒的歌。于寂静的午夜,用干净的声音,大声地唱给你听。 (合)绘一颗感恩的心,谱一曲永恒的歌。于寂静的午夜,用干净的声音,大声地唱给你听。 6.感恩资助的名言 原发布者:朱敏 感恩资助,伴我成长汉寿县“感恩资助,励志成才”征文选送作品株木山中学200班邹晨指导教师蔡正林一首《感恩的心》唤起了大地万物,也唤起了我的心灵,让我懂得了感恩,不再抱有错误的心态。落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩,因为感恩才会有这么多彩的世界,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。漫长的求学之路犹如漫漫长夜,虽算不上非常艰苦,但迫于家中的窘迫,仍饱含了许许多多的辛酸,一路跌碰地走着,一路坚持,让我看到了这个世界也有美丽的色彩和乐趣!在走向成功的道路中,老师也伴随着我们一起成长,一起走向那朵成功之路。我也非常感谢资助和帮助过我的“活雷锋”,我虽然不知道他们的姓名,但我内心是非常感动的,感谢他们资助我学习,感谢他们帮助过我!“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”都说笨鸟先飞,勤能使穷人家的孩子早当家,这些能鼓励自己的话我经常在自己耳边呢喃,作为我生活的激励语。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”虽然我无法选择出生,但是我能改变自己的命运,成为一个令人称赞不已的优秀者!感谢老师,感谢国家!现在我还是一名中学生,我深知学生感恩国家和父母的方法,努力学习知识和技能,只有具备这些知识和技能才能为祖国贡献力量。也许前方还有许多困难在前方等着我,但我的心异常坚定,是国家的资助和关怀给了我力量去战胜人生中的挫折,我要回报的不仅是父母,还有关心我的老师,学校,更有让我重新点燃心中理想的国家!人生在世总会经 7.关于“捐款”的诗句有哪些 关于“感恩捐款”的诗句:感天动地此情深,恩重如山显竭诚。 捐出人间来真挚爱,款中寄托永铭心。表达感恩的诗句:一往情深深几许?深山夕照深秋雨。 ——纳兰性德《蝶恋花·出塞》新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。自——郑燮《新竹》感君缠绵意,系在红罗襦。 ——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》惟将终夜常开眼,报答平生未展眉。—bai—元稹《遣悲怀三首·其三》但将千岁叶,常奉万年杯。 ——赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》一生傲岸苦不谐,恩疏媒劳志多乖。——李白《答王十二寒夜独酌有怀》孤之有孔明,犹鱼之有水也。 ——陈寿du《隆中对》横戈从百战,直为衔恩甚。——李白《塞下曲六首》报答春光知有处,应须美酒送生涯。 ——杜甫《江畔独步寻花七绝句》意内称长短,终身荷圣情。——杜甫《端午日赐衣》剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才。 zhi——李白dao《行路难三首》尚怜终南山,回首清渭滨。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》平生多感激,忠义非外奖。 ——李白《酬裴侍御对雨感时见赠》民感桑林雨,云施李靖龙。——赵汝愚《雨后送李将军还祠偕同寅饮一杯亭》功名炊黍寻常梦,怪事书空感激人。 ——王逊《西夏重阳》。 8.关于“感恩捐款”的诗句有哪些 例如:感天动地此情深,恩重如山显竭诚。捐出人间真挚爱,款中寄托永铭心。 相关表达感恩的诗句: 一往情深深几许?深山夕照深秋雨。——纳兰性德《蝶恋花·出塞》 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》 感君缠绵意,系在红罗襦。——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》 惟将终夜常开眼,报答平生未展眉。——元稹《遣悲怀三首·其三》 但将千岁叶,常奉万年杯。——赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》 一生傲岸苦不谐,恩疏媒劳志多乖。——李白《答王十二寒夜独酌有怀》 孤之有孔明,犹鱼之有水也。——陈寿《隆中对》 横戈从百战,直为衔恩甚。——李白《塞下曲六首》 报答春光知有处,应须美酒送生涯。——杜甫《江畔独步寻花七绝句》 意内称长短,终身荷圣情。——杜甫《端午日赐衣》 剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才。——李白《行路难三首》 尚怜终南山,回首清渭滨。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 平生多感激,忠义非外奖。——李白《酬裴侍御对雨感时见赠》 民感桑林雨,云施李靖龙。——赵汝愚《雨后送李将军还祠偕同寅饮一杯亭》
6,学会感恩诗歌朗读比赛
献给教师节的诗
九月果香
九月菊黄
九月我们想起是谁还在播洒着希望
九月我们收集阳光
九月我们深情颂唱
九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋叶间飞扬
九月诗人谱写着不朽的诗章
九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳
九月让我们从此不敢遗忘
九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
九月我们守着丰收的麦浪
九月我们依然在课本里成长
九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰
有一种东西
有一种东西叫神圣
是天边拂晓时启明的星辰
默默地 照着先来的后来的
一起走向梦里无数次闪现的光明
有一种东西叫永恒
是海边守望潮归的岩石
在风雨里将生命逐渐耗尽
成为无数朝圣者膜拜的图腾
有一种东西叫真诚
是毫无修饰洁白的云
用自己的疲惫背负太多
想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神
有一种东西叫爱叫朴实叫奉献 或者
还可以叫作别的赞美 因为她太美丽
是的 有的人用自己写着一首伟大的诗
就像无言的麦穗 成长丰收再孕育希望
7,中学生感恩诗歌朗诵稿
感恩 在这个圣洁的时刻 将一切都罩上了耀眼的光环 为朽木镀上了铂金 为烂泥准备了宝盒 为锈剑打造了银匣 为断弓储存了力量 感恩 在瞬间 我们的心中 如此强烈真实果敢 没有丝毫的疑虑 将一切抛弃到 人世未知的深渊 是谁 将这圣洁的雨水撒遍人间 将魔鬼的笑声染得嫩绿翠蓝 将蛆虫的蠕动化为麝香扑鼻的软风 将这圣洁的柔情织遍环宇 是温柔的小手吗 是秋水的大眼吗 而在下山的路上 被践踏的小草 用伤痕累累的心 向路人感恩 主啊 你造我已足够 何须爱我 在草叶虫的世界里 爱令人困惑 爱令人软弱 爱令人痛苦 是生命不可承受之重 是生命不可承受之轻 声声的晚祷 穿透了沉闷的晚钟 在空洞的心灵中 回响声声的感恩 来去无踪的风儿 吹来了宏阔无边的声音 感恩 感恩 感恩 面对无始终的永恒 模了泪与笑 模了恨与爱感恩 在这个圣洁的时刻 将一切都罩上了耀眼的光环 为朽木镀上了铂金 为烂泥准备了宝盒 为锈剑打造了银匣 为断弓储存了力量 感恩 在瞬间 我们的心中 如此强烈真实果敢 没有丝毫的疑虑 将一切抛弃到 人世未知的深渊 是谁 将这圣洁的雨水撒遍人间 将魔鬼的笑声染得嫩绿翠蓝 将蛆虫的蠕动化为麝香扑鼻的软风 将这圣洁的柔情织遍环宇 是温柔的小手吗 是秋水的大眼吗 而在下山的路上 被践踏的小草 用伤痕累累的心 向路人感恩 主啊 你造我已足够 何须爱我 在草叶虫的世界里 爱令人困惑 爱令人软弱 爱令人痛苦 是生命不可承受之重 是生命不可承受之轻 声声的晚祷 穿透了沉闷的晚钟 在空洞的心灵中 回响声声的感恩 来去无踪的风儿 吹来了宏阔无边的声音 感恩 感恩 感恩 面对无始终的永恒 模了泪与笑 模了恨与爱这里是美丽的渤海之滨, 我们以石油的名义 播种希望, 用创新的钥匙, 开启盛产光明的大门。 这里有广袤的土地, 我们仰望故乡的翔云 播撒阳光, 用火焰的力量, 熔炼世间蓬勃的灵魂。 熟悉又响亮地声音在大地上回荡, 洗尽铅华 蔽天惊尘。 阳光轻轻落高塔 肃穆车间, 律动的微风在你我的眼中凝聚成芬芳 我感到, 每一枚空气都充溢着生命的华美乐章; 每一束光华都舒展开翅膀。
8,求一诗歌朗诵文章和背景音乐主题是青春励志的时间大概在5分钟
青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的恋情; 青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生而有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年。岁月悠悠,衰微只及肌肤; 热忱抛却,颓废必致灵魂。忧烦,惶恐,丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。无论年届花甲,拟或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,奇迹之诱惑,孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永驻,风华常存。一旦天线下降,锐气便被冰雪覆盖,玩世不恭、自暴自弃油然而生,即使年方二十,实已垂垂老矣; 然则只要树起天线,捕捉乐观信号,你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻配乐可以自己找。青春是风【原创】 青春是风,豪放而疯狂,单纯而激昂;青春是风,追逐着梦想,不怕被遗忘。 ——题记 诗人鲁黎在《泥土》中写道:“老是把自己当做珍珠 /就时时怕被埋没的痛苦 /把自己当做泥土吧 /让众人把你踩成一条路。”对于诗中表达的观点,我不甚赞同。诗人酷爱“泥土”的淳厚、无私、平凡,表达了他所处时代风行的“无私忘我”的人生观,为人所称道。但是,如今是二十一世纪,这是一个竞争激烈的时代,而作为青年人的我们,更是处在竞争的风头浪尖。如果这时,我们依然奉行无条件的奉献,人人甘做泥土,被他人踩在脚下,那么,青春就不再是青春——因为缺少了激情,缺少了冲锋,缺少了奋斗! 青春应作飞扬的风,去争取珍珠般的绚丽。 “泥土”固然值得尊敬,固然是社会中不可缺少的一部分,然而“珍珠”又何尝不是?假设每个人的起点都是一粒砂土,那么一粒砂在贝壳中磨炼的过程,就是追逐梦想的过程。也许未必成功,但至少有梦,曾经拼搏过。所以,有的砂土成了炫目的珍珠,有的砂土做了永远的“漂泊者”。我想,若那些成了“珍珠”的砂土从未把自己当做一刻未经磨合的珍珠,那么,他永远也不会成为一颗真正的“珍珠”。有句话说得好:“爱拼才会赢。”有实力的人吝于表现,把机会拱手相让,不是大方,而是胆怯。这样的行为中会使自己在竞争的漩涡中下沉,被时代淘汰。 青春是风,命运是大海。“有风卷起千尺浪”,青春当做命运的主宰,而不是美名之下的逃避。 因此,相较鲁黎,我更欣赏诗人汪国真的风格。时时刻刻,充满希望,充满挑战命运的生命力。 他说:“机会 /凭自己争取 /命运 /靠自己把握 /生命是自己的画板 /为何依赖他人着色!”他说:“即使今天 /没人识得星星一颗 /那么明日 /何妨做皓月一轮?” 如此大气,如此潇洒,这才是青春!像风一般飞扬,在有限的生命里,寻一个闪光点,想着梦飞奔! 青春是风,怎会躺在他人脚下呻吟?飞扬吧,在这风华正茂的时代! 曾经参加学校的演讲,用的这一篇,结果拿了一等奖呐~希望你也可以取得同样的好成绩~《我相信》伴奏 比较快节奏 不知道是不适合你的诗 听听看吧
9,需要两首关于感恩的朗诵诗歌在这两首诗歌里加配合的背景音乐 搜
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,感谢父母,给了我们宝贵的生命;感谢老师,给了我们学习的本领;感谢小伙伴,给了我们真诚的帮助;感谢学校,给了我们和谐的成长环境。父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学对我们有帮助之恩,社会对我们有关爱之恩,军队对我们有保卫之恩,祖国对我们有呵护之恩……多少次,带着幸福的感觉进入梦乡,多少回,满含着感动的泪花畅想未来,有人说——善良的本质就是有一颗感恩的心;有人说——一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习、珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福;就能够拥有一个美好的未来感 恩 的 心 (朗诵诗)从茫茫渺渺的远古洪荒,到熙熙攘攘的今日世界,我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴从百万年前人类的始祖,到今天全球的几十亿人,我们,只是生生不息的生命中微小的一个面对浩渺的时间巨流,我们难免感到弱小,但我们依然需要感恩因为我们正生动地存在着面对广袤的空间涯际,我们通常感到茫然,但我们依然需要感恩因为我们还坚强地存在着我们存在于人生的精彩和人世的丰富我们存在于世界的广阔与万物的生息我们不曾被忽略,也不会忽略自己所以——当童年走过我们的年少我们就不得不感恩于那份天真的岁月当朋友走过我们的生活我们就不得不感恩于那种珍贵的相知当家人走过我们的一生我们就不得不感恩于那种血肉的真情当师长走过我们的生命我们就不得不感恩于那份真挚的呵护是啊,当风雨走过我们的身旁我们同样感恩于风雨的滋养带来生命的成长,和生命的力量当日月走过我们的天空我们同样感恩于日月的光芒带来光明的温暖,和清澈的明亮那么,我们有什么理由,不感恩于亲人朋友师长的爱与包容?我们有什么理由漠视这个世界的温暖?我们有什么理由践踏这个自然的奉献?——我们没有理由,因为,他们也在感恩着他们感恩于你所带来的幸福与欢乐甚至于爱和痛苦他们感恩于你传给人间的温暖与理解还有随时随地的帮助他们还感恩于你给大地种下的小树以及放归风中的蝴蝶这些,就是来自你常常忽略的他人的感恩,世界的感恩,自然的感恩啊亲爱的朋友们在看着太阳又一次从地平线上升起时,让我们感恩于这个世界的和平吧在看着父母相依偎于门口等你回家时,让我们感恩于他们的坚韧与包容吧如果朋友这一刻心里还记着你的名字就让我们感恩于他们的信任与爱护吧如果师长这一刻还在灯下读着你的文字就让我们感恩于他们的执着与无私吧如果你明天还睁开清澈的双眼那就感恩于天空的湛蓝和世界的宁静吧如果你今天还在球场上奔跑那就感恩于大地的宽广和青春的生命力吧如果此刻你手上所拥有的幸福都来自于他人,请感恩于他人的慷慨吧用你的笑与泪,还有眼里的真诚如果还有一些幸福是你自己的创造那就感恩于自己的专注与平和吧用祝福与微笑,还有一颗美丽的心灵参考资料:http://www.dehua365.com/wx/go.asp?id=516音乐http://web.zywl.cn/u/mnls/moshimowang.wma不明白啊 = =!
10,感恩诗歌朗诵
感恩父母的爱》 是您 将我带到人间 教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎 是您领我认识世界 天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖 您用爱心穿引的线 那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延 如果我是风筝 您就是拉动风筝的线 如果我是一条船 您就是灯塔是港湾 这就是父亲的爱 这就是父亲的情 她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山 鲜花可以枯萎 沧海可变桑田 但父母的爱 却永远留在我们的心间献给教师节的诗(其一)九月果香九月菊黄九月我们想起是谁还在播洒着希望九月我们收集阳光九月我们深情颂唱九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏九月有祝福在秋叶间飞扬九月诗人谱写着不朽的诗章九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳九月让我们从此不敢遗忘九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向九月我们守着丰收的麦浪九月我们依然在课本里成长九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰有一种东西有一种东西叫神圣是天边拂晓时启明的星辰默默地照着先来的后来的一起走向梦里无数次闪现的光明有一种东西叫永恒是海边守望潮归的岩石在风雨里将生命逐渐耗尽成为无数朝圣者膜拜的图腾有一种东西叫真诚是毫无修饰洁白的云用自己的疲惫背负太多想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神有一种东西叫爱叫朴实叫奉献或者还可以叫作别的赞美因为她太美丽是的有的人用自己写着一首伟大的诗就像无言的麦穗成长丰收再孕育希望情绪像冬天马路上的烟尘灰暗、污浊、发黄,甚至烦躁尽管我很勤奋,锄头挖掘过的地方没有发现一块成熟的番薯别说诗歌了,诗歌的田园偶然会长草偶然会给昆虫做窝寻找一块开满鲜花的稻田从广州到东莞,汽车下高速一只西蜀的荆棘鸟从我的背上挖走12粒有毒的草籽我仰天长笑,内心淤塞的河流疏通了激流滚滚东去不是所有不快乐的人都能获得一只飞鸟的拯救我该感恩生活它那只喜欢搬弄风雨的手并未将我推下绝望的烟水湖里你可以根据情况改下的感 恩 的 心 (朗诵诗) 从茫茫渺渺的远古洪荒,到熙熙攘攘的今日世界, 我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴 从百万年前人类的始祖,到今天全球的几十亿人, 我们,只是生生不息的生命中微小的一个 面对浩渺的时间巨流, 我们难免感到弱小,但我们依然需要感恩 因为我们正生动地存在着 面对广袤的空间涯际,我们通常感到茫然,但我们依然需要感恩 因为我们还坚强地存在着 我们存在于人生的精彩和人世的丰富,我们存在于世界的广阔与万物的生息 我们不曾被忽略,也不会忽略自己所以—— 当童年走过我们的年少 ,我们就不得不感恩于那份天真的岁月 ,当朋友走过我们的生活 ,我们就不得不感恩于那种珍贵的相知 ,当家人走过我们的一生 ,我们就不得不感恩于那种血肉的真情 ,当师长走过我们的生命 ,我们就不得不感恩于那份真挚的呵护 ,是啊,当风雨走过我们的身旁 , 我们同样感恩于风雨的滋养 ,带来生命的成长,和生命的力量 ,当日月走过我们的天空 ,我们同样感恩于日月的光芒 ,带来光明的温暖,和清澈的明亮 ,那么,我们有什么理由, 不感恩于亲人朋友师长的爱与包容? 我们有什么理由漠视这个世界的温暖? 我们有什么理由践踏这个自然的奉献? ——我们没有理由,因为,他们也在感恩着 他们感恩于你所带来的幸福与欢乐甚至于爱和痛苦 他们感恩于你传给人间的温暖与理解 还有随时随地的帮助 他们还感恩于你给大地种下的小树以及放归风中的蝴蝶 这些,就是来自你常常忽略的他人的感恩,世界的感恩,自然的感恩啊 如果朋友这一刻心里还记着你的名字 就让我们感恩于他们的信任与爱护吧 如果师长这一刻还在灯下读着你的文字 就让我们感恩于他们的执着与无私吧 如果你明天还睁开清澈的双眼那就感恩于天空的湛蓝和世界的宁静吧 如果你今天还在球场上奔跑 那就感恩于大地的宽广和青春的生命力吧 如果此刻你手上所拥有的幸福 都来自于他人,请感恩于他人的慷慨吧 用你的笑与泪,还有眼里的真如果还有一些幸福是你自己的创造 那就感恩于自己的专注与平和吧 用祝福与微笑,还有一颗美丽的心,去感恩吧学 会 感 恩 绿叶在林中吟唱, 谱写着一曲曲感恩的乐章, 那是大树对滋养它大地的感恩; 白云在蔚蓝的天空中飘荡, 绘画着一幅幅感人的画像, 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 因为感恩,才会有这个多彩的社会; 因为感恩,才会有真挚的友情; 因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳! 学会感恩——感激我的父母, 因为他们给了我宝贵的生命。 母亲的皱纹深了,却滋润了我青春的脸庞, 父亲的手粗了,却使我变得更加坚强, 母亲的眼睛花了,却把明亮的双眸给了我, 父亲的腰弯了,却给了我挺直的脊梁。 父母没有给我们荣华富贵, 但赐予了生命和土壤。 父母没有让我们坐享其成, 但给予了勇气和信仰。 无论你们多么的贫穷, 在我们的眼里,却最富康; 无论你们多么的平凡, 在我们的心里,却胜过世上任何的偶像! 如果说母爱是一页小船, 载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海洋, 给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情, 点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱, 将是鼓起我们远航的风帆。 学会感恩——感激我们的老师, 因为老师丰富了我们知识的营养, 给了我们打开知识宝库的钥匙; 是老师告诉我们遇到困难时, 不要轻言放弃和颓丧! 是老师给了我们照亮人生的灯塔, 给了我们在人生大海上拼搏的船桨。 您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵; 您用心灵的清泉,润育着我们青春的梦想。 我们还要感恩于朋友, 因为真正的朋友, 让你永远有一种坚实的臂膀, 他们不仅愿意和你甘甜同尝, 而且能够和你把苦难担当, 携手拼搏、并肩起航。 我们还应当感恩多彩的生活和大自然, 因为生活让我们不断走向成熟, 因为大自然让我们沐浴着雨露阳光。 生活中所有的挫折磨难, 更因为它们而具有了沧桑! 生命中所有的快乐幸福, 也因为它们而洋溢着芬芳! 学会感恩, 感恩让我们的价值坐标更为宽广; 学会感恩, 感恩让我们的生活处处充满光芒; 学会感恩, 感恩会让我们的青春更加昂扬! 让我们怀着一颗感恩的心, 走向祖国的四面八方! (这首诗是依据相关文章和散文诗进行再创作后在校艺术节汇演的诗朗诵节目之一,在朗诵中配上《母亲》的音乐效果会很好。)原发布者:李永雪感恩我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最应感恩它就是--"妈妈"妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩,应该学会感激但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。妈妈的爱却是感人肺腑的。让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿,如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你,我的父母!父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心。学会感激--感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命学会感激--感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识学会感激--感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量学会感激--感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声--"谢谢"在我