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1，十三为一个什么单位
13就是b,流量以这个为单位不为啥，只是13周刚好一季度点，13点是1点啊万能单位，疗程。
{0}
2，20以内差为1的两个合数
20以内差为1的两个合数有(8)和(9),(9)和(10),(14)和(15),(15)和(16)共4对
{1}
3，02乘以几等于1
一个数乘以他的倒数，积为1。0.2=1/5，所以乘以他的倒数5，等于1。肯定是55 因为 0.2*5=150.2×5=11/19乘以(19)等于0.2乘以(5)等于(1/23)乘以23等于(9/19)乘以2又1/9等于1填空题
{2}
4，添一笔增百倍减一笔少九成猜一数字
十 添一笔为千 减一笔为一你好！答案应该是十因为十添一撇就是千,增加了100倍而减一竖就是一,减少了九成所以答案是十如有疑问，请追问。十添一笔为千减一笔为一答案应该是十因为十添一撇就是千,增加了100倍而减一竖就是一,减少了九成所以答案是十十十
5，在一个函数中它周期可不可以为1可不可以为一个不带的数搜
可以，最普通的周期函数sin(wx+φ)的周期T=2π/w，令w=2π，就得到T=1了比如sin(2πx+π/6)再比如取整函数，f(x)=x-[x]，周期也是1其实函数是可以自己构造的，你可以随便在[0,1)内构造一个函数，让它以周期1扩展到R上你好！！！不知道楼主目的何在？？以下我所说的函数都是我自己定义的。其实函数带不带参数是根据你的需求而定的，要是传递信息，就得带参数,否则就不要带。但是回过头来，我们想想，要是函数之间进行交换信息，那么必定带有参数，不然函数之间如何交流呢？？？所以大多数我们定义的函数都是带参数的。
6，作文我为谁做什么
寒假生活开始了，我们学校开展了一个“孝敬父母做什么”的活动，我想：应该做一件什么事情来孝敬父母呢？我想来想去决定为爸爸、妈妈做顿饭。 我把这个想法告诉了爸爸和妈妈。妈妈和爸爸非常赞同我的想法，异口同声地说：“太好了，可以吃上我们孩子做的饭了。”“但是，你从来没做过饭，你会做吗？”妈妈担心的问。“没问题，我看你做过，包在我身上。”我拍着胸脯胸有成竹地说。 说完，我来到厨房，看了看买来的蔬菜，决定给妈妈和爸爸做西红柿炒鸡蛋。说干就干，我学着妈妈的样子，把水龙头打开，认真洗完西红柿。接着，把西红柿放到案板上，拿起菜刀，准备切时，在一旁看着我的妈妈提醒我说；“一定要把西红柿的‘绿帽子’摘下来。”“奥，知道了。”我边摘着一边答应着。我害怕切到我的手，小心翼翼的切着，最后，把它们切好放在盘中配用。第二步，从冰箱中取出两枚鸡蛋打入碗中，用筷子抖匀备用。一切准备工作做完后，最后一步，就要开始炒了，在妈妈的指导下，把炉子打着火，放上锅，等锅里的水烤干后，倒入适量的油，等油热了，把已备好的鸡蛋液倒入锅里，炒熟后，再把切好的西红柿倒入锅中，来回翻炒。炒的过程中，不小心，滚烫的菜汁溅到我脸上，火辣辣的痛，我都要哭了，但我忍住了，心里想；爸爸、妈妈天天为我做饭从来不说什么，任劳任怨，我这点痛算什么。今天我总算体会了他们的辛苦。在妈妈的指导下，终于把西红柿炒鸡蛋做好了。 经过这一次的做饭，我的感触特别深，知道了爸爸、妈妈是多么的辛苦。以后我不仅要好好学习，还要帮助父母做一些力所能及的事，减轻父母的负担，这是我对父母最好的回报。做一个尊敬长辈、孝敬父母的好孩子。中国自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。 每当望着妈妈筋疲力尽的模样，我想：妈妈太累了，报上说泡脚能驱疲劳，不妨我也来帮妈妈洗洗脚，让她解解乏吧！小时侯，无论我的脚有多脏，妈妈都会帮我洗得干干净净，现在该是我感恩的时候了。 于是，我便做起了为妈妈洗脚的准备工作。我先烧了一壶开水，拿来洗脚盆与毛巾，把滚烫的开水倒进盆里，又加了些自来水。紧接着，我又往盆中洒了些花露水，热气腾腾的洗脚水中飘散着一股淡淡的清香。 我把一盆洗脚水端到妈妈面前，笑着对妈妈说：“妈妈，洗脚吧！” 妈妈疲惫不堪的面容里显出了惊讶：“你怎么想到要帮妈妈洗脚？” “妈妈，《三字经》里不是有句话说‘香九龄，能温席，孝于亲，所当执’。黄香九岁就能帮父亲温席了，我都十一岁了，难道还不能帮你洗脚吗？” “噢？那可谢谢你了！” “谢什么谢呀，‘谁言寸草心，报得三春晖’，您的恩情，我一辈子也报答不了。我长这么大，你不知道帮我洗了多少次脚，我这一次算什么！”我说着便帮妈妈脱下鞋和袜子，让妈妈的脚浸入水中。 妈妈的脚冻得通红，显得又瘦又小，脚底有一些又厚又硬的老茧，有好几个指甲灰白灰白的。我捧着妈妈的脚，从上到下用毛巾小心翼翼地反复搓洗着，并用手捏揉。妈妈的脚经过一番按摩，渐渐地热了起来，水渐渐凉了，我又加了些热水，继续搓揉着……。过了一会儿，我把毛巾拧干了，把妈妈的脚擦干净。 爸爸妈妈对我恩重如山，这情、这债，我是永远无法还清的！我只有平时做个有心人，抓住点点滴滴的机会，关心他们，用自己的实际行动来回报他们——常陪老人聊聊天，常帮父母做些家务。这些情感回报，对于我来说是力所能及的，比起大人们对我的付出，这，显得太单薄、太渺小了！敬爱的校长： 您好！ 我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。 现在，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议： 1．多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。 2．上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。 3．恢复“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。 4．将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情况，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊！
7，为娘是那个为字
伪娘是一个新兴词汇，源自日本ACGN领域，泛指一切通过人为手段（如女装、化妆等）让他人误以为是女性的男性角色。伪娘作为一个时下较为流行的ACGN领域名词，在一定的群体范围内已经取得了界限突破，成为了一个在现实中也可通用的词汇。伪娘作为一种客观的生态现象是一直存在的，只是在以前并未出现这个专有名词而已。妈妈呀,烛光里的妈妈,你的眼角布满了泪花."听到这首歌,我才知道了,妈妈您是多么的爱我,可是我以前却从来都没有感觉到过你对我的爱,我实在对不起您,我总是认为你老是严格的要求我和教育我,我总是觉的唠叨,可是昨天晚上发生了那件事后,我知道了你是多么多么的爱我."妈妈,我不舒服."我慢慢的说着,又把妈妈的手放在我的额头上,让妈妈摸一摸."是,是烧了.快喝点开水,把厚衣服给穿上去,到医院去看病."从妈妈的目光中可以看的出来妈妈又焦急,又担心.妈妈赶紧拿来热乎乎的开水,又对我说:"来,把它给喝了!" "这么烫,怎么喝?"我埋怨妈妈.妈妈又用嘴巴去吹,因为开水很多,而且又很烫,开水烫到了妈妈的嘴皮,我对妈妈说:"妈妈,你的嘴皮被烫破了."说完又仔细端详着妈妈的嘴巴.妈妈笑着对我说:"没关系,一点点而已."说完,又开始吹了起来.吹了挺久的时间后,妈妈喝了一口后,目光里透出一种劳累的眼神,然后对我说:"不烫了,没关系了,喝吧.""恩!"我点点头.喝完后,我看见妈妈的嘴皮有一点血,我担心的对妈妈说:"妈妈,你的嘴巴流血了.""没关系,一点小伤而已."妈妈满不在乎的说."这怎...妈妈呀,烛光里的妈妈,你的眼角布满了泪花."听到这首歌,我才知道了,妈妈您是多么的爱我,可是我以前却从来都没有感觉到过你对我的爱,我实在对不起您,我总是认为你老是严格的要求我和教育我,我总是觉的唠叨,可是昨天晚上发生了那件事后,我知道了你是多么多么的爱我."妈妈,我不舒服."我慢慢的说着,又把妈妈的手放在我的额头上,让妈妈摸一摸."是,是烧了.快喝点开水,把厚衣服给穿上去,到医院去看病."从妈妈的目光中可以看的出来妈妈又焦急,又担心.妈妈赶紧拿来热乎乎的开水,又对我说:"来,把它给喝了!" "这么烫,怎么喝?"我埋怨妈妈.妈妈又用嘴巴去吹,因为开水很多,而且又很烫,开水烫到了妈妈的嘴皮,我对妈妈说:"妈妈,你的嘴皮被烫破了."说完又仔细端详着妈妈的嘴巴.妈妈笑着对我说:"没关系,一点点而已."说完,又开始吹了起来.吹了挺久的时间后,妈妈喝了一口后,目光里透出一种劳累的眼神,然后对我说:"不烫了,没关系了,喝吧.""恩!"我点点头.喝完后,我看见妈妈的嘴皮有一点血,我担心的对妈妈说:"妈妈,你的嘴巴流血了.""没关系,一点小伤而已."妈妈满不在乎的说."这怎么能行?""没关系,等下就好了."妈妈又满不在乎的说了...我没有办法了..妈妈帮我把大衣穿上,然后冒着大风骑上自行车带着我去医院看病...我的心顿时感到无比的温暖..看完病后,我回到了家中.妈妈让我赶紧躺在床上..然后又是跑上,又是跑下的,让我的眼泪忍不住就掉了下来了...啊!妈妈,你的爱是多么的无私..你是多么的伟大呀!慈母手中线,游子身上衣.”我的妈妈也是这样的,虽然我的妈妈不是给我缝衣服,而是培养我多方面的能力,但她们表达的意思都是一个字――“爱”.我爱妈妈我的英语很好,看着我那一次又一次举起的手,听着老师一次又一次地说我的语感好,妈妈就十分高兴.为什么我的英语会这么好呢?这可要从我两岁多的时候说起.那时我妈妈就很关心我的学习了,有时妈妈带我到水果市场去,每看见一种水果她都要教我读,比如说：“梨子（pear）,葡萄（grape）.”再说吧,梨子是黄色的,她就教我说“yellow”.五颜六色的水果,教会我了许多的英语单词.到了车上,我们就坐在窗前,她教我说：“车（bus）.”如果能看见一些东西,妈妈就教我用英语怎么说,还有电话号码和车牌号……知道了吧,这就是为什么我的英语这么好的原因.我的奥数也好,为什么呢?也是因为妈妈在我小时候对我进行了训练,很早就教我学数学.我才4岁多时,妈妈就教我学最简单的奥数,于是我就学会了找规律,所以我一见到找规律的题目我就能做.后来,妈妈又教我学会了提前预习.妈妈其实自己的数学并不好,但是等我睡着了,她就去预习.她预习什么呢?大家肯定就有疑问了.她啊,去预习奥数了.妈妈一直教我教到了二年级,她就不得不“退休”了,为什么呢?因为她看不懂了!于是爸爸就不情愿地上任我的奥数老师了……看着我的语文在一点一点地进步,妈妈的脸都笑成了一朵灿烂的花.在我学前班的时候妈妈就已经开始教我学拼音了.我还很小,上学需要妈妈送,在路上,妈妈就把拼音卡片拿出来让我认,如果我不会,妈妈就教我读.后来妈妈就教我读一些带拼音的小故事.她读一段,我就拼读一段.我很快就可以自己读不带拼音的书了,所以至今我还很喜欢阅读.妈妈说：“只要你坚持阅读,而且时不时地读一些名著,语文成绩一定会提高的.”我就是这样,不仅仅是一个在学习上成绩好的小女生,我还曾经学过唱歌、画画、钢琴、舞蹈、语言艺术和影视表演呢!“谁言寸草心,报得三春晖”,我一定要报答妈妈对我的付出.