1. 尊人尊己的意思是什么
给人送礼说的敬语如下：
送上小小薄礼，不成敬意，希望您能笑纳。
“笑纳”一词，“纳”是“接受”、“收下”之意，“笑”则是“嘲笑”、“哂笑”之意。“笑纳”的意思是说，自己送给对方的东西不好，不成敬意，让对方笑话了。
所以应是“自己送礼物请对方笑纳”。
“您”、“请”、“劳驾”等词汇是汉语常用的敬语。使用敬语，是尊人与尊己相统一的重要手段。人际感情能否沟通，关键取决于交际者的谈吐，取决于交际者用什么方式、什么感情交谈。
2. 尊人尊自己
卑人尊己。尊人自高。
3. 尊人尊自己的意思
这句话的意思是，人与人之间没有贵贱之分，都是平等的。要别人尊重自己，首先要尊重别人。也就是平等待人。有人说过，世上友谊本罕见，平等友情更难求。不会尊重别人的人，是不配受到别人尊重的。高贵的自尊心。不是认为自己比别人优越，而是认为自己与别人平等，真诚地尊重别人。
4. 尊人者人恒尊之的意思是什么
作为一名教师，在讲课过程中难免会遇到一些突发事件，那么面对不同场景下的各种各样的突发事件，作为教师的我们应该如何正确处理呢？
首先讲一个简单的案例:一名女同学上课迟到了，老师谎称自己的手机坏了，然后问同学们现在是什么时间了。让这位女同学意识到自己迟到了。课下找这个女同学聊天，了解她迟到的原因。
从这一平常的案例中，我们可以总结以下几点处理突发事件的原则。
1、要在课堂上充分的尊重学生
“赠人玫瑰，手有余香”，尊人者，人恒尊之。学生是独立的个体，有强烈的自尊心，学生最需要的是自信，而自信的来源当然是自尊，当学生对学习缺乏信心，产生自卑心理时，也是最容易出问题的时候。此时教师对学生的尊重就会产生一种神奇的力量，一个期待的眼神，一句鼓励的话语，帮助他成功后的一次赞许，都会在学生的心底里种下一颗自信的种子。
2、因材施教，具体情况具体分析
案例中的女生属于那种性格较开朗，且希望老师同学关注自己的学生，这类学生很在意其他的同学是如何看待自己的，所以我们应该根据不同学生的不同性格特点。所以并不是对待所有的学生迟到的情况，我们都是这样来处理，方法因人而异。
3、要倾听学生的心声，观察学生情感的变化。
作为教师要对学生进行有效的教育，就必须尊重学生，倾听学生的呼声，了解学生的想法，知道他们在想什么。比如说学习上是不是遇到了什么问题，自己不能解决；生活中是不是遇到了一些小麻烦；上课老是走神，是不是因为父母吵架了等等。对这些问题有个比较清醒的认识，就可以对症下药，有效的帮助学生顺利渡过难关。
以上三点只是一个处理课堂上突发事件的大致方法，但是不管我们运用哪些方法，最重要的一点是不变的，那就是要有一颗爱学生的心。有了的，有了这一点，你的心里装的都是对学生的满满的爱，你就会想学生之所想，急学生之所急，才能够真正的与学生打成一片，才能在学生面前彰显教师的伟大人格魅力，才能做一个让学生爱的好教师。
5. 尊人尊己的下一句
团结四班，豪情满天;众志成城，超越自我! 服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩 神采飞扬，意志如钢;雄于东方，当以自强 谋事在天，成事在人;因势利导，融会贯通。 尊人尊己，友谊第一;少说多做，学习第一。 山不厌高，海不厌深;养怡之福，可得永年。 树立目标，坚定信念;脚踏实地，超越自我。 乐学善思，自强不息;厚积薄发，一鸣惊人。 勤奋努力，勇创佳绩;团结拼搏，再展雄风。 奋发学习，积极进取;品格至上，做人正直。 鲲鲸击水，扶摇云鹏;蛟蛇起陆，张扬飞龙。 我的青春，由我做主;丰硕自我，自信人生。 不骄不馁，迈向成功;脚踏实地，早日圆梦。 扬帆起舵，学海无涯;乘风破浪，奋勇拼搏。 不卑不亢，奋发向上;生命辉煌，我们开创。 顽强拼搏，超越自我;不鸣则已，一鸣惊人。 思不嫌烦，学不嫌苦;坚持不懈，勇往直前。 不耻下问，学以致用;锲而不舍，孜孜不倦。 鸟贵有翼，人贵有志;人若立志，万夫莫敌。 良药苦口，忠言逆耳;顿开茅塞，补偏救弊。 学贵有恒，务实上进;天道酬勤，厚积薄发。 勤奋乐学，团结拼搏;自信自律，求实创新。 团结一致，奋发拼搏;激扬青春，放飞梦想。 人生有限，价值无限;珍爱生命，创造奇迹。 追求卓越，不断前进;追求完美，不断突破。 互帮互助，团结友爱;疯狂学习，活泼玩耍。 好好学习，天天向上;互帮互助，共同进步。 真彩青春，活力焕发;勤俭有度，为梦奋发。 保定宗旨，砥砺德行;远见卓识，创造辉煌。 心志要坚，意趣要乐;输在犹豫，赢在行动。 艰苦风斗，铁杵成针;矢志不移，滴水穿石。 零二零二，独一无二，激情飞扬，永创辉煌。 零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。 四班四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。 乘风破浪，气宇轩昂，零五有我，共创辉煌。 零六零六，卓越优秀，冲刺巅峰，唯我零六。 零七零七，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩。 零八零八，意气风发，团结进取，永处佳绩。 厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。 十班十班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。 高调做事，低调做人;有备而来，有得而去。 饮水思源，但惜流年;心无旁骛，志存高远。 青出于蓝，而胜于蓝;他山之石，可以攻玉。 兴趣学习，简单生活;各有所长，取长补短。 全力以赴，良心无愧;奋力拼搏，青春无悔。 青春无限，活力无限;积极追求，力争第一。 博学强识，时不我待;黑发勤学，自首不悔。 书山有路，学海无涯;以勤为径，以苦作舟。 刻苦求真，努力奋斗，没有付出，何来回报。 不耻下问，博学弘文;持之以恒，以礼待人。 乘风破浪，直济沧海;明天过后，十班称霸。 高一十班，超越当前;远离陋习，迎接圆满。 青春如火，奋发图强;好好学习，天天向上。 勤奋乐学，团结拼搏;自重自信，奋斗不息。 团结一心，奋勇向前;积极进取，努力拼搏。 天生我才，必有大用;今日不用，明日必用。 好好学习，天天向上;友谊第一，比赛第二。 失败以后，也能成功;成功之后，也会失败。 高一十班，团结一致;自强自律，学有潜力。 尽职尽责，持之以恒;争强好胜，笑傲苍穹。 要想学好。勤奋要到;严以律己，力争第一。 把握青春，奋力拼搏;展望未来，超越在我。 奋发向上，居安思危;立志立信，宁败毋欺。 心中有梦，展翅翱翔，若为梦圆，奋发图强。 好吃懒做，迷茫人生;刻苦努力，光明前途。拼搏高考，今生无悔；越过高三，追求卓越！有大目标，须大动作；有大追求，须大改变。天道酬勤，勤能补拙，拼搏一年，天高地阔！
6. 尊人卑己是什么意思
（一）不矜不伐——矜、伐：自夸自大。不自经为了不起，不为自己吹嘘。形容谦逊。
（二）不骄不躁——躁：急躁。不骄傲，不急躁。形容人态度谦逊，工作谨慎踏实。
（三）戒骄戒躁——戒：警惕，预防。警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。
（四）不耻下问——乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
（五）不露圭角——圭角：圭玉的棱角。比喻才干不外露。
（六）移樽就教——樽：古代盛酒器;就：凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。
（七）必恭必敬——恭、敬：端庄而有礼貌。形容态度十分恭敬。
（八）洗耳恭听——洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。
（九）克恭克顺——克：能够。能够恭敬而顺从，一点也不执拗。
（十）满招损，谦受益——自满会招致损失，谦虚可以得到益处。
（十一）降尊临卑，屈高就下——降：降低;临：面临;卑：低微。指地位高的人放下架子与地位低
（十二）辞尊居卑——辞：推却。不受尊位，甘居卑下。
（十三）好问则裕——好：喜欢;裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。
（十四）功成不居——居：承当，占有。原意是任其自然存在，不去占为己有。后形容立了功而不把功劳归于自己。
（十五）功薄蝉翼——功劳象蝉的翅膀那样微薄。形容功劳很小。常用作谦词。
（十六）深藏若虚——虚：无。把宝贵的东西藏起来，好像没有这东西一样。比喻人有真才实学，但不爱在人前卖弄。
（十七）抛砖引玉——抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
（十八）泰而不骄——态度舒泰而不骄傲。也指有地位、有权势后不骄傲。
（十九）屈己待人——委屈自己，以礼待人。形容谦虚、忍让的好品行。
（二十）毕恭毕敬——形容态度十分恭敬。
（二十一）谦虚谨慎——谦虚：虚心;谨慎：慎重小心。虙待人，小心办事。
（二十二）谦谦君子——指谦虚而严格要求自己的人。
（二十三）谦恭下士——旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。
（二十四）你谦我让——谦：谦让。指双方互相谦让。
形容谦虚的句子
一、一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。——徐特立
二、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。--华罗庚
三、当秋风吹拂着你的双颊，稻田里，那一株株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦，弯着腰，躬着背，低着头，它好像是成功者谦虚的楷模，当秋天来临时，硕果累累，秋高气爽，一股成熟的气息扑面而来，这一切都是那神奇的画布——大自然，精心用粗细不一的线条，五彩缤纷的颜料，勾画出一幅又一幅美得动人，色彩斑斓的图画，让人心旷神怡。我爱秋天，爱秋的宁静，爱秋的朴素，爱秋的高洁。
四、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
五、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯
六、不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。
七、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
八、今年的光棍节又如期而至了，希望光棍们务必保持谦虚谨慎，不骄不躁的作风，找对象要做到有的找就找，找不到就不找的务实作风，开创光棍工作的新局面。光棍节快乐！
九、青春永远是美好的，青春永远是活力的，青春只属于永远力争上游的人，青春只属于永远忘我劳动的人，青春只属于永远谦虚的人。五四青年节祝你能拥有美丽青春。
十、不管我们的成绩有多么大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的'队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林
十一、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭
十二、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！
十三、梅花以它的高洁坚强谦虚的品格，给人立志奋发的激励。难道，这不正是我们的清洁工人么？她们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，她们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花傲霜斗雪的精神，做一个有梅花品质的人。
十四、做人别太傻，否则迟早被人砸；做人别太滑，否则迟早被人耍；做人别太坏，否则迟早被人踹；做人别太奸，否则迟早被人陷；做人应该真善美，谦虚谨慎能吃苦，才能一帆风顺和幸福！
十五、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
十六、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
十七、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚
十八、蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。——克雷洛夫
十九、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰
二十、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立
二十一、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
二十二、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪
二十三、沐浴更衣虔诚，熄灯静思己过。十年一觉春梦，梦回几多泪流。谦虚使人进步，骄傲可能挨揍。勤俭可以持家，环保促进幸福。地球一小时，熄灯一小时，也可算支持。节能减排，责无旁贷！
二十四、处理职场人际关系守则：喜新不要厌旧，助人诚心诚意，既要宽以待人，更要严以律己，相处虚怀若谷，待人谦虚有礼，适时装装糊涂，幽默化解敌意。
形容人谦虚的词语2
[损之又损]形容极为谦虚。
[虚怀若谷]虚：谦虚；谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。
[多闻阙疑]闻：听；阙疑：有疑问的地方要保留。虽然见多识广，有不懂之处，还应存有疑问。指谦虚谨慎的治学态度。
[谦谦君子]指谦虚而严格要求自己的人。
[三命而俯]旧是指官职步步上升，态度也愈加谦虚。
[谦虚敬慎]形容人虚心礼让，小心谨慎。同“谦虚谨慎”。
[谦恭下士]旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。
[盛名之下，其实难符]名望很大的人，实际的才德常是很难跟名声相符。指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。
[盛名之下，其实难副]盛：大；副：相称，符合。名望很大的人，实际的才德常是很难跟名声相符。指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。
[盛名难副]盛：大；副：相称，符合。名望很大的人，实际的才德常是很难跟名声相符。指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。
[尺寸可取]比喻有些许长处。这是认为自己有才能的谦虚说法。
[不敢告劳]努力做事，不诉说自己的劳苦。比喻勤勤恳恳，不辞辛劳（多用在自己表示谦虚）。
[逊志时敏]谦虚好学，时刻策励自己。
[一谦四益]谦虚能使人得到好些益处。
[管见所及]谦虚的说法，表示自己见识不广，意见未必正确。
[谦虚谨慎]谦虚：虚心；谨慎：慎重小心。虙待人，小心办事。
[谦尊而光]尊者谦虚而显示其美德。
[言气卑弱]说话的态度谦虚温顺。
[谦躬下士]犹言谦恭下士。谦虚恭敬地对待地位比自己低的士人。
[满招损，谦受益]自满会招致损失，谦虚可以得到益处。
[贵人贱己]认为自己不如别人，表示谦虚。
[采及葑菲]别人征求自己意见时表示谦虚的说法。
[刍荛之见]刍荛：割草打柴的人。认为自己的意见很浅陋的谦虚说法。
[口出不逊]逊：谦逊。说话极不谦虚。形容狂妄自大。
[卑辞重币]卑：谦恭；重：厚；币：礼物。说谦虚的话，送厚重的礼。形容对人有所求。
[一得之见]见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。
[昆山片玉]昆仑山上的一块玉。原是一种谦虚的说法，意思是只是许多美好者当中的一个，后比喻许多美好事物中突出的。
[引玉之砖]自己表示谦虚的话。比喻为了引出别人高明的意见而发表的粗浅的不成熟的意见。
[好为人师]喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
[矜才使气]矜：自夸；使气：意气用事。倚仗自己的才能，使意气，不谦虚。
7. 尊人自尊什么意思
作为一个人，道德品质的基础是尊重自己和他人。尊重，就是尊重人的尊严，尊重人的基本权力和责任，尊重人的个体和社会价值，尊重人在自己发展中的主体地位。也就是说，尊重，是把人所赋予的权力和责任还给人自身。在现实社会生活中，我们应该努力培养自己对人的尊重意识，使我们真正懂得，要尊重自己、尊重他人。
尊重自己是尊重他人的起点和基础。尊重自己首先要正确地认识自己。其次要接纳自己。每个人应该承认遗传、环境、条件的差异和影响，承认现实中自己的优点和不足，在生活中善待自己。再次要维护自己。每个人的基本权利都应该受到尊重，每个人都有权捍卫自己的人格尊严。人格是一个人的脊梁，人格尊严是人的第二生命。
一个人社会地位的高低、接受教育的程度和拥有学问的多寡，并不代表他自身的教养和修养。一个人最好的修养，是他懂得尊重他人。一个人在与别人交往中，如果能很好的理解别人，尊重别人，那么他一定会得到别人的理解和尊重。尊重他人，并不是失去自我。尊重他人是在平等和张扬个性的基础上，对他人人格尊严的尊重。要使自己学会尊重他人，在日常生活中就是要学会平等待人、诚实守信、善于助人、宽容大度，形成良好的人际交往习惯。
尊重，是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人，则是一种境界，一种美德。尊重别人，是人生必不可少的重要素质，尊重他人，是对他人人格与价值的充分肯定，同时，亦是赢得他人对自己尊重的基础。自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己，这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重，首先要懂得和学会尊重别人。
尊重，是一种理解与宽容。与人相交，求同存异，学会移行易位，换位思考。千人千面，我们不能够要求所有的人都按照同样的方式活着。与人交往，你可以有所选择，却不要想着去改变一个人。豁达大度，是人际交往中的君子之风。苟苟且且是人际交往中的小人嘴脸。尊重有地位高低之分，但无人格贵贱之别，只有灵魂高度上的差别，只有道德品质高下之别。任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用幸灾乐祸的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己，我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊；假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。
尊重，是一种修养，一种品格，是一个人待人接物的态度所折射出的自身的操守，品质。尊重，时时存在，处处需要。尊重，是自重。当别人信任了你的人格，你的人品。
8. 尊人者人尊之是什么意思
白话译文：所谓礼，是用来确定人与人之间关系的远近，判断事情的疑似难明，分别事情的何时当同何时当异，明辨事情的得礼或失礼。依礼而言，不可随便地取悦于人，不可说做不到的话。依礼，做事不得超过自己的身份，不得侵犯侮慢他人，也不得随便地与人套近乎。涵养自己的德性，实践自己的诺言，这就叫做完美的品行。行合忠信，言合仁义，这才是礼的实质。依礼，听说过招致贤人是要用他的德行来影响教化，没听说过招致贤人只是要他当块招牌而已。依礼，听说过有学生主动来到师门拜师学艺的规矩，没有听说过老师反而到学生住处去施教的。上古时，人们崇尚“德”，后来却讲求施报。礼崇尚往来。施人恩惠却收不到回报，是不合礼的；别人施恩惠于已，却没有报答，也不合礼。人们有了礼的规范，社会便得以安定，少了礼社会便会倾危，所以说：“礼，不能不学啊!”礼的实质在于对自己卑谦，对别人尊重，即使是挑着担子做买卖的小贩，也一定有令人尊敬的地方，更何况富贵的人呢?身处富贵而懂得爱好礼，就不会骄横过分，身处贫贱而知道爱好礼，那么志向就不会被屈服。原文：夫礼者，所以定亲疏、决嫌疑、别同异、明是非也。礼不妄说人，不辞费。礼不逾节，不侵侮，不好狎。修身践言，谓之善行；行修言道．礼之质也。礼闻取于人，不闻取人。礼闻来学，不闻往教。道德仁义，非礼不成；教训正俗，非礼不备；分争辨讼，非礼不决；君臣、上下、父子、兄弟，非礼不定；宦学事师，非礼不亲；班朝治军，莅官行法，非礼威严不行；祷祠、祭祀、供给鬼神，非礼不诚不庄。是以君子恭敬撙节，退让以明礼。鹦鹉能言，不离飞鸟，猩猩能言，不离禽兽，今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎？夫唯禽兽无礼，故父子聚麀，是故圣人作，为礼以教人，使人以有礼，知自别于禽兽。太上贵德，其次务施报。礼尚往来，往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。人有礼则安，无礼则危，故曰：礼者不可不学也。夫礼者，自卑而尊人，虽负贩者必有尊也，而况富贵乎？富贵而知好礼，则不骄不淫；贫贱而知好礼，则志不慑。出处：出自西汉时期官员、学者、礼学家戴圣所著的《礼记》中的《曲礼》。
扩展资料：创作背景：据传为孔子的七十二弟子及其学生们所作，西汉礼学家戴圣所编，孔子教授弟子的《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》“六经”，是中国古典文化中最高哲理的载体。但是文古义奥，不易通读，因而多做解读以辅助理解，六经中的“《礼》”，后来称《仪礼》，主要记载周代的冠、婚、丧、祭诸礼的“礼法”，受体例限制，几乎不涉及仪式背后的“礼义”。而不了解礼义，仪式就成了毫无价值的虚礼。所以，七十子后学在习礼的过程中，撰写了大量阐发经义的论文，总称之为“记”，属于《仪礼》的附庸。秦始皇焚书坑儒后后，西汉能见到的用先秦古文撰写的“记”依然不少，《汉书·艺文志》所载就有“百三十一篇”。
9. 尊己什么什么
尊重,尊敬、重视,古语是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行,现在已逐渐引伸为平等相待的心态及其言行。
尊严是指人和具有人性特征的事物,拥有应有的权利,并且这些权利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。简而言之,尊严就是权利和人格被尊重。
尊，可理解成一种敬称为您或者是代表了某个人，他的言说就是尊言。
而尊严则是尊贵和威严的意思。
10. 尊己敬人的意思
自尊敬人的意思是自己尊重自己，并且尊敬别人的意思。