宣恩凤香莲香教学视频，叉腰肌怎么练妈妈告诉我叉腰肌练好了学习再差也能上哈佛咧

找谢主席，那是专家，你看人家叉腰肌练的多好，挨全国人民骂还能找到155万年薪的工作。

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不知道是大学还是中学，50万元有些浪费，因为配置过高也是没有多大用处的。 教师机一台 5000元，服务器一台 7000元，60台学生机（每台约3000元）180000元，投影机一台8000元，投影中控、屏幕及音响设备4000元，多媒体教学系统软件 5000元（功能不同，差别较大），学生桌凳60套（每套300元）18000元，多媒体讲台（含电脑桌）1000元，还可以加装摄像机 20000元。除此之外就是辅助材料（网络、电线、插座、线槽等）费和安装费20000元。共计248000元。你是哪里的？要不我们来合伙做。

《聊斋志异莲香》讲述鬼王欲抢夺、利用高僧舍利子实现其野心。善良的白狐莲香帮助正义侠士—威武镖局总镖头桑晓，终将鬼魔降服的故事。莲香本为白狐化身，心地善良，无奈父母及白狐族人为鬼王所要胁，所以不得不与女鬼李红映联手劫取高僧舍利子。而护镖之人为威武镖局桑晓。鬼王冀借着神圣的舍利子来修练魔功，成为魔界霸主，一统人、鬼、魔三界，与天界分庭抗礼。莲香和李红映无疑是得手了，但向来霸道的李红映竟要独吞功劳，莲香为了解救族人和父母，不得不与之对决起来，结果，莲香拚死保着高僧舍利子将李红映击退，但自己亦受了重伤。桑晓锲而不舍的追寻失镖，途中遇上了受伤的莲香，一念之仁下，出手相救，从此种下了与莲香之间的密切关系。但桑晓却不止莲香为出手劫镖的其中一人，洞中疗伤，莲香更惊悉眼前少年，竟是自己儿时的救命恩人，莲香不禁内心挣扎起来，是否为了私利而恩将仇报，正在犹豫之际，怀中的高僧舍利子竟掉了出来，为桑晓所发现，桑晓立时质问莲香究竟是友是敌，莲香未及回答，桑晓之妻方琳竟然寻至。桑晓连忙取过高僧舍利子欲与方琳离去，岂料莲香突然发难，直扑方琳，桑晓大惊，加以保护，莲香直指眼前的方琳乃女鬼李红映所扮，桑晓不信，但方琳已出手抢夺手中的高僧舍利子，幸好在莲香协助下，两人才将李红映击退，保住了高僧舍利子。莲香向桑晓细说因由，并叮嘱桑晓立时逃走，否则鬼王出现，桑晓肯定没命。桑晓有感莲香曾出手相救，一时间不忍离去，正当迟疑之际，真正的方琳和韦亦奇寻至。韦亦奇要出手抢夺舍利子，但为方琳阻止，并且在桑晓面前说出与韦亦奇不可告人的关系，桑晓仿如晴天霹雳，痛不欲生，悲绝之下，慨然将舍利子交予方琳，以成全方琳和韦亦奇。两人离去后，桑晓顿感生无可恋，竟然寻死自杀，但为莲香发觉，出手相救，并且出言鼓励。李红映去而复返，告以鬼王将至，桑晓若交出舍利子的话，可饶其一命，桑晓不予理会。与此同时，鬼王果然出现，李红映竟然将桑晓带走，免遭毒手。桑晓满腹疑团，李红映说出心中秘密，一切皆由于桑晓与她昔日的负心人相似，所以才出手相救。桑晓严正表示，人鬼有别，而且彼此对立，难有结果，遂断然拒绝。鬼王追上韦亦奇和方琳，正要杀人夺宝之际，桑晓寻至，为救两人，桑晓拚死保护，然而人鬼有别，就是桑晓武功再高也非鬼王敌手，眼看三人将死之际，桑晓误打误撞地以高僧舍利子伤了鬼王，鬼王败退，三人才侥幸化险为夷。可是，混战中，韦亦奇为鬼王所伤，十二个时辰之后，便会成为人不人，鬼不鬼的怪物。韦亦奇为救自保，不惜向鬼王投诚，但暗中却与李红映合作，企图取代鬼王的位置，然后借助高僧舍利子，修练成人、鬼、魔界的主宰。结果，韦亦奇成功了，鬼王被歼，韦亦奇取而代之，变成了新一代的鬼王。桑晓、莲香和方琳遭到连番追杀，方琳遇害，莲香垂危，危急关头，舍利子出现异象，高僧真身竟然出现，并授以如何利用舍利子对付韦亦奇之方法。桑晓凭借舍利子的力量，果然将韦亦奇和李红映拑制下来。正要痛下杀手之际，高僧真身再度显现，探问韦亦奇能否放弃贪嗔之念，盖各界各道，均有着自己的法则及范畴，韦亦奇妄自操控狐鬼令域，已有损和谐之道，若然再执迷不悟，妄行打破，强自主宰，势必破坏了宇宙万物之间的和谐共存规律，有违天道。若然韦亦奇此刻能回头是岸的话，高僧愿以无边佛法，让韦亦奇继续存在魔道之中。韦亦奇此刻终明白天道难违的道理，悠然受教。莲香亦给救活过来，但由于莲香已被打回白狐原形，若要以人形存活，只得以方琳肉身代替。一个月后，桑晓和方琳返回威武镖局，告以方力鹏，因为途中遇上劫匪，韦亦奇因而牺牲，但贡镖仍如期运至五台山上，完成任务。红烛高照下，桑晓和方琳合卺交杯，眼前的方琳，时而是莲香模样，时而是只白狐，令人疑幻疑真。扩展资料《聊斋志异》人物形象《聊斋志异》简称《聊斋》。俗名《鬼狐传》，是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。它们或者揭露封建统治的黑暗，或者抨击科举制度的腐朽，或者反抗封建礼教的束缚，具有丰富深刻的思想内容。描写爱情主题的作品，在全书中数量最多，它们表现了强烈的反封建礼教的精神。其中一些作品，通过花妖狐魅和人的恋爱，表现了作者理想的爱情。《聊斋志异》塑造了一系列令人难忘的人物形象，大都栩栩如生，具有鲜明的性格特征。比如同是狐狸幻化的女性，婴宁天真烂漫，憨态可掬（《婴宁》）；小翠顽皮善谑，喜开玩笑（《小翠》）,青凤温柔拘谨,情意缠绵（《青凤》）。同是鬼女，聂小倩“绰约可爱”，被胁迷人却又心地善良（《聂小倩》）；林四娘“意绪风流”,喜诗善歌而心境凄苦（《林四娘》）;连琐“瘦怯凝寒”，多情善感（《连琐》）；小谢活泼调皮，乐不知愁（《小谢》）；李女羞涩怯弱，感情笃厚（《莲香》）。同是妓女，鸦头激烈拗执（《鸦头》）；瑞云蕴藉斯文（《瑞云》）。又如同是痴情的青年男子，孙子楚为人迂讷(《阿宝》)；乔生心意真诚（《连城》）；耿去病“狂放不羁”(《青凤》)；安幼舆“挥霍好义”（《花姑子》），也都“人各面目”，很少雷同。参考资料百度百科——《聊斋志异》

1.濯清涟而不妖，不蔓不枝，亭亭静植 2.满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑 3.南阳诸葛庐，西蜀子云亭

1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 2、《卖炭翁》一诗中，最能写出“卖炭翁”外貌特点的两句是：满面尘灰烟火色， 两鬓苍苍十指黑。 3、《陋室铭》中，作者意在以古代贤人自况，表现自己高雅情趣的两句是：谈笑有鸿儒,往来无白丁

濯清涟而不妖 不蔓不枝 亭亭净植 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 谈笑有鸿儒,往来无白丁

“金饭碗”仍需传承与创新 西凤集团党委书记、董事长张正认为，所有的老名酒，都是历经岁月、不断创新才打磨出的一块块光彩熠熠的品牌。老名酒是老祖宗留下来的“金饭碗”，既需要传承，需要创新，更需要不断追求更高的品质。 从精选高质量的原料、高温制曲、暗窖发酵和酒海储存工艺等，每一道工序都严格按照传统的工艺精细操作，并与科学的检测相结合。 凤香酒，拥有着3000年无断代传承的酿制技艺，1000多年的酒海储存工法，以独特香型成就了四大名酒地位。 从周武王犒赏三军，到秦穆公为野人赐酒，到唐代吏部侍郎裴行俭“送客亭子头，蜂醉蝶不舞”，再到苏东坡“花开酒美盍不归，来看南山冷翠微”，西凤酒在中国白酒的 历史 中增添了独具特色的文化魅力，其所蕴含的气质与中华民族精神所相互契合，使得其在“中国名酒”中独树一帜。 匠心酿造凤香传奇 白酒产业不仅是一种技艺的传承，也是大自然的赐予。西凤集团地处关中盆地，八百里秦川为西凤酒孕育出一种阳刚之气，毗邻渭河，境内有雍水河等25条河流川流不息。长年光照充足，昼夜温差较大。在这种特殊地理环境下，黄渭流域生长的高粱颗粒饱满、无污染，且糯性强，是凤香型白酒原粮的不二之选。 西凤酒从原粮种植、包材生产、采购、进厂检验、大曲生产过程检验、制酒过程检验、贮存勾兑过程检验、成品酒生产过程检验要经历7大关卡55道防线，不能减一道，退一毫。从精选高质量的原料、高温制曲、暗窖发酵和酒海储存工艺等，每一道工序都严格按照传统的工艺精细操作，并与科学的检测相结合。 酒海，西凤酒的传统储存工具。据《凤翔县志》记载，凤翔县柳林镇亭子头村制作的酒海工艺最佳。西凤酒海从宋代使用到现在，是目前现存最古老、保存最完好、容量最大的储酒容器。2017年，西凤酒厂12个西凤老酒海被评为国家级保护文物。这些老酒海，和西凤酒酿造技艺共同构成了中国白酒文化的一种文化和工艺符号，象征着一段 历史 、一种生生不息的生命力。 贾智勇，中国酿酒大师，首批国家级非物质文化遗产代表性传承人，1985年，年仅22岁的贾智勇进入西凤酒厂。如今，贾智勇酿了大半辈子的酒，从工作变成生活，从酿酒中看到了 历史 ，他想把它传承下来。“守护好酒海封藏的古法，是我要花一辈子时间去做的事。”贾智勇说。 多年以来，西凤人都在追求极致品质过程遵循“慢工打造精致，匠心酿制臻品”的原则，在看似“按部就班”的手工生产中，坚持传承不守旧，创新不离根；坚持传统工艺，坚守酿艺匠心，持续深化凤香机理的研究应用，深入推进以 健康 和体验为核心的技术变革，不断给凤香品质注入匠心新内涵。 五星红西凤，定义超高端白酒 早在2019年8月，西凤集团就重新定义“高端”——在原先的基础上推出集成了凤香型白酒优秀基因和高端品质的新一代红西凤。 时隔两年，2021年9月，西凤集团在红西凤开创的高端市场基础上，再次推出定价3980元的新产品五星红西凤，为西凤的名酒版图拼上了一块重要拼图。 中国酒业协会副理事长、秘书长宋书玉表示，我国酒类消费处于一个“不缺酒，但缺好酒”的时代。五星红西凤从战略上已经不满足于酿“好酒”，更是要打破现有高端白酒的天花板，在红西凤品质标准的基础上实现了再次升级，打造中国凤香型白酒的金字塔之巅。 在整体投放策略上，五星红西凤将采用三个“1”策略，赋予五星红西凤“唯一性识别”、每年投放市场的总量为1万箱、严格保证省内省外各精选100家客户。这意味着，五星红西凤将成为稀缺单品。 从产品品质到外观细节，更是充分体现了五星红西凤“沉淀升级、革故鼎新、精雕细琢”的极致匠心。“五星红西凤”的瓶子传承了经典红西凤的“中国红”——这是，具有浓郁的品牌风格和极高的辨识度，瓶身以红金为主色调，并附以凤凰腾飞，一气呵成，颇有“扶摇直上九万里”的豪情与志向。 酒是用来喝的，好酒更是如此。作为凤香型白酒的超高端代表之作，五星红西凤经过无数次的推敲打磨，按照“五星标准、三大升级、老上加老”的原则，选用20年的老酒作为基酒，再辅以30年以上海龄的国宝级文物老酒海进行存储，由数十位40年工龄以上的老匠人全程把控品质，最后经过398次升级后的配方勾调而成，酒体清亮透明，闻香优雅细腻，陈酒香味明显。 西凤集团党委书记、董事长张正表示，“五星红西凤作为凤香型白酒的最高标准，肩负着凤香型白酒品牌崛起和产业振兴的使命，承载着推动凤香白酒加快发展、创新发展、永续发展的重任。” 扶贫：从“输血”到“造血” “白酒生产的宗旨与人们对于美好生活需求的向往是一致的。”张正强调。一直以来，西凤人始终秉持惠民初心，清醒认识行业特点，精准标定自身发展方向，将品质发展、产区建设、文化传承融入到乡村振兴发展大格局之中，助力农业增效、农民增收、农村增美，为乡村振兴贡献西凤力量。 在 社会 扶贫方面，西凤先后投资500余万元，通过智力扶贫和实业脱贫与陕西省二十多个村组开展了对口帮扶工作。“西山”是宝鸡市西部贫困山区的统称。这里山大沟深，自然条件十分恶劣，贫困人口多。为切实加强西部扶贫开发和农民增收步伐，西凤集团积极响应中共宝鸡市委、市政府“突破西山战略”，包扶贫困村陈仓区凤阁岭镇鸭下岭村。在帮扶过程中，西凤集团通过帮助贫困村修路、栽果建园、购买牛羊牲畜、建卫生院、安装路灯等，有效地改善了村容村貌。 在 社会 公益方面，西凤设立了爱心助学、筑巢公益基金，并先后参与了全国“最美乡村教师”评选、资助贫困县大学生、关爱退伍军人及烈属、关怀孤寡老人、关爱自闭症儿童，以及陕西省全运会、全国陆上赛艇赛等公益活动。 在产业扶贫方面，西凤酒实施原粮种植基地建设，助力宝鸡及陕北革命老区建设的现实行动。它采用“企业+政府+农户”的订单合作模式，与农民提前签订收购协议，制定兜底价格，不仅保证了西凤酒品质的稳定性，还有助于助力农民增产增收。2017年，西凤率先在榆林市开辟西凤酒原粮种植基地，因地制宜选用晋杂22号高粱品种，依托黄土高原高粱种植的天然优势，分别对不同耕地类型开展技术指导，2018年有效带动2120户贫苦户脱贫致富，6000多户农民增产增收，强力推动地方经济发展。 除此之外，西凤酒加紧优质凤香型白酒产能战略布局，建设“333”项目（3万方储罐群、3万吨制曲、3万吨基酒提质扩能），在夯实自身发展实力的同时也延伸出大量的用工需求及配套需求，如大酒海储酒需求，为农民创造增产增收新机会。 编辑 郑明珠 校对 刘越

做法一 主料：草鱼一条、黄豆芽（约500克） 制作水煮鱼所需的材料 制作水煮鱼所需的材料(20张) 辅料：干辣椒、花椒、姜、蒜、葱、油、食盐、味精、干淀粉、料酒、豆瓣(或剁椒)、生蛋清、胡椒粉。 1.将鱼杀好洗净，剁下头尾，片成鱼片，并把剩下的鱼排剁成几块。将鱼片用少许盐、料酒、生粉和一个蛋白抓匀，腌15分钟（头尾及鱼排另装盘，用同样的方法腌制) ； 2.烧开一小锅水，将豆芽洗净后，放入开水中烫一下，捞入大盆中，按个人口味撒一点盐，备用； 3.在干净的炒锅中加平常炒菜三倍的油，油热后，放入三大匙豆瓣(或 水煮鱼 水煮鱼 剁椒)爆香，加姜、蒜、葱、花椒粒、辣椒粉及干红辣椒中小火煸炒。出味后加入头尾及鱼排，转大火，翻匀，加料酒和酱油、胡椒粉、白糖适量，继续翻炒片刻后，加一些热水，同时放盐和味精调味。待水开，保持大火，一片片将鱼片放入，用筷子拨散，3~5分钟即可关火。把煮好的鱼及全部汤汁倒入刚才盛豆芽的大盆中； 4.另取一干净锅，倒入半斤油(具体油量要看准备的容器大小，以倒入大盆中时，把鱼和豆芽全部淹没为准，可以目测一下)。待油热后，关火先晾一下。然后加入多多花椒及干辣椒，用小火慢慢炒出花椒和辣椒的香味。注意火不可太大，以免炒糊； 5.辣椒颜色快变时，立即关火，把锅中的油及花椒辣椒一起倒入盛鱼的大盆中。 做法二 1.将鱼头剁下，并从中分两半； 各式水煮鱼 各式水煮鱼(20张) 2.将鱼身平放用锋利的刀平着将两大片鱼肉和鱼排分开； 3.继续将两大片鱼肉片成适量的鱼片； 4.将鱼排分为三四段与鱼头放一起备用； 5.将鱼片内放一个蛋清，少许盐，干淀粉和料酒，拌匀； 6.将一小碗色拉油，所有花椒和辣椒倒入锅内，用小火慢炸； 7.在辣椒变色后，用铲子捞出一半的油和花椒辣椒，备用； 8.将火开大，放入拍好的蒜瓣儿和姜片儿，出香味后，将鱼头鱼排入锅； 9.翻炒两下，倒入料酒约一小碗，盐半调羹，加沸水三四碗； 10.等鱼头汤沸腾出味，将鱼片一片一片平放到出水滚的汤中； 11.鱼片会熟的很快，出锅前放入适量鸡精，白胡椒粉和椒盐粉； 12.盆中放着已焯好的黄豆芽； 13.将鱼片一系列汤汤水水倒入此盆； 14.最后将那半碗捞出的辣椒和油倒在上面。 做法三 1.将活鱼剔除鱼腹内脏和鱼鳞，片成片，加细盐味精拌匀，搁置半小时； 水煮鱼 水煮鱼 2.将姜切成大块，蒜瓣拍散； 3.将食用油入锅烧热，关火，油中热时加入红辣椒、姜、蒜、花椒； 4.一盆加有数颗红辣椒的清水烧开，加入豆芽，同时将鱼片一片片夹入沸水中，鱼片浮上水面后关火，此时鱼片细嫩； 5.将已做好的辣椒油再烧热后倒入此盆中，一盆又香又辣又麻的水煮活鱼就上桌了。 做法四 水煮鱼 水煮鱼 菜谱原料： 鱼尾、花椒、红椒、豆芽、粉丝 做法： 1.鱼尾去鳞，剖成两片，抽出骨头待用，再将鱼片切成薄片； 2.锅内倒入适量的油，油温不需要过高，将刚才剔下来的鱼骨放入，两面都要煎透，煎完的鱼骨放入锅内炖一下做一份高汤； 水煮鱼 水煮鱼 3.鱼片中洒入胡椒粉、盐、生粉和黄酒并用手揉捏，使其更入味； 4.煮上一锅水，开后将鱼片倒入，稍稍翻几下鱼片发白就可以捞出，因为还要经过油烫所以不用担心鱼片不熟； 5.将粉丝放入鱼汤内煮开，倒入清水和豆芽煮一会儿，好让这些食材充分吸收鱼的鲜味，将煮好的鱼片、豆芽都倒入大盘子里，再准备下步工作； 6.在锅里倒入油，油一定要多，且有一定油温，将红椒，花椒都入油炸一会儿，直到香味溢出，再浇到鱼肉上即可。 做法五 材料如下： 原料：鱼头、豆腐、黄豆芽、姜、蒜、香菜、小葱、干辣椒、花椒、胡椒、郫县豆瓣酱。 做法： 步骤1.鱼头切小块洗净，放入料酒、盐、鸡精、胡椒腌制10分钟； 步骤2.豆腐切小块备用，水烧开备用，黄豆芽烫熟扑在盛菜的盆地部； 步骤3.油锅烧热，放入姜蒜爆香，放入花椒、干辣椒炒出香味，放入郫县豆瓣酱煸炒至出红油； 步骤4.加入腌制好的鱼块，炒几下放入烧开的水煮5分钟，放入豆腐煮15分钟后加入盐调味，盛出。铺上香菜小葱； 步骤5.锅里再放入油，油烧热，放入花椒辣椒，待炒出香味，浇在鱼头上即可。

前几天发了一个贴子，简单谈了一下对这个问题的一点分析，现在再作一点详细分析，并顺便谈一下，在对外汉语教学中如何处理此类语法，提供给这位老师，仅供参考。 “程度补语A/V+坏 A/V+得+要命/要死”这种汉语语言现象我们可以笼统称之为汉语“情态补语”。我们对情态补语再作一些详细分析，可有以下几种情况: 1.表示程度的情态补语。 充当这种补语的主要是副词“很”、“慌”、“要命”、“要死”、“了不得”、“不得了”、“可以”、“不 行”等。如: （1）他每天起早贪黑，辛苦得很。 （2）这工作太累得慌。 （3）孩子病了，妈妈急得要命。 （4）这种病疼得要死。 （5）听到这个消息，大家高兴得不得了。 这种情态补语都是表达程度很高。 2.对动作进行描写的情态补语。 充当这种补语的一般是形容词，而且前面常加副词“很”。如: （1）这种舞我以前跳得好，现在不行了。 （2）学生们每天起得很早。 （3）昨天晚上我睡得很香。 3.对施事者或受事者进行描写的情态补语。 （1）敌人气得大喊大叫。 （2）嗓子眼儿干得直冒烟。 4.主谓谓语句充当情态补语时，补语中的谓语是说明补语中的主语。如: （1）一锤下去，打得火星四溅。 （2）狂风吹得我头晕眼花。 5.有的句子把“得”后面成分省略，前面常有“看”、“瞧”。如: （1）看他累得。 （2）瞧你美得。 6.除了用“得”外，还可以用“个”、“得个”连接情态补语。如: （1）昨天大家在山上玩了个痛快。 （2）房间里打了个稀里哗啦。 （3）他们把敌人打得个落花流水。 7.不用结构助词的情态补语。 这类补语主要有“坏”、“极”、“死”、“透”等。如: （1）孩子取得了好成绩，可把爸爸、妈妈乐坏了。 （2）这首歌我喜欢极了。 （3）穿这种衣服，丑死了。 （4）我恨透了这种行为。 我把汉语理论语法对这个问题的分析。提纲挈领地介绍一下，要分析还有很多。汉语理论语法是对外汉语教学的语言学理论基础，对外汉语教学要直接吸取理论语言学的研究成果。但对外汉语教学语法也有别于汉语理论语法，因为一个外国学生，他的学习目的如果将来是想当汉语老师，或要成为一个汉学家，这样的讲解是对的，而且还要讲得更深、更细。但对于绝大多数学生来说，他们学习目的是汉语听、说、读、写技能的获得，这样讲对他们就显得“山雾重重”了。因为这种理论语法是描写性语法，它的这种描写，对于我们头脑里有大量汉语句子的中国人来说，想一想，琢磨琢磨，可以理解。但对于这些初学汉语者来说，就太难了。对外汉语教学语法的最大功能，是一个“拐棍儿”，拐棍儿是帮助不会走路的人学会走路，一旦会走路了，拐棍就扔掉了。对外汉语教学语法尽量发挥出这种功能。在我看来，教授汉语程度补语。讲清下面三个句式就够了: （1）动词不带宾语的:S + V + de + adj. (2) 动词带宾语的，要重复动词:S + V + O + V + de + adj. (3) 宾语提前的:O + S + V + de + adj. 如果学生提出上述问题，具体问题具体解答，不必想一次讲解，把程度补语都讲清楚，这反倒使教师费时费力，恐怕收到的效果有限。说得对与不对，仅供参考。

前几天发了一个贴子，简单谈了一下对这个问题的一点分析，现在再作一点详细分析，并顺便谈一下，在对外汉语教学中如何处理此类语法，提供给这位老师，仅供参考。 “程度补语A/V+坏 A/V+得+要命/要死”这种汉语语言现象我们可以笼统称之为汉语“情态补语”。我们对情态补语再作一些详细分析，可有以下几种情况： 1.表示程度的情态补语。 充当这种补语的主要是副词“很”、“慌”、“要命”、“要死”、“了不得”、“不得了”、“可以”、“不 行”等。如： （1）他每天起早贪黑，辛苦得很。 （2）这工作太累得慌。 （3）孩子病了，妈妈急得要命。 （4）这种病疼得要死。 （5）听到这个消息，大家高兴得不得了。 这种情态补语都是表达程度很高。 2.对动作进行描写的情态补语。 充当这种补语的一般是形容词，而且前面常加副词“很”。如： （1）这种舞我以前跳得好，现在不行了。 （2）学生们每天起得很早。 （3）昨天晚上我睡得很香。 3.对施事者或受事者进行描写的情态补语。 （1）敌人气得大喊大叫。 （2）嗓子眼儿干得直冒烟。 4.主谓谓语句充当情态补语时，补语中的谓语是说明补语中的主语。如： （1）一锤下去，打得火星四溅。 （2）狂风吹得我头晕眼花。 5.有的句子把“得”后面成分省略，前面常有“看”、“瞧”。如： （1）看他累得。