木之枋酒业名庄，合抱之木生于毫末九层之台起于累土千里之行始于足下

合抱粗的大树是从毫末大的种子长起来的，九层的高台是用土一点点累积起来的，千里长途的路要从脚下开始一步步走，意思是任何事情都要从一点一滴的小事做起。

胸无点墨(才疏学浅、目不识丁) 耳濡目染(耳闻目睹、耳熟能详) 标新立异(独树一帜、另起炉灶、别出心裁) 卸磨杀驴（兔死狗烹） 独木难支 孤掌难鸣 目之如空的近义词瞎子摸象 矫柔造作:装模作样、装腔作势 石沉大海——杳无音信 朋友你打错一个字，是目之如空

穆棱已经存之母和一只鸟受木湾目中的木是什么意思，一个木呢？就是说他的名次是只就是木头的意思，而另一个呢，木的意思就是动词，就是说这个木耳可以让鸟兽之类的东西，七夕穆棱已经存之母和一只鸟受木湾目中的木是什么意思，一个木呢？就是说他的名次是只就是木头的意思，而另一个呢，木的意思就是动词，就是说这个木耳可以让鸟兽之类的东西栖息于此。

的

1、枝木之冠2、绳墨之言3、善男信女4、鱼贯而出5、外强中干6、见死不救善男信女shàn nán xìn nǚ【解释】佛教用语。原指皈依佛法的男女。后泛指信仰佛教的男男女女。【出处】《金刚经·善现启请分》：“善男子，善女子，发阿耨多罗三藐三菩提心。”【结构】联合式。【用法】多指两人以上。一般作主语、宾语。【正音】善；不能读作“sàn”。【近义词】善男善女【例句】出入于寺庙的～们；一个个都显得虔诚至极。

鹊巢于木，巢之远人者；燕巢于梁，巢之袭人者也。翻译。喜鹊把巢建在树上，是要远远避开人世；燕子把巢建在屋梁上，是想接近人类生活。这句话翻译重点在巢字活用，远字活用，袭字义可与上下句得之。

你好！喜鹊把巢建在树上，是要远远避开人世；燕子把巢建在屋梁上，是想接近人类生活。这句话翻译重点在巢字活用，远字活用，袭字义可与上下句得之。此句出陆游《书巢记》，原文可是一篇妙文，有兴趣者可读。我的回答你还满意吗~~

喜鹊把巢建在树上,是要远远避开人世;燕子把巢建在屋梁上,是想接近人类生活。

一看就是现代人写的，因为，不够通达。不过解一解还是可以的。。吴国越国那块地方 出了一把名剑 叫做 金钩。 楠木做成的剑柄（手握的地方，就是诗中的“握”），鲸鱼的皮做成的护兜（估计是剑柄上端西洋剑那样的，护手用的，又或者解释为，鲸鱼皮做的剑鞘）前两句大概意思就是说这把剑很有名，名贵的木材做剑柄，名贵的鲸鱼皮做剑鞘我之鄙称（鄙称是自谦），这句是。。我的名称是有来头的~名贵的木材（指的前面做剑柄的楠木吧）出自吴家岫（岫，就是山）后面两句就是说，我很有来头的，我的材料都是用的吴家岫的木材。。。其实就是一首藏头诗。吴楠我名，八成电脑作诗软件排出来的。因为解意不是很通顺。没有经过严谨的思考。。。

或许可以。

能用直径一寸的木头，雕刻出宫殿房屋、盛东西的日常用具、人物，甚至飞鸟走兽、树木石头，无不照着原来的形状雕刻形象，各有各的神情姿态。

小题1:（1）赠送 （2）一个一个清清楚楚的小题2:（1）能够在一寸长的木头上，雕刻出宫殿、器具、人物（2）小船从船头到船尾长度八分多点儿，高度约摸二分上下。小题3:理解“技艺灵怪”1分，举例1分，分析1分）示例：在那么小的桃核上刻人物能神态毕现，实在令人惊叹。比如舟子，不仅刻画出了他们不同的动作状态，还能表现他们各自不同的神态。 小题1:试题分析：“贻、历历”根据语境均可推断出来，其中“历历”应高度重视，注解中有解释，应译为“一个一个清清楚楚的”。点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。小题2:试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“以”“为”，分别译为“用”“雕刻”。其中的“为”是多义词，此句中应译为“雕刻”。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。小题3:试题分析：“以第④段中的内容为例”是题干的具体要求，因此，我们在答题中既要写出四段中的相关语句，或概括相关内容，还要把其中的高超技艺所在分析出来。如”居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然”,在小小的核舟的尾部，竟能刻出这么栩栩如生的人物，动作、神情能清清楚楚的看出来，技艺实属高妙。点评：做这类题目时，一定要在审清题干的基础上，确定提取答案的语段，然后选择自己易于把握的句子加以分析，根据理解组成切题的答案。

不能，这几句从侧面烘托出王叔远的雕刻技艺高超