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解月三秋叶,能开二月花(能解三秋叶,能开二月花)

1. 解月三秋叶,能开二月花

1. 解月三秋叶,能开二月花

答案是风。“解落三秋叶,能开二月花”出自唐朝诗人李峤的《风》。全诗是:解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。这是一首构思别致的咏风诗。诗中不出现一个“风”字,也看不到常用来描写风的“吹”、“刮”等字眼,但我们仍能从四种自然现象中感受到风的力量。

2. 能解三秋叶,能开二月花

2. 能解三秋叶,能开二月花

“解落三秋叶,能开二月花”的意思:能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。出自唐代李峤的《风》:解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

译文:

风能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。

刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。

3. 解落三秋叶,能来二月花

解落三秋叶,能开二月花。

出自唐代李峤的《风》

解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

全诗解释:

风能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。

4. 解开三秋叶,能开二月花

“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”所写的是风。

;“咬定青山不放松,立根原在破岩中,磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”所写的是竹。

5. 解月三秋叶能开二月花

不是。风唐代:李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。“解落三秋叶,能开二月花。”

前两句就“风”的季节功能而言:秋风能令万木凋零,春风却又能教百花绽放;后两句则就“风”所到之处,呈不同景象来描写:风过江上时,则水面波浪滔滔;入竹林时,只见竹竿一齐倾斜。

风,为自然界之物象,本是看不见摸不着,只能经由生命个体用心去感受或通过外物的变化知晓。

因此,全诗无出现一个“风”字,也没有直接描写风之外部形态与外显特点,而是通过外物在风的作用下原质或原态的改变去表现风之柔情与强悍。

可见诗人对物态常识的熟知与了然。

在这种生活常识的支撑下,诗人熟练地通过外物的形变来显发风之特点,以间接描写来表现风的种种情态,让人真切感受风的温存与魅力。

6. 解月三秋叶,能开二月花翻译

作者:李峤

解落三秋叶,  

能开二月花。  

过江千尺浪,  

入竹万竿斜。

注释:

解落:散落。

三秋:秋季三个月,即指整个秋天。

二月:早春,农历二月。

翻译:风吹落了很多的秋叶,催开了早春二月的鲜花;吹过江,卷起千层高的大浪;吹入竹林,吹歪了万竿的竹子。

简析:

秋风一吹来,便会使枝叶零落,令人感到萧瑟、凄凉;但是一到了二月,和煦的春风一起,花朵绽放花蕾,大地又充满了生机。有时大风从江面上吹过,掀起千尺巨浪,有时微风吹入竹林,千万根竹子随著风东倒西斜,又是另一番景象。

这是一首歌咏风的诗。在诗人眼中,风是有生命、有感情的,会随著时间、地点的不同,而有各种不同的面貌,给人不一样的感受。诗中所描述的,便是作者平日的观察。

这首诗让人看到了风的力量:风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

7. 能解三秋叶,能开二月花是什么意思?

谜底是风。这是唐代诗人李峤创作的一首诗,诗名也是《风》。 《风》唐·李峤 可以吹落秋天金黄的树叶,可以催开春天美丽的鲜花。 刮过江面能掀起千尺巨浪,吹进竹林能使万竿竹倾斜。 译文:可以吹落秋天金黄的树叶,可以催开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪,吹进竹林能使万竿竹倾斜。

8. 解月三秋叶,能开二月花描写的是

1、《风》这首诗描写了风吹过的四个情景: 1)“解落三秋月,能开二月花” 从时序上说,一秋一春:风吹落秋天金黄的树叶,吹开春天美丽的鲜花。

2)“过江千尺浪,入竹万竿斜”从空间上:风刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。2、这首诗是从动态上对风的一种诠释和理解。通过四个风过场景的描写,将看不见、摸不着、闻不到的“风”变得可见、可触、可闻、可听,形象生动。
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