可回收垃圾图片，希望能够提供垃圾回收处理利用之后所做成的物品的图片最好是可爱

旧袜子做的 很可爱吧 都是搜的 不过都比较简单 可能不和楼主要求 还有几个 http://bbs3.sun0769.com/viewthread.php?tid=83785 键盘 废旧工具 灭火器做的 还有人推荐《极客迷》网 可以自己去看看

黄色放置玻璃包括平板玻璃、玻璃瓶罐和其他玻璃制品。 蓝色放置可回收物包括纸类、塑料、金属、织物等。 橙色放置有害垃圾包括废电池、荧光灯管、油漆桶、过期药品等。 绿色放置其它垃圾包括除可回收物和有害垃圾外的厨余、烟蒂、尘土、一次性尿布 现在刚刚实行的

正版标志，仿冒必究！ 此图片来自——昵图网

标志如下图所示：不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品。还有就是有害的，有污染的，不能进行二次分解再造的都属于不可回收垃圾。垃圾分为可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾、和其他垃圾。其中厨余垃圾、有毒有害垃圾与其他垃圾均属于不可回收垃圾。

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分为绿色、黄色、红色三种，形状是一样的。 绿色的是投放可回收垃圾的，黄色的为不可回收垃圾，红色的投放有毒有害垃圾 （1）不可回收垃圾：主要是厨房垃圾，包括果皮、菜皮、剩饭菜等； （2）可回收垃圾：纸类、塑料、橡胶、金属、玻璃等； （3）有毒有害垃圾：电池、荧光灯管、水银温度计、油漆桶、药品、化装品等

原发布者:jd33377垃圾分类手抄报-垃圾分类手抄报内容　　低碳生活是一种态度，让我们从现在做起，从身边做起，做好垃圾分类，保护好人类美丽的家园——地球吧!下面随YJBYS小编来看看手抄报图片吧。　　我与垃圾分类　　在我们的校园里，有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚，那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的，我们每个人都应该学会如何分类。　　那么，怎样将一大堆垃圾分类呢?　　在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。那些你看起来毫无作用的废纸、饮料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1吨废纸若被有效地回收利用，就能生产出0。85吨再生纸，可以少砍伐17棵成材大树，节煤1。2吨，节电600度，节水100立方米，并可以减少大量的固体废弃物。如此有益的变废为宝行动，何乐而不为呢?　　当然，你也别兴奋过了头，把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。　　我曾经在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣!　　最后，我想说，希望人人都爱护我们的地球，就像那幅画

垃圾分类手抄报图片

幼儿园中班教学活动设计与指导——地球妈妈变干净了一、环保区域的生成地球是全人类共同的家园。人类长期以来过度的索取和破坏已让地球不堪重负。随着环境污染的日益严重，环境保护已成为一个全球关注的问题。在幼儿园开展环保教育，提但是“保护环境，从小做起”是我们义不容辞的责任。对于中班的孩子，环保意识的萌发要感受身边的环境变化开始。在《地球妈妈变干净了》的活动中，幼儿将倾听“地球妈妈”的哭诉，发现自己不经意制造的垃圾会地球环境造成严重的影响，引发幼儿展开“如何处理垃圾”的思考；认识树木对地球环境的作用，懂得保护树木。在这个活动中，幼儿将在收集、整理“垃圾处理”的资料的过程中，学习辩证地看待事物，激发主动思考，提高自主学习能力。更重要的是，通过观察、比较的方法，感受地球被污染的严重性以及环境保护的重要怀，产生热爱自然、保护环境的意识，并懂得在自己的生活中身体力行。二、预设目标1．感受垃圾对地球环境的影响，了解垃圾的成因和减少、处理垃圾的途径和方法。2．乐于与同伴讨论问题，大胆发表自己的意见。3．形成初步的环保意识。4.通过幼儿向社会进行宣传教育，促使幼儿知道“保护环境，人人有责”，懂得“地球只有一个，人类要保护好她”的道理。三、活动材料⒈哭泣的“地球妈妈”图片一张，上面贴着可取下的各种垃圾图片；“可回收”、“不可回收”词卡，垃圾桶模型1个。⒉环境优美的、微笑的“地球妈妈”图片1张。⒊垃圾污染环境的录像。4.课件（什么是垃圾、垃圾的来源、垃圾的回收利用）、投影（各种垃圾图片）、录像（垃圾的分类处理）5.各种垃圾图片、纸壳、彩纸、白纸笔、剪刀、胶水、胶布若干。四、活动流程（一）创设情景“地球妈妈哭了”出示哭泣的“地球妈妈”图片。创设“郊游”的情景，通过优美的环境和脏乱的环境的对比引起幼儿对“垃圾”的认识。教师与幼儿一同向“地球妈妈”询问：“地球妈妈，你为什么哭啊？”“地球妈妈”讲述自己的不幸——她的身上有很多垃圾，请小朋友们帮助她。（二）看垃圾污染环境的录像，讨论和了解垃圾的成因1、教师：你见过哪些的垃圾？幼儿谈话记录：“河里有垃圾，很臭”。“有水果皮、饮料瓶。有盒子、鱼骨头、废报纸、塑料袋、糖果纸……” “马路上有很多废纸，是别人丢的。” “我还看到有很多香口胶。”我们的周围为什么有那么多的垃圾，垃圾是怎么来的？2、幼儿讨论，说说垃圾的形成原因。3、引导幼儿知道乱扔垃圾危害师：孩子们，你们看看电视里的人怎样做的，结果发生了一件什么事？播放行人乱扔果皮：别人踩在香蕉皮上摔了一跤的场景；播放垃圾随处乱扔的录像幼：一个人乱扔香蕉皮，走路的人踩到上面摔倒了。师：孩子们，你们想一想，那平时爷爷奶奶或小朋友摔倒了会有什么后果？幼：会很疼，严重的骨折还要上医院。师：你们觉得这样做对不对呢？小朋友们，你们喜欢这种随地扔垃圾的人吗? 幼：不喜欢。师：\"老师也很讨厌随地扔垃圾的人，可是在路上却总是能看见这样的事。小朋友们遇到过吗？可以和旁边的小伙伴说一说。\"（大家互相讨论。）师：（1）小朋友来说一说这些垃圾乱扔在马路上使马路变成什么样了？（很脏，街上变得不漂亮了）（2）这些垃圾如果一直放在这里会变得怎么样啊？幼：如果下了雨会烂掉，烂掉以后就会有很脏很难闻的气味，污染了空气??--出示事先准备好的已经腐烂了的有难闻气味的垃圾，请幼儿亲身体验， 使幼儿懂得垃圾要随时清理掉！

活动设计与指导我肯定好,面积,我能做,肯定还好的,知道更多

不可回收垃圾的标志如下图，左边就是不可回收标志，一般会有文字标识。可回收与不可回收垃圾分类：一、纸类可回收：平面纸张：报纸、复印纸、宣传单、包装纸、信封、硬纸板等；纸盒（箱）：纸板箱、包装盒（如点心盒、纸巾盒）、牛奶（饮料）利乐包装、蛋盒等。不可回收：被污染的纸张：卫生纸、餐巾纸、纸尿裤、浸入油渍的食品包装纸（盒）等；成分复杂的纸张：照片、明信片、复写纸、收据单、便笺纸、铝箔纸（如口香糖包装纸）、玻璃纸（如糖果纸、部分包装纸）等；经防水处理的纸张：如纸杯、饮料杯（如奶茶杯、咖啡杯）、方便面杯等。二、塑料可回收：瓶类：PET塑料瓶（矿泉水瓶、饮料瓶）、硬质塑料瓶（如洗衣液瓶、洗发水瓶、内服药瓶）；其他容器类：塑料盒（如冰激凌盒）、塑料杯（如酸奶杯、果冻杯）、塑料托盘，软桶（如化妆品、沙拉酱软桶、牙膏皮）等；包装类：塑料袋、保鲜袋（膜）、包装袋（如零食包装袋、快递包装袋），塑料泡沫、气泡缓冲材料、水果网套、热饮（如咖啡杯）杯盖等。不可回收：被污染的塑料袋、保鲜膜、一次性塑料餐具等，污渍无法清除的食用油瓶等；透明度、柔韧度差的塑料袋（菜市场使用的花色塑料袋、黑色垃圾袋等）。三、玻璃可回收：玻璃瓶（如调味品瓶、酒瓶、化妆品瓶）、白炽灯泡、碎玻璃等。不可回收：水银温度计、节能灯、荧光灯。四、金属可回收：金属罐（如易拉罐、奶粉罐）、金属盒（如罐头盒）等不可回收：废电池（一次性干电池属于其他垃圾；充电电池、纽扣电池属于有害垃圾）。扩展资料不同地区的不可回收垃圾现况1、在城镇居住区和农村集中居住区，按“可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾”四类进行分类收集。2、在农村散居区域按“可回收物、有害垃圾、其他垃圾”三类进行分类收集，推广农村生活垃圾就地分类处理，就地资源化利用。3、在道路、广场、公园、轨道交通站点以及旅游、商业等公共场所按“可回收物、其他垃圾”两类进行分类收集。4、在党政机关、学校、医院，军队单位，相关企业及其他企事业单位的办公和经营场所按“可回收物、有害垃圾、其他垃圾”三类进行分类收集。参考资料来源百度百科—不可回收垃圾参考资料来源百度百科—垃圾分类

懂得网可回收垃圾的标志2020-01-13 16:04可回收垃圾的标志是三个小小的箭头循环再生的三角图标，意思就是这里面的垃圾都可以循环使用，寓意着保护地球资源，减少对地球资源的消耗，是比较好识别的。可回收标志的含义是提醒人们，在使用完印有这种标志的商品包装的商品后，请把它送去回收，而不要把它当作垃圾扔掉。它标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做的，不能随便扔掉，而要放到专用的垃圾桶里面，这样才能被回收再利用。

可回收垃圾的标志是三个小小的箭头循环再生的三角图标，意思就是这里面的垃圾都可以循环使用，寓意着保护地球资源，减少对地球资源的消耗，是比较好识别的。可回收标志的含义是提醒人们，在使用完印有这种标志的商品包装的商品后，请把它送去回收，而不要把它当作垃圾扔掉。可回收物指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物。可回收物主要品种包括：废纸、废塑料、废金属、废包装物、废旧纺织物、废弃电器电子产品、废玻璃、废纸塑铝复合包装等。

不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。标志为： 拓展资料： 一、垃圾的基本分类： 垃圾分为可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾、和其他垃圾。其中厨余垃圾、有毒有害垃圾与其他垃圾均属于不可回收垃圾。 1、厨余垃圾 厨余垃圾包括果皮、菜叶、剩菜剩饭、饭后垃圾等。厨余垃圾回收后可以用来当做化肥，变废为宝。 2、有毒有害垃圾 有毒有害垃圾包括油漆颜料、废弃电池、废弃灯管等。这些物品如果随意丢弃会严重影响环境，产生危险，我们应该及时地将此类垃圾丢进有毒有害垃圾桶。 3、其它垃圾 其他垃圾包括水溶性强的卫生纸、餐巾纸等。 二、垃圾分类的意义： 垃圾乱丢是垃圾，垃圾分类是资源。经过分类的垃圾可以节约资源，所以希望每个人都可以为环境做一份贡献。将垃圾分类，举手之劳！ 参考资料：百度百科不可回收垃圾