鸡尾酒效应，怎样理解鸡尾酒效应

在百度百科里是这样解释的：鸡尾酒效应"在声学中是指人耳的掩蔽效应。在鸡尾酒会嘈杂的人群中，两人可以顺利交谈，尽管周围噪声很大，但两人耳中听到的是对方的说话声，你们似乎听不到谈话内容以外的各种噪音。因为你们已经把各自的关注重点(这就是注意的选择性）放在谈话主题上了。 简单可以理解为：当一个人专心之至，周围的环境很难影响他。

"鸡尾酒效应"在声学中是指人耳的掩蔽效应。在鸡尾酒会嘈杂的人群中，两人可以顺利交谈，尽管周围噪声很大，但两人耳中听到的是对方的说话声，你们似乎听不到谈话内容以外的各种噪音。因为你们已经把各自的关注重点放在谈话主题上了。

在百度百科里是这样解释的：鸡尾酒效应"在声学中是指人耳的掩蔽效应。在鸡尾酒会嘈杂的人群中，两人可以顺利交谈，尽管周围噪声很大，但两人耳中听到的是对方的说话声，你们似乎听不到谈话内容以外的各种噪音。因为你们已经把各自的关注重点(这就是注意的选择性）放在谈话主题上了。 简单可以理解为：当一个人专心之至，周围的环境很难影响他。

鸡尾酒效应"在声学中是指人耳的掩蔽效应。在鸡尾酒会嘈杂的人群中，两人可以顺利交谈，尽管周围噪声很大，但两人耳中听到的是对方的说话声，你们似乎听不到谈话内容以外的各种噪音。因为你们已经把各自的关注重点放在谈话主题上了。 举个教育界的例子 细看当前的学校教育，我们不难发现这种效应的存在。 当一个"好学生"突然"出格"，甚至违法乱纪时，我们会惊叹：真想不到！当一个"差学生"突然改邪，甚至"光芒四射"时，我们会感慨：真看不出！教育规律告诉我们，教育的过程是学生心理和生理复杂变化的过程，学生的成长有潜移默化的规律。而这种"想不到"、"看不出"正是"鸡尾酒"效应在教育中的反应。 "金无足赤、人无完人"的古训告诉我们，当一个好学生站在我们面前时，我们也能注意到他的固执、骄傲；反之当一个差生站在我们面前时，我们更要注意到他的诚实、努力。现在不少学校、教师对学生实行横向排队，不失为一种好的办法。这样人人都能排第一，但人人不全都是第一，这样看学生就会客观公证，就可能使每个学生都能健康成长。 "鸡尾酒效应"是客观存在的事实 简单来说鸡尾酒效应指虽然我们不知道每个人在说什么，但其实我们的大脑是在监听一切的，大脑知道每个人在说什么，但是这些内容只会停留在潜意识，因为大脑认为没必要把这些听到的内容全部进行逻辑加工，只是听到重要信息时才传到加工的位置进行分析，这样这个信息就进入了你的意识。