1. 幼儿自主游戏什么是白描
1、小说家技能——白描：是一个控制队友的技能，想象不出来有什么用，帮别人玩游戏吗，控制该求生者活动60秒。在此期间，小说家转为由该求生者控制。
2、小说家技能——隐喻：创作可用于记录监管者的行为，持续观察监管者正面可监管者的信息，在收集足够的信息后可以进行隐喻，控制该监管者活动5秒。在此期间，小说家转为由该监管者控制，双方均只能进行移动，无法进行交互或使用技能。
3、小说家技能——共鸣：在使用创作笔记白描其他求生者时，该求生者与小说家发生共鸣，在3秒内移动速度提升50%；在对监管者进行隐喻时，该监管者与小说家发生共鸣，移动速度提升10%
4、小说家技能——伏笔：开篇的线索看似简单，小说家破译进度低于50%的密码机时速提高10%;结局到来前，故事展现了其复杂的一面，小说家破译进度高于50%的密码机时速度降低10%。
2. 幼儿自主游戏什么是白描技法
采取了倒叙的叙述顺序。
《伤逝》的艺术特色:
小说采取“手记”的方式，用诗一样的语言抒写了涓生的心境，寓批判于事实的缕述。有追忆中的内心独白与倾诉，也有回想里的细节点缀与刻画，具有浓郁的抒情色彩与精湛的白描技法。
小说的叙事、议论、写景都有浓郁的抒情色彩。小说大体上是按照会馆]吉照胡同、会馆这样回顾式结构进行描述的，在具体事件回顾中，作者没有按照事件的时间顺序。而是根裾主人公的情感，有祥有略，跳越式的追述。
3. 幼儿自主游戏的特征是什么
浅谈自主性游戏对幼儿发展的意义 自主性游戏是教师在了解幼儿已有经验的基础上， 引导幼儿共同参与游戏环境的创设， 为幼儿提供丰富的游戏环境及均等的游戏机会， 让幼儿按自己的意愿自由选择游戏， 以自己的方式进行游戏， 在与材料和伙伴的相互作用中， 共同分享游戏带来的快乐和学习彼此的经验。
4. 幼儿园自主游戏的理解
幼儿园的孩子在幼儿园应该是快乐开心的过度获得每一天，那么快乐的过安检游戏当中，我们应该怎么去指导孩子？
首先我们要知道孩子过完节是什么意思，就是安全检查，接下来我们应该注意哪些方面，比如身上不能带东西，行李要放到那个里面去，这些都是有必要告诉孩子。
5. 幼儿自主游戏的概念
自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程，这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表现，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。
6. 幼儿自主游戏有哪些举例说明
幼儿园自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程，这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表现，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。 自主游戏不等于教师对幼儿的放任自流。幼儿的自主游戏不是幼儿的自由活动，幼儿想怎么玩就怎么玩。对于幼儿在自主游戏中存在的问题，教师要细心的观察，适当的干预，帮助他们就决问题，促使游戏顺利进行。 教师在不打断幼儿自主游戏的前提下，适当的给幼儿以启发、指导，帮助他们克服困难。教师不能因为自主游戏是幼儿的自我探究活动而放任不管，须知教师是幼儿游戏的导航者、解读者、支持者。
7. 幼儿园小班自主游戏内容有哪些
游戏：小鸡捉虫（快速跑） 活动目标:
1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞
2、能在游戏中感受到快乐 材料准备：母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景 活动过程： 一、开始部分（准备活动。
8. 幼儿自主游戏的种类
适合十岁左右儿童玩的游戏有
1、仙剑系列
2、宝贝故事
3、水浒Q传
4、魔力宝贝2
5、QQ三国
5、哼哼哈嘿
6、冒险岛
7、武林外传
8、英雄岛
9、梦幻龙族
10、《冒险岛》是一款现代卡通2D横版卷轴网游，由游戏厂家WIZET、NEXON出品，国际通用名为MapleStory(直译为枫叶物语)，中国大陆由盛大网络代理，取名为《冒险岛Online》（CMS），港台名称为《枫之谷》。
11、《英雄岛》是由网域游戏自主研发、并与腾讯联合运营的休闲对战网游，于2009年正式上市。作为一款战略RPG新形态网游，模仿魔兽争霸Dota的游戏模式，抛弃了主流网游枯燥的打怪练级方式，采用半房间战斗模式，将防守、拉锯战、塔防、争夺、训练营、机奴巢穴、英雄广场等浮空岛作为主要玩法。
12、《梦幻龙族》是经典网游《龙族》团队7年磨一剑的传承之作。提起这款网游，无数玩家的第一联想就是童话般的超萌可爱的画面风格、街机般的华丽超爽的操作手感、3D横版飞跃的纵深场景、无厘头式幽默的战斗技能等一系列令人惊艳的全新形态的游戏方式。 无论是超萌的人物表情、华丽的服饰、恶搞的道具，还是犹如童话中美好的世界，都令人仿佛身临梦幻仙境。哪怕你已经成年，只要你心中有梦，就会爱上《梦幻龙族》
9. 幼儿的自主游戏有哪些特征
幼儿游戏的特点： 趣味性、自主性、假想性、探索性和重复性。
10. 幼儿园自主游戏的概念是什么
一、《木头人》
游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌"我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。
二、《粘泡泡糖》
游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动…
