张树平在舍得酒业任职超过30年，最后一问答案中双方的最小值和最大值求出来都是1e为什么会

这是恒成立问题，如果要证明a>b在其定义域上恒成立，只要证明a的最小值比b的最大值还大就行了

没看懂什么意思？

我学习很差，可是很喜欢学习。在好学生的面前，我很卑微。一次月考，我考的不是很理想，想放弃学习。学习好的同桌在上课传给我一张字条:你并不笨，只是方法不对，我想你一定能超过我的。于是我的信心回来了，天天向他学习，最后考到了理想的学校

小弟明了,算了吧没意思,给分数呢有｀｀

我说吧,张树平,要给我分哦有｀｀

合拼图层 去掉蒙版 要不就存别的格式 tif

保存成TIF格式吧，或者PSB的。

=lookup(a1/1%%,{41,58,79....},{4,5,6....})公式中二个数组元素须一一对应，前面的目的是把a1*10000，小于等于41%%的结果是错误，41-58之间4，58-79之间5以些类推。。

=lookup(A1,{0.0041,0.0058},{4,5})后面的自己加

等于或等于用于判断，不用于赋值。a1=(or(b1+c1，d1+e1))。印象中是这个，格式可能有点不对，自己试试看。

十一年 每一天都期待能和你见面 你的爱是我曾经吸到肺里的烟 剪不断那刻骨铭心的纠缠 这是我改变不了的永远 十一年是我最遥远的从前 想起我刚看到你当初的第一眼 那一天已藏在我的心里面 把思念改变成信念 爱还会不会重来 手握着褪色的照片 就算不能再续写前缘 仍想回到十一年之前 独自走在相识的地点 往事再次划过了心弦 如今的我丢了纯真的笑脸 现在的你添了成熟的容颜 可是承诺已超过了期限 让它埋藏苦涩的十一年 是你是我理不清的相欠 算

每一天都期待能和你见面　　你的爱是我曾经吸到肺里的烟　　剪不断那刻骨铭心的纠缠　　这是我改变不了的永远　　十一年是我最遥远的从前　　想起我刚看到你当初的第一眼　　那一天已藏在我的心里面　　把思念改变成信念　　爱还会不会重来　　手握着褪色的照片　　就算不能再续写前缘　　仍想回到十一年之前　　独自走在相识的地点　　往事再次划过了心弦　　如今的我丢了纯真的笑脸　　现在的你添了成熟的容颜　　可是承诺已超过了期限　　让它埋藏苦涩的十一年　　是你是我理不清的相欠　　算了 爱在心里面　　你是否会为我的真爱而改变　　期待着回到我身边的一瞬间　　也多想再次走在相识的地点　　找回我 消失的爱恋　　十一年是我最遥远的从前　　想起我刚看到你当初的第一眼　　那一天已藏在我的心里面　　把思念改变成信念　　爱还会不会重来　　手握着褪色的照片　　就算不能再续写前缘　　仍想回到十一年之前　　我再找不到从前　　一瞬间看到你的脸　　就在半梦我半醒之间　　仿佛回到十一年之前

去百读下

汤上がりの 从澡盆出来 汗をおさえて 镜にむかう 擦身体的时候我看见镜子里 私の横には あなたがいたわ 在我的身边有你在那里 ふたりの暮らしが ひとりになって 曾经一起生活，而如今形单影只 深深(しんしん) 花びえ 春がくる 春寒渗骨，春来到 うす红染めた 爪さえも 就连粉红的指尖 あなた あなた 乾いてやつれます 你啊你啊 也因渴望你而憔悴 便笺に 便笺上 のこるあなたの この走り书き 留下的你那封潦草的信 たゝんで素肌で あたゝめながら 我把它折起来放在手中捂暖它 男の身胜手 思えば憎い 我一想起男人的身体就不由自主地憎恶起来 にくいと言いつつ 许してる 一边说着讨厌却接受你 硝子戸濡らす 细い雨 沾湿玻璃窗的细雨 あなた あなた しとしと泣いています 你啊你啊，那时我在静静落泪 梦をみて 在梦中 梦に目覚めて 寝返りうてば 一醒来，翻过身 あなたがいない すき间が寒い 你已不在，你不在的地方好冷 いゝのよ谁かに 笑われたって 我已不在乎被谁嘲笑 私は春待つ 恋女 我是那等待春天的 恋女（痴女？） 噂をしたい こんな夜は 在这样的夜我想与你说话 あなた あなた お酒が相手です 你啊你啊，我唯有与酒相伴。 每段最后的你啊你啊 只是抒情不是主语，主语都是“我”

如果ü离开 Musiq Soulchild ft.Mary J布莱姬 你认为 即时通讯充满了它，全面的IT 但是，我认为林只是厌倦了婴儿 你以为我可以这么自大，傲慢 但林只是tryna得到保持了我的头婴儿 你认为林拖延婴儿 但我认为我的时间考虑林 你认为你需要离开 但我认为我不同意，但 如果您认为youll做最好的无我 让它去虐待女童，超过 但在此之前，我们说再见 可以试试看 如果你离开，然后离开婴儿不适 让它去虐待女童，超过 但我毫不怀疑 我们可以工作了 是啊 我认为你做的是充分，全面的IT 你刚才不知道什么时候放松婴儿 所以我认为您是傲慢，自大 但是，您认为您是好多婴儿 我认为这是我之前没有处理来判断你的漏洞和多数民众赞成你为什么 没有我可以批评，但我就把这些事情放在一边 把重点放在你赔 如果您认为youll做最好的无我 然后让它去虐待的男孩，超过 但在我们说再见 可以试试看 如果你离开，然后离开婴儿不适 虐待让它去的孩子，其超过 但我毫不怀疑 我们可以工作了 是啊 现在，如果你想要去 婴儿然后让你去病态 ＆即使林tryna搁置 俺不能让你去 ＆如果您选择要去离开我，您是要去想念我 ＆林并不是说，在这里等待病态 因为我们现在在这里（而不是仅仅走出去） 让工作达到这一点，我知道我们可以？ 但如果你认为，做最好的Youll没有我 然后我猜不适让你去 超过（及其以上） 如果你想要说再见 可以试试看 如果你离开，然后离开婴儿不适 生病让我们去，其对 我毫不怀疑 我们可以工作了 如果您认为，做最好的youll没有我 让它去虐待女童，其超过 在我们说再见 可以试试看 如果你离开，然后离开婴儿不适 楼主要有别的不懂的问题可以随时 Q问我！（点我名字看网址里的数字就是我Q不懂的我顺便说下）！

11．根据文章第二段内容，概括农家人生活的特点。（不超过10字）（2分） 12．第三段在文中有何作用？（3分） 13．赏析第四段中的画线句。（3分） 14．本文标题是“古渡”，可第五段却有较多关于影片《鸡毛信》的描写，作者为何这样写？（6分） 15．本文借“古渡”和“水泥桥”表达了怎样的思考？请分点阐述（6分） 11．辛劳、平和（或“纯朴”）、快乐（“辛劳”1分，“平和”“快乐”1分） 12．结构上承上启下，（1分）承接上文对农家人生活场景的描写，引出下文对多年以后的生活的描写、议论（1分）；表达了对过去生活的留恋之情。（或“对过去生活流逝的怅惘之情”）（1分）。 13．最后一只渡船“静静地泊在那里”和翠鸟的“纹丝不动”，表现了古渡的沉寂，（1分）与文章开头处渡口的“喧哗与生机”形成对比。（1分）表达了对过去的事物、生活消逝的怅惘之情。（1分） 14．（1）丰富了文章的内容：黑白影片《鸡毛信》和“古渡”同属过去的一切，彩色影片则和“水泥桥”共属新事物。（2）丰富了文章的主旨，引发读者思考：在时代进展中，“变化最多的当属人的形相、人的神情”，“朴素实在”变成了“巧多于拙”等内容，丰富了主旨，引发读者的思考。（3）表达了时代进展中人的“情感却无从附着”的苦恼和怅惘。（每点2分，共6分） 15．（1）“水泥桥”代替“古渡”，表明“生活在日日向前”，这是历史发展的必然。（2）在时代发展过程中，像“水泥桥”这样的新事物再漂亮、精细，也不能替代旧事物所具有的情调和趣味。（3）新事物虽漂亮、精细，但我们的情感却无从附着，旧事物则常常能带给我们内心的慰藉，带来“最亲近和深沉的感怀”。（每点2分）

1.作者在第②段中有声有色地描述了记忆中在古渡见到的一些生活场景，请你用三个短句对这些生活场景进行概述，并说明这一段在全文中的作用。 答案：辛勤的农家人在古渡候船的场景；摆渡女人们渡河赶圩的场景；洪峰中古渡和渡船惊险、慌乱的情景。铺垫、衬托作用。 2.文章第⑦段中，作者说：“古渡对于宽敞平坦的长桥来说，除了新旧之别和材料迥异以外，承载了不同的生存观念、生活理想。”请联系上下文简要分析“古渡”与“长桥”各承载了人们怎样的生存观念和生活理想。 答案：古渡：传统的纯朴生活。（或：劳累苦涩、温饱自足、快乐交流的纯真生活。）长桥：现代的快捷生活（或：沧桑变迁，欣赏生活，表明社会生活的进步。） 3.作者对古渡的人和事念念不忘，有浓浓的怀旧情绪，同时又说“生活在日日向前”“向前的生活，必定以向前的状态展开”。请具体谈一下你对“怀旧”和“向前”的看法。 答案：①怀旧是继承，向前是发展。过去的许多东西是我们应该好好继承的，如吃苦耐劳、勤俭节约、真诚坦率、团结互助等传统美德，我们都要继承。同时我们还应该立足当前，着眼未来，勇于接受新事物，敏锐观察，大胆发现，开拓创新，不断进取。②怀旧是老年人的专利，向前是年轻人的资本。我们不能老是抱着旧的东西不放，过去的东西再好，也已成为过去。时过境迁，条件发生了变化，过去的东西不一定能够适合现在的条件。时代的发展要靠向前的勇气和智慧，而不是靠怀旧的幽幽情思。 4.“有许多过去极为普通的日用品，已经成为民俗博物馆的藏品”，如石碾、木轮车、木纺车、轿子、斗笠等等。 作者认为“对于没有以往那些生活经历的人而言，这些东西并没有什么精神价值，只是物质属性”。你是否同意他的观点？请简要说明理由。 答案：（1）同意。理由：没有以往生活经历的人对于过去的那些日用品没有亲切感受。也不能引起他们对以往生活的回忆和联想，因此对他们来说，这些东西并没有什么精神价值，而只是一种普通物质。 （2）不同意。理由：作者的观点有些偏颇，尽管我们没有以往的生活经历，却可以从以往那些日用品中感受到以往人们生活的艰辛与苦涩，从而更加珍惜现在的幸福生活。因此，我认为这些以往的东西也如一些文化遗址、历史遗产一样，对没有以往生活经历的人来说，仍然有精神价值。