泗水县酒厂厂长司光明，千紫万红总是春是谁写的

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新;等闲识得东风面,万紫千红总是春。－－－－朱熹《春日》

司光明

牛叉有钱有人

有

是不是苗管的

不仅是泗水河畔春天的景象，还说明了孔子和其弟子的感情很深厚，孔子用潜移默化的形式教给学生道理，学生领悟了其中的真谛，得到进步与提升，同时也体现了孔子的教育方法独特，赞扬了孔子的智慧与圣贤。

1）春天来了，泗水河畔本来就洋溢着浓浓的春意 ;2）孔子与弟子一番论水促进了师生之间的情谊 。3）“更浓”的“春意”，这是师生的和谐默契和教与学都达到一种人生价值高度所带来的快乐。 总括这句话的含义是对师生之间浓浓情谊的赞赏，有着深化中心的作用。

春 日 宋·朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春 作者背景 朱熹（1130-1200），南宋哲学家。字元晦（huì），一字仲晦，号晦庵，别称紫阳，徽州婺（今江西婺源）人。他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以《春日》、《观书有感》等较著名。 注词释义 胜日：风光美好的日子。 寻芳：游赏美景。 泗水：河名，发源于山东泗水泉林，流经泗水曲阜兖州等一带。 滨：水边。 等闲：轻易，随便。 总是：都是。 古诗今译 良辰探寻美景在泗水之滨，无限的风光景物焕然一新。轻易便能识得东风的妖面，满眼的万紫千红都是芳春。

是对师生浓浓情意的赞美 有着深化文章中心的作用 师生情谊和泗水河畔的春意融为一体 所以更浓了

不仅是泗水河畔春天的景象，还说明了孔子和其弟子的感情很深厚，孔子用潜移默化的形式教给学生道理，学生领悟了其中的真谛，得到进步与提升，同时也体现了孔子的教育方法独特，赞扬了孔子的智慧与圣贤。

说明了孔子与弟子的情谊更浓了，弟子听了这番宏论对大自然有了更深的了解