高凤香散文集锦，散文精选待我碾豆成尘看还有相思没有

江堤边孩童提着嫩青色的布鞋，赤着脚丫

工作室自成立以来，按照区教育局《“名师+”工程三年行动方案》安排以及《名师工作室三年规划》《工作室一年工作计划》开展活动，各项工作进展顺利。现汇报如下： 目前工作有成员共25人，其中，中学语文9人，小学语文16人。成员主要来自四中、五中、陕师大实验中学、杨陵小学、五泉中心校、杨村中心校。成员有示范区级和区级教学能手、骨干教师、优秀班主任，有20年教龄的老教师，还有刚入职的青年老师。 根据成员现状，我们制定了工作室三年规划，一年计划，及工作室各类制度。 6月份至今，我们共开展研修活动10项，既有线上活动，还有线下活动。 1. 建立网络研修和推广平台，开展线上研修交流活动，展示交流研修成果。 我们建立了工作室平台，平台目前主要包括工作动态、活动开展、研修成果、成员专栏、学生专栏等5个栏目。主要展示交流工作室成员研修成果，宣传、报道工作室工作动态，交流分享专家学者教学理论，分享优秀教学成果。目前平台已经推送70多期文章，平均2天一期文章。 2. 参加统编语文教材阅读教学网络研讨会。 6月20日，江苏微教育组织统编语文教材阅读教学网络研讨会，工作室下发通知，成员们积极参与。活动中，我们听取了清华大学附属中学特级教师王君《谈境界语文与青春语文等教学主张的意义与实践价值》，云南省特级教师、正高级教师周丽蓉《谈自读课文教学兼评<动物笑谈>课例》，正高级教师、特级教师、陕西中语会副理事长曹公奇《谈传记阅读教学兼评<列夫·托尔斯泰>课例》等内容。 3. 参加“书香杨凌 读创未来 ” 学习活动。 9月17日，示范区作家协会等机构联合举办了“书香杨凌 读创未来”沙龙活动第二期。活动以工作室导师高凤香老师的散文分享为主题，我们组织部分参与了该项活动，各位成员积极参与学习，对散文的教学和创作有了新的认识。 4. 开展“同备一节课”活动，打造公益优课。 6月28日开始，我们开展了为期两周的“同备一节课”活动，初中老师同备八年级下册《桃花源记》，小学老师同备四年级下册《猫》。我们工作室老师全员参与，并且参照陕西省教学能手讲课程序，限定2小时内撰写完整的教学设计，做到裸备。本项活动目的是为成员搭建交流和展示平台，破冰试水，从基本功入手，了解成员基本情况，展示成员风采，主要为后期工作室开展培训、教研等活动做准备。活动中，成员热情高，涌现出了数篇优秀教学设计。目前，我们共收集评选优秀教学设计17篇，论文、教育叙事、文学作品22篇。我们将陆续在工作室平台分享、交流。 5. 参加杨陵区语文名师工作室中学语文古诗文教学研讨会。 8月1日，区教研室在第一实验学校召开了杨陵区语文名师工作室中学语文古诗文教学研讨会。工作室主持人和成员十多人参加了研讨会，主持人蒋卫波对5节示范课进行了点评，并且针对示范课中存在的问题分别对微型课和古诗文教学两方面进行了教学建议和指导。本次研讨会的召开，为语文教师上好微型课进行了积极的尝试，也为语文名师工作室开展教研活动进行了有益地实践和探索，充分发挥了名师工作室的示范、引领、辐射作用。 6. 工作室主持人蒋卫波承担全区课题培训任务。 10月28日下午，区教研室在第二实验中学召开2020年课题培训会。工作室主持人蒋卫波和工作室导师杨峡以《中小学教师如何申报课题》为题对参会老师们进行了专题培训。2020年示范区教育局立项的62项规划课题中，本工作室共承担了2项专项课题，1项一般课题任务。怀着对课题研究的热情，工作室相关成员也参加了本次培训活动。 7. 受邀参加高新小学课题开题会并做专题培训。 11月4日下午，受杨凌高新小学邀请，工作室主持人蒋卫波参加了高新小学2020年示范区课题开题会暨校本课题培训会。开题会上，工作室主持人蒋卫波对三项课题进行了点评指导。开题活动后，蒋卫波老师以《课题研究需要注意的几个问题》为题对高新小学全体老师进行了专题培训。 8. 受邀参加高新初级中学课题开题会。 12月29日下午，受杨凌高新初级中学邀请，工作室主持人蒋卫波参加了高新初级中学2020年陕西省第三届基础教育创新型资源建设课题开题会。培训会上他对两个立项课题进行了点评和指导。 9. 开展工作室读书分享活动。 为了加强学习，交流经验，我们工作室建立了读书分享制度，并且于9月初到10月底开展了工作室第一期读书分享活动。本项活动开展至今共收集成员优秀读书分享笔记17篇，我们陆续分期共享在工作室的平台。 10. 开展送教下乡活动。 11月6日，区教研室蒋卫波语文工作室在五泉中心小学组织开展了杨陵区小学语文送教下乡活动。区内各小学教科室主任、部分小学语文教师、五泉小学全体语文教师及蒋卫波语文工作室全体成员等80多人参加了本次活动。本次活动中，蒋卫波语文工作室小学语文老师申敏清展示了五年级语文《小岛》一课，邹治莉展示了四年级语文《爬山虎的脚》一课。 11. 开展送培到学校活动。 结合工作室前期开展的“同备一节课”“同研一节课”以及11朋6日的送教下乡活动，工作室开展了送培下乡活动。本次活动得到了区局领导和教研室领导的支持，区内各小学教科室主任、部分小学语文老师、五泉小学相关老师及蒋卫波语文工作室全体成员等80多人参加了培训活动。活动中工作室导师李小雨和主持人蒋卫波分别以《高效务实，精彩展示——如何上好公开课》和《中小学语文老师教学设计中需要注意的问题》为题对参训老师进行了专题培训。本次送培下乡活动是我们工作室践行区教育局“名师+”工程的重要举措，搭建了城乡学校教师联系的桥梁，发挥了名师工作室优质资源的辐射和带动作用。12.积极参与课题研究。 本学期我们工作室积极参与课题研究工作，主持人和成员申报申报立项课题共7项。其中主持人和成员主持示范区课题3项均已立项，主持省级规划课题1项立项，主持其它课题1项立项，参与省级、示范区级2项也均已立项，并进入实验阶段。 1. 开展工作室课题开题暨培训会。 2020年的示范区课题，我们工作室共有3项课题立项，我们计划11月到12月间召开工作室课题开题暨培训会，制定课题研究方案，进一步商讨、修改申报资料，细化研究内容，分解研究任务。我们工作室计划邀请工作室导师杨峡老师为我们进行培训指导。 2. 开展一次研讨活动。 “同备一节课”和送教、送培下乡活动结束后，我们计划开展“同研一节课”活动，分析成员提教学设计和课堂教学中存在的共性问题，了解成员基本功现状和个人发展意愿，为后期培训、教研等活动打好基础。 3. 筹备工作室中学语文送教、送培下乡活动。 根据个人意愿，结合工作室实际，我们计划评选两节优质课，集体打磨，并前往第四初级中学或第五初级中学组织开展送教、送培下乡活动。 4. 开展一次听评课活动。 在前期活动的基础上，由主持人、导师、骨干成员组成听评课小组，前往成员所在学校开展1次听评课活动。 1. 组织开展活动存在困难。 一是筹备活动精力和时间不够。主持人和成员基本都是中青年居多，平时大都工作繁忙，筹备活动需要提前精心打磨，需要学习和研究的时间，这却与单位的工作和时间都存在较多冲突。二是不同成员所在学校对成员外出支持程度不同，有些成员参与活动不能得到单位的积极支持。三是全区目前已经有25个工作室，数量较多，开展活动也越来越多，活动若是太多有干扰学校正常教学倾向。 2. 工作室开展的活动形式较单一。 目前线上活动居多，线下实体活动还是有所欠缺。 3. 部分成员参与工作室活动热情不高。 缺乏全区指导性的奖惩措施，单靠工作室并不能有效提高成员的参与热情。

梁实秋散文 我特别喜欢 霜冷长河 和余秋雨 原来的风格不太一样哦

雨是心灵的风景树雨珠在碧翠的草尖上跳跃，炎热被逼到不知名的角落，心在弥漫的水汽里一下子清爽了许多。烟雨蒙蒙，蒙蒙烟雨，隔着一方水域望去，山林青黛如墨，村庄如花开在雾里，勾出一些迷迷离离的情感，或甜美，或酸涩，或愉悦，或苦痛，或轻盈，或沉重，湿漉漉地粘在睫毛上，这让我想起那些夹在现实与梦想之间的故事。每个人都有一个故事，而每一场雨是否都是这个故事里的一个情节呢？走进雨中，随意在草丛、叶子或花瓣上聆听，不管是细柔还是狂暴，雨犹如大自然吟诵的诗经，总会让读雨的人找到一种适合安慰自己的方式，就如孤独的人在黑夜里行走，总会从一颗星的光芒里找到一丝明亮的温馨和慰藉。因此，我常常感谢一场雨的造访，它一旦走进心灵，便如诗意的细节，揉着一滴滴清凉，让焦渴的眼睛涨潮……雨有时是情绪的调味剂，不管在白昼还是黑夜，不管在夏季，还是春秋，总会让善于思考的人从中品味到一种别样趣味，譬如阳光有雨，快乐便飞出七彩的光华，黑夜有雨，寂寞变得不再单调，而季季节里有雨，春天格外鲜柔滋润，夏天去了些暴躁的脾气，而秋天更是一位多情的诗人，总从字里行间揉出各色各样的情思，让水木清华也感染上许多文绉绉的气息。很喜欢听赵鹏的《月光森林》，那轻盈柔曼的旋律，磁石般熨帖的低音，真的让人体会到了一种别有情调的蓝色雨：轻轻的我又回到月光森林，天空下着蓝色的细雨，好象你在轻轻哭泣，在雨里远处传来忧郁的歌曲，月光照着安静的大地，我的记忆再次苏醒，是你带我走进这片月光森林，是你让我迷失在月光森林里……而无论太阳雨、蓝色雨还是其他的雨，思考它们来去的情景，即使听不见，或看不见，总会留一些湿润的痕迹，那也是一种生命，不因人的怀疑而存在。这便有如生活中不断来来去去的人，得得失失的事，总在记住和遗忘之间，存留一些影子，成为日后的回忆。而在这来来往往之间，谁敢断定存在与消失的关系？雨是心灵的风景树，每一片湿润的叶子，一枚水灵的花瓣，都会让目光有所依靠，让心头挂满歌吟。把愿望当成一种期许，祈望一场雨过后，在洒满阳光的地方有一些纯净鲜灵的情感，如雨后春笋般葱绿而茂盛，留一个滋润的空间，为真，为善，为美，那将是一件很好的事情。因此，许多时候，我在想，做一滴雨多好，用晶莹剔透的智慧，洗去蒙心的尘埃，每个人就会拥有一个干净清爽的空间，而当他们在清新灿烂的日子漫步时，我是否还存在，那都不重要……

去《若雨中文网》看看。 不错的

去匪我思存的网站 这篇就是： 一枕落花，浮梦成尘……结束了，一切，都结束了。 襟上泪，共阶前雨，点点滴滴到天明。辗转反侧间，那些凄迷的文字仍然低徊在心底：这一生还这样漫长，这样漫长……乍暖还寒时候，今宵元夜时，花市灯如昼，她这一生的故事却是这样，零落在暮春季节。那些繁闹的红花，那些碧玉的翠柳，那些剪剪的燕儿在花间树底穿梭…………一季的明媚春光，映在她掩闭的门上。落寞寂静的长门之上，金色的流光绣一片摇曳的花影。 黑黑的夜里，轻轻对自己喃语：这样也好，这样也好……他有他的雄图伟业，千秋万世，永远不是她想要的那个良人；她有她的旧梦惆怅，浮萍凄世，永远也不是他想要的那个臣妃……言犹未毕，却是泪如泉涌……霎那间，那些久远的的前尘往昔，如浮云掠影一般，在脑海里流转而过…… 还触得到在水之湄的一襟晚风，还听得见箫簧谐音的一曲《月出》，还看得见那夜九天银河的万家灯火……轰隆隆声震人心的马蹄，情殷殷默然无语的重门……落花人独立的情逝，双泪落君前的悸动……那一曲绽放在河畔雪夜的柔婉歌谣，那一盏宜言饮酒与子偕老的玉碗琥珀…… 过去了，这一世都过去了，细细的在指间流逝，烟消云散。他的喜怒，他的痴狂，她的笑靥，她的哀婉……漫天的黄沙呼啸而过，将所有的一切都深深掩埋……只留下一缕丝络缠绕的结发，只留下半只未及绣起的荷包，只留下一段，归去末途的哀凉情殇…… “那么”他笑着悄言“我今儿算是最后一次罢。” 当时只道是旖旎，如今却只是凄楚难言，只是柔肠寸断…… 一语成谶。 很久很久以前，当年幼的他穿上那领至高无上的衣袍；很久很久以前，当年幼的她被哭泣的母亲送出家门，那个微风凉意的春夜，她一针一线绣出了，他和她的“缘起”的时候，他们的缘，就已经灭了…… 最后，最后一次和她相见，看她未歌先敛，看她欲笑还颦，凄迷万状。终须一别，终须一别的…… 旧诗里说，结发为夫妻，恩爱两不疑……那发已是断了…… 旧例里说，妻子过门要给夫君绣荷包，以证百年好合……那针已是折了…… 那么，就为他再梳一次发吧……她做侍女的时候为他梳过，她做“臣妃”的时候为他梳过，如今，最后，最后再为他梳一次发，梳他们的前缘，梳他们的今生…… 旧俗里也说，新人携手，无论男子女儿，亦是要这般“上头” 的，好叫姻缘和睦，长长久久……一梳梳到底，夫妻头通尾；二梳上至下，白发共齐眉……眷眷往昔时，忆此断人肠…… 最后，最后一次与他同床共枕。百年修得共枕眠，兰衾犹有旧时香……再也回不去了，他们再也回不去了，就从上苍那里偷取这一夜的抵死缠绵，热烈而悱恻……这一夜，可曾轻抚过彼此的眉眼唇角，那样的轮廓，别后经年，再不会是旧时模样，红颜暗与流年换，恩先断……别后相思长在眼，几夜夜寒谁共暖……再也没有明天了！这一夜，他是为了忘却的铭记，前路里是雄浑壮丽的宫殿，是广阔无垠的山河，朗朗乾坤，冉冉红日下，千千万万的子民，俯首仆拜，扬起无边的尘土；而这一夜，她又能为些什么，前欢已尽，来路漫漫，长长的岁月，生生死死都要埋葬在这里…… 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，千金散去了…… 花艳红笺笔欲流，此情深处为无色，付炬燃烬了…… 情知此后，空馀满地梨花雪,又何必，珍珠旧词慰寂寥……这一场绮丽动人的情事，竟是这样了断的干干净净，剩了白茫茫的一片，一如无痕……曲终人散，青衫泪尽…… 拈朵微笑的花，眉间放一宇宽，眼底里却还有淡淡的泪痕。这般的情苦，来生里，让他们忘了彼此吧，前生的冤孽，今朝的陌路，芸芸众生，茫茫人海，再没有相系相绊的缘，再也没有……也许，隔着万重关山，奏同一首古韵良曲，又也许，擦肩而过，在同一座佛前许当下的愿……只是永生不得相识，永生没有初见…… 隔夜醒来，又悄悄从头阅起。 隔着冰冷的屏幕，轻轻触过那些熟悉而又陌生的文字，心底里却涌起酷烈难当，不！不会这样，不能这样！怎会流转一瞬，就如此，如此悄然的，了结这一世深深情缠，怎能忘情一杯，就如此，如此轻易的，两两相忘，抛却旧忆……流沙满地，沉重的传奇，沙粒极重，任它浸没眼眉，忘记所有，亦忘不了掌心里刻下的彼此！那是他们上一世，无尽纠缠的曲线…………莫失莫忘，不离不弃…… 那是很久很久以后了，他再不是万人中央的九五至尊，她再不是委诸尘土的飘零落花。经年元月时，月与灯依旧，她在远处为他点一笼微微的星光，微笑着待他到来，这是她欠他的，必然还过；他循着黑暗里的一点光，蓦然回首，山水兼程，找到他的爱人，这是他欠她的，也必然还来……那样熟悉的眉眼，仿佛前世见过，相视一笑，携手同行，再不是深深宫禁，再不是皇城高墙，寻一树郁郁碧桑，夕宿其下，鉴取此生此世的深盟，今世来生，飞过万世千生去…… 欲将恩爱结来生，我愿他们结来生，我祈他们结来生！ 结来生，结来生，只恐来生缘又短！ 怕来生的缘更短，怕来生的缘更浅，怕，又如那雪爪鸿泥，偶落痕迹，然后，了无觅处…… 又哪里，还有什么来生! 今生，已是来世。 他的来生，从回首处静静的迈出她的门庭，开始。从此后，是万丈荣光，是君临天下。 她的来生，从寤寐间悄悄待他离去的时候，开始。从此后，是满地梨花，是，寂寂空庭。

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假如今天是我生命的最后一天 古人云:一寸光阴,一寸金,寸光难买寸光阴.是的,人生真的很短很短,不知不觉,我已是 一个落魄的高四生.直到今天—我生命中的最后一天我才恍然大悟,为我的虚度年华而悲哀、心伤. 是我,是我,是我的错,我该是这样的,上天将今天作为我生命中的最后一天没什么错.我甘受此恩德. 可是,我最最放心不下的是我那白发苍苍的母亲,我爱我的母亲,我更爱我的家！可是我今天必须走了. 上帝要我去为他写留言传续了.我没有权利说我不去,我是罪人！我唯一能留给我自己的是在这生命中 的最后一天给我的家人和所有爱外和我爱的人以最好的留恋,让他们在以后人生的道路上过的一帆风顺, 留下我美好的回忆,知道在这个多彩的世界上我—他们的孩子曾来过这里,在这个缤纷的土地上曾留下过 我美丽的足迹. 儿时的我总喜欢梦幻未来,梦幻我讲师伟大的科学家,将是又一个比尔·盖茨.可是现在我学乖了，现 实是我所追求的,不再是那个只有想法而不去行动的孩子了.可老天偏偏要在这个时候召唤我上天堂去任职 ,我好郁闷,好痛心.今天该是我上天堂的时候了.我要走了.亲爱的你们要好好的或下去！生命是美的,要好 好珍惜,我们没有权利放弃.我会永远活在你们的心中.爱你们辈子！ 假如今天是我生命中的最后一天,我会首先去拥抱我的妈妈,拥抱她为我付出的一切; 假如今天是我生命中的最后一天,我会陪同我的爱人去看海,表白我对她大海般的爱; 假如今天是我生命中的最后一天,我会拿起刚刚搁下的笔,挥动优美的笔姿,给爱我和我爱的人写上最 后的一句话; 假如今天是我生命中的最后一天,我会一个人呆坐在一个宁静的地方,回想我这十几年来的风风雨雨; 假如今天是我生命中的最后一天,我会用我所剩无几的一点点短暂的时间用来陪我心爱的父亲下好最 后的一盘棋; 假如今天是我生命中的最后一天,我将给我的每一个同学打电话,告诉他们我已经取得了去往天堂的通 行证,告诉他们我将会去一个遥远的地方. 是的,今天不在是昨天,现在不在是过去.岁月如花,岁月如梦. 鸡鸣已起,上帝叫我去了,是我该走的时候了.我该走了,亲爱的朋友.我会在天堂为你们祝福的. 我该走了,今天是我生命中的最后一天,时间到了.我走了,正如我轻轻的来,不带走一片哀伤！

故乡(散文) 谢冰莹 重重叠叠的山峦，环抱着一个小小的村庄；弯弯曲曲的小河，从我家门前流过；披着满身新绿的垂柳，像少女美丽的秀发，轻拂着水面上的微波。 故乡，有如一个温柔多情的少女；故乡，好似一个勇敢慷慨的儿郎；故乡，有清朗的明月，闪烁的繁星；有四时不谢的鲜花，有清脆宛转的鸟声。她似一幅画，又像一首诗；她是我心上的永久恋人，我时时刻刻不能忘！让时光倒流四十六年吧！那时我正十一岁。 一群啁啾的麻雀，把我从好梦中唤醒，用小手揉揉惺忪的眼睛，披上棉衣，直向花园奔去。“你来得正好，昨晚下了小雨，地上的泥土很松，快来替我拔草吧！”父亲弯着腰，微笑地对我说。“爸爸，小草上的露水，亮晶晶地像美丽的珍珠，不要拔掉，留着欣赏吧！” 于是我张开嘴，吞饮竹叶上的露珠，是那么清凉，那么甘甜。“孩子，草与花是不能同时存在的；它会妨碍花的生长，更会夺去花的营养，快来帮忙。”我望着父亲微微一笑，又去追赶采花的蝴蝶去了。 那是一个天旱的季节，一个多月没有下雨，田里的稻苗快要枯死了。一股从山涧流出来的清水，成为大家活命的甘泉。好在乡人忠厚善良，并不你抢我夺，知道平均分配，排定日期，轮流灌溉。当水流入那些龟裂了的土地时，禾苗慢慢地抬起了憔悴的头，放出了生命的异彩。 我陪着母亲静静地坐在田埂上“看水”，仰望着万里无云的碧空，徐徐地滚动着一轮明月，繁星闪烁地照耀着群山，使镀)了一层银色光辉的大地，显得特别辽阔，特别沉寂。 “回去吧，孩子，我们田里的水已经放够，该轮到你三叔来值班了。”“不，这儿比家里凉快。我爱听流水的声音，爱看美丽的月亮和星星；妈，让我躺在你怀里睡 一夜吧！”母亲不说可否，只默默地将我抱在怀里，在我的额上，接了一个温暖的甜吻。 一年之中，我最爱的是秋天了！ 后面山上的枫叶，醉得像一片灿烂的晚霞；园子里的芙蓉花??单瓣、复瓣、大红、粉红，开得含笑盈盈，娇艳美丽；柚子累累地垂在枝头，伸手可摘；园子外面，是一片黄澄澄的稻田，农人们开始收割了，到处洋溢着快乐的歌声。这时，我最爱和村童们跑上那高高的山头，捡苦珠、采香菌；拾起红叶，用细藤缀成花环，挂在颈项；或者像皇冠似的戴在头上，洋洋得意地，来一个自我陶醉。远望着片片的白云，休息在浅蓝的苍穹下，太阳的金光，从叶缝里洒在我们的身上，快乐啊，欢畅，我们都爱在天高气爽，红叶如花的秋光中歌唱、徜徉。晚上，更美了！我和一群年龄相仿的小姑娘在院子里纺纱，夜凉如水，秋虫唧唧，为了安慰寂寞可怜的牛郎织女，我们的纺机奏出悠扬的音乐。有时初秋的月亮，老祖母也穿着薄棉袄出来陪着我们，说笑话，讲故事，使我们贪恋优美的月色，深夜还不忍去睡眠。 “妹妹，快起来啊，雪下得一尺多深了！” 三哥只比我大三岁，他也和我一样爱好堆雪人、雪狮子，更喜欢打下垂在檐前的冰柱，含在嘴里，当做冰棒吃。屋前那条整齐的石板路上，铺满了白雪，行人走在上面，踩出一个一个的黑印，但不到十分钟工夫，黑印又不见了。 在我的记忆里，故乡的雪景，并不亚于北平，远山近林，一片白雪，天也显得特别亮了。尤其最美的，是我家花园里的腊梅和红梅，越在大雪纷飞的时候，越开得绚烂美丽。还有那从坚硬的土里挣扎着探出头来的冬笋，披着雪衣，长得更挺直、更生气蓬勃了。 “孩子，你们要像冰天里的梅花，要像雪地里的笋子，能不畏寒冷，受得住风霜，才能做一个顶天立地的完人！” 记得这是父亲告诫哥哥们的话，当时我还年幼，不明白什么“顶天立地”，什么叫做“完人”；可是我知道他希望我们做个“好人”。一直到今天，我没有忘记父亲的话，也能经得起风霜雨雪的摧残。 故乡，有如一个温柔多情的少女；故乡，好似一个勇敢慷慨的儿郎；自从漂泊以来，我没有一天不想她。

一直以来我都在寻找我的网络家园，可是春去了，花，开了又谢了，缘来了又走了，秋天送来了阵阵的寒意，我的心也冷了，何处才是我的网络家园呢？就这样我在网海里飘荡着！飘荡着……直到有一天，我来到了乐趣园，在这里我可以建设自已的小家园，我非常喜欢荷花，还曾取了一个网络名叫“水中芙蓉”还在个人资料里面贴出一首诗，“青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。”还问别人你知道“水中芙蓉”是什么吗？为此还闹出很多笑话呢！我爱这个小家园，每当我打开电脑的时候，映入眼前是美丽的一片荷塘景色，只要一迈进荷塘的大门，舒缓的音乐让人感到是躺在梦的摇篮里，轻轻摇，慢慢荡……荷塘就像一个小家园，在这里有我很多难以忘怀的记忆和往事，有快乐愿与大家一起分享，有悲伤也会有朋友为我分担！在这里我再不会觉得着寂寞，因为我的心已被荷塘迷住了！在这里，我用心聆听雨打荷叶飘清香的声音，在这里，听风听雨听岁月流淌的声音，嗅着花开的香味！在这里我享受到一种世外桃园的景象。修水浓清，新条淡绿，翠光交映虚亭。锦鸳霜鹭，荷径拾幽萍。香渡栏干屈曲红妆映、薄绮疏棂。风清夜，横塘月满，水净见移星。堪听，微雨过，姗藻荇，便移转胡床，湘簟方屏。练霭鳞云旋满，声不断、檐响风铃。重开宴，瑶池雪满，山露佛头青。出自宋朝黄庭坚的诗正好是对荷塘的写照！荷塘！我爱你！爱你拒绝蜂蝶诱惑，亭亭在寂寞的水中盛开的莲花！爱你在空气中飘满了的花香！爱你满眼的碧绿！因为粉紫的花瓣，是我逝去的青春的容颜，金黄的花蕊是你我点点的心事，你那晶莹的露珠啊，是我少女时代曾流过的泪水！　荷塘！我爱你！阵阵的夏雨微凉透心一身烦热，风经过荷塘，你旋起芭蕾舞姿，散发一丝丝的暗香。是你让我拔开尘封的岁月…… 荷塘，我爱你！你是我心中的网络家园！是我温馨的家，是我这一生永恒的牵挂。我爱荷花飘香，我爱这里的一切，你是我心情的驿站，是我永久停靠的港弯，在这里，我想哭就哭，想笑就笑，只缘这里是我温馨的家园。爱你荷塘！我永远的家园！

题目： 春天的语言 作者 孙剑 春天给人以希望，使人有了前进的动力，使你在学习环境中多一分机灵，少一分徘徊。就在你临危不惧，扬帆启航的时候，一颗代表胜利的种子也被你深深地埋藏在心里。有朝一日它就会面朝大海，春暖花开。 春，给诗人无穷想象的空间，给后人以无穷享受的圣境。当你心神恍惚之时，读一读春天的诗句，顿时豁然开朗，海阔天空。困惑的消失真是春光外泻，内心的世界就像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的明朗。 当你经过春光的灿烂，春雨的滋润时，你不再有对不公平的抱怨，不再有凄凄惨惨的呻吟。因为春雨使你的风采展现出来，有在春风来临之时你才会知晓“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的道理。 是龙就要盘着，是虎就要卧着。人生与否，春雨的柔情之击方知。一个不堪世俗的人，即使障碍再多，他也会横穿出世。 当春风再次来临之时，也许会将你的回忆携来。你也后悔过，也曾悲哀过，也曾无助过。也许正是因为你的沉沦不休，失去了你一生中最值得回忆的春天。春给人生的真谛就是勇于拼搏，不断向上，过分的娇奢与任性必将会给你人生中的硕果累累变成最悲惨的白纸一张。你的人生也失败无疑。人生中的春天不会长驻枝头，就在你不经意离开，多一些踏踏实实才会有真诚可贵的人生。 春天，你的价值，你的博学，你的阅历不愧是四季之首，也将你存在的理由跃然纸上。不是四季春天鲜，万物之初来自春啊！春天，一个永远讲不完的故事

春 ——朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。