李凤霞李香英，h虎年生的龙凤胎哥哥叫李龙轩妹妹帮忙想一下

李凤霞

李龙文

我就是北理工自己出的书，C语言程序设计教程(李凤霞主编），不过这本书很一般，讲得不详细，但是比较简单。推荐可以看谭浩强的《C程序设计》或者业界公认的经典名著K&R的The C Programming Language

这两个题目好像大学c语言教程上面有原题吧 到书上面找

据烟台大学营养教育培训中心通知：李凤霞教授将于2010年2月27、28日来烟台大学讲授变态心理学和健康心理学。 李凤霞教授是全国职业教育心理学会秘书长，全国心理卫生协会会员，山东省心理卫生协会常务理事。擅长：青少年心理健康指导，婚姻家庭指导，性心理健康指导，矫治各种不良习惯，治疗各类神经症，改善病人情绪和睡眠，培养学习兴趣，增强记忆力，注意力，提高学习效果。尤其是对中学生逃学、网瘾有专长，咨询效果比较好。 如果您需要李凤霞教授做心理咨询，请您及时与烟台心理咨询网联系。由于李凤霞教授在烟期间只能接待1-2个来访者，所以需要提前预约。

“孩子们，用你手中的笔画一幅画，告诉老师，你们在地震时都看到什么？”今天（22日）下午，在山东省济南市青少年宫，全国心理卫生协会会员李凤霞对10名来自四川地震灾区的孩子提出了这个问题。　　在济南市民政局和当地学校的积极配合下，这10个孩子今后将在济南就读。他们到济南后上的第一课是心理辅导。　　听到要画出地震的情形，10个灾区的孩子迟迟下不了笔，来自四川省安县的陆元微皱着眉，索性趴在桌子上，不知是思索还是发呆。　　在10个灾区的孩子的画上，出现了几样共同的东西：“救命”、“快跑”等字样，几个手牵手的孩子脸上挂着泪花，倾斜并出现裂纹的楼房。　　来自四川省江油市马角小学的于欣的画里，同学的脸上都被点上几个大黑点。她说，那代表泪水。画的最底部，有一行醒目的大字：“这是一个梦，快快醒来。”　　李凤霞说：“这代表他们的心理处于一种恐慌状态。问题就在于地震已经发生，孩子们也亲眼看到了这一切，该采取什么态度对待呢？我觉得，还是让他们直视这一段经历最好。忘不掉就不要忘，很想哭，就用力哭出来。不要控制，不要压抑。”　　四川省都江堰市北街小学的马涛的画则稍有不同。其中，几座写着“救灾专用”的屋子，被她一笔一画地勾勒出来。“能看到这个，代表她的心里素质很好，已从恐慌中迈出一大步了。”李凤霞解释说。　　今年10岁的马涛，在震情发生后随妈妈一同来到济南。现住在妈妈的朋友家中。　　历城六中团委书记李莉莉说，“小马涛的叔叔婶婶都在地震中遇难了。孩子来到学校时神情很茫然。我们连夜给孩子赶制了校服和红领巾，并号召其他的同学陪在马涛的身边，为的就是想让她马上获得一种归属感。”　　“现在马涛的状态很好。刚才来的路上，我一直给她讲故事。她听着听着高兴了，就在路上跳起舞来。她曾学过4年舞蹈。”李莉莉说，这个周末，学校将安排专人领着小马涛去看看济南的风景。　　“小朋友们，现在老师再给你们一张白纸。这张白纸就代表我们原来的家，你觉得家在地震中被毁坏多少，就撕去多少。”李凤霞说。　　10个孩子都犹犹豫豫。来自成都的穆林宇撕了一角，放下，想了想，又拿起，又撕去一角，再放下，又想想，还是觉得不够……　　16开的一张纸，有的孩子撕去了一大半。　　“小朋友们，现在你们手中的纸虽然破，但它还是承载着我们的希望的家。虽然破，可是现在有很多人，包括解放军叔叔、工人叔叔正忙着把它们复原呢。”李凤霞对孩子们说，“孩子们，就像于欣小朋友写的那样，这是一个梦，一个噩梦。然而，是梦，就总会醒的。现在，让我们把这张纸叠成飞机，载着我们的愿望一起放飞，好吗？”　　这一次，陆元动作很快，他熟练地将手上残缺的纸折成了纸飞机，只是纸张在刚才的环节中被撕去了几个角，折好的飞机便少了一个翅膀。　　“你觉得少翅膀的飞机能飞起来吗？”　　“能！”捧着这样一个破损的飞机，小陆元笑了。

Thinking in c programmeC语言学习方法-----北京理工大学李凤霞教授等专家谈 学习方法指导 《C程序设计语言》教学目标 * 掌握C语言的基本语法和规定。 * 掌握程序设计基本算法和思路，开拓思路， * 提高上机操作能力，掌握上机调试程序的方法 * 培养自学能力，强调自主学习。 * 养成良好的程序设计习惯。 通过总结多年的教学经验，总结学生在学习过程中具有规律性的特点，可以发现，在本课程学习过程中学生经常出现下面这些问题： * 注重理论学习，忽视上机编程实践，造成"只能用笔在纸上编程"的奇怪现象。特别是一些女同学，一到机器前面就手忙脚乱，如果程序再出现错误，就更不知道该如何查找错误，如何排除错误了。 *入门时自以为难度大，产生畏难情绪，总是怕，最后因为怕学不好而导致没有学好。 *前期没有抓紧，希望通过突击完成课程学习。本课程要靠平时的积累，几乎不能靠临时突击，由于前面基础补扎实，到了后面已经无法弥补。 *太注重学习语句的语法规定，忽视了对编程的思路和方法的训练。有些同学再学习结束的感觉就是：对每一个语句的语法和每一条规定都明白，就是面对实际问题的时候不知道该如何思考，该如何编程。 *急于求成，总想编写综合性的程序，忽视基本概念，忽视基本功的训练和练习。在编写程序中发现问题，一追根源，全是概念或基础问题。 为了学好本课程，没有什么窍门，建议大家采用如下的"笨"方法： *认真听讲，积极思考，提高上课效率。教师上课讲述的都是课程的重点和难点，听好课程可以达到"事半功倍"的目的。 *主动上机，多多实践，提高动手能力。通过上机实践来验证所学的理论，通过在机器上查找错误来巩固概念，通过提高上机能力来促进理论学习，开阔编程思路，提高反映速度，提高分析问题解决问题的能力，锻炼心理素质，提高心理承受能力。 *学习初期重点掌握语言的语法和规定。这是基础。 *后期重点掌握编程的思路和基本算法。这是重点。 *学会自学，加强交流，及时答疑解惑。可以采用多种形式进行交流，可以是传统的面面进行答疑，也可以是利用网络通过邮件、BBS进行网上交流。不要将疑问积累到最后。 *开阔眼界，打开思路，多看几本书。C语言的书非常多，各有自己的特色，要找到适合自己的参考数目 1.不要看到别人的回复第一句话就说：给个代码吧！你应该想想为什么。当你自己想 出来再参考别人的提示，你就知道自己和别人思路的差异。 2.初学者请不要看太多太多的书那会误人子弟的，先找本系统的学，很多人用了很久 都是只对部分功能熟悉而已，不系统还是不够的。 3.看帮助,不要因为很难而自己是初学者所以就不看；帮助永远是最好的参考手册， 虽然帮助的文字有时候很难看懂，总觉得不够直观。 4.不要被对象、属性、方法等词汇所迷惑；最根本的是先了解最基础知识。 5.不要放过任何一个看上去很简单的小问题--他们往往并不那么简单，或者可以引伸 出很多知识点；不会举一反三你就永远学不会。 6.知道一点东西，并不能说明你会写脚本，脚本是需要经验积累的。 7.学脚本并不难，JSP、ASP、PHP等等也不过如此--难的是长期坚持实践和不遗余力的博览 群书； 8.看再多的书是学不全脚本的，要多实践 9.把时髦的技术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里； 10.学习脚本最好的方法之一就是多练习； 11.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了； 12.看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看； 13.别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍； 14.请把书上的例子亲手到电脑上实践，即使配套光盘中有源文件； 15.把在书中看到的有意义的例子扩充；并将其切实的运用到自己的工作中； 16.不要漏掉书中任何一个练习——请全部做完并记录下思路； 17.当你用脚本到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马上停手；请尽快将余 下的部分粗略的完成以保证这个代码的完整性，然后分析自己的错误并重新编写和工 作。 18.别心急，写脚本确实不容易；水平是在不断的实践中完善和发展的； 19.每学到一个脚本难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解----你能 讲清楚才说明你真的理解了； 20.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点； 21.保存好你做过的所有的源文件----那是你最好的积累之一； 22.对于网络，还是希望大家能多利用一下，很多问题不是非要到论坛来问的，首先 你要学会自己找答案，比如google、百度都是很好的搜索引擎，你只要输入关键字就 能找到很多相关资料，别老是等待别人给你希望，看的出你平时一定也很懒！ 23.到一个论坛，你学会去看以前的帖子，不要什么都不看就发帖子问，也许你的问 题早就有人问过了，你再问，别人已经不想再重复了，做为初学者，谁也不希望自己 的帖子没人回的。 24.虽然不是打击初学者，但是这句话还是要说：论坛论坛，就是大家讨论的地方， 如果你总期望有高手总无偿指点你，除非他是你亲戚！！讨论者，起码是水平相当的 才有讨论的说法，如果水平真差距太远了，连基本操作都需要别人给解答，谁还跟你 讨论呢。能找到很多相关资料，别老是等待别人给你希望，看的出你平时一定也很懒！ 25.到一个论坛，你学会去看以前的帖子，不要什么都不看就发帖子问，也许你的问 题早就有人问过了，你再问，别人已经不想再重复了，做为初学者，谁也不希望自己 的帖子没人回的。 26.虽然不是打击初学者，但是这句话还是要说：论坛论坛，就是大家讨论的地方， 如果你总期望有高手总无偿指点你，除非他是你亲戚！！讨论者，起码是水平相当的 才有讨论的说法，如果水平真差距太远了，连基本操作都需要别人给解答，谁还跟你 讨论呢。 别做浮躁的人 浮躁的人容易问：我到底该学什么；----别问，学就对了； 浮躁的人容易问：JS有钱途吗；----建议你去抢银行； 浮躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！----不行？学呀！ 浮躁的人分两种：只观望而不学的人；只学而不坚持的人； 浮躁的人永远不是一个高手。 C++语言的学习网站 计算机专业/吉林大学CSF计算机课件/吉林大学C语言/第01讲.csf 和 计算机专业/吉林大学CSF计算机课件/吉林大学C语言/第51讲.csf VB的（石油大学） 中间自己加 推荐一些c语言学习的资料 C程序设计(谭浩强) ： C语言资料大全1.0 ： 21天学通C语言第六版(PDG) ： C语言初学者入门讲座 ： C程序设计习题参考解答.rar ： C语言学习和精华文摘 ： C语言课程设计案例精编 ： C专家编程(中文版) ： C语言经典实例 ： C语言圣经(英文) ： ANSI C语言标准 ： 高质量C/C++编程指南 ： C语言函数大全(语法着色版) ： 计算机学习网址汇总 里面按照类别汇总了很多计算机学习方面的网址，很不错 嵌入式研究网