1. 拍桌子手势舞
小学课堂上的杨宇有很多比如说直接表扬的有：你很聪明、你很有想法、你真棒?、你的思路很不一样，我很赞同；
工作上的表扬，比如说叫同学们给予掌声你给他大拇指或者奖励一颗小星星小红花等等又或者可以给他盖一个印章这些都可以起到正面表扬小学生的一个作用对于小学生来说多多表扬，可以对起到他们强化的作用，你表扬的多了，学生自然而然的就会往好的方面去发展
2. 拍桌子手势舞稻香
第一节： 拍手2次。拍桌子3次。拍手1次。拿起杯子。放桌上。 第二节： 拍手1次。右手反手拿杯子（拿起后背口向上）。磕手。磕桌子。放在左手。右手放在桌上。左手翻转（使杯口向下）倒扣在右手的右侧。 返回第一节
3. 天天向上拍桌子手势舞
存在
微表情，是内心流露与掩饰，是心理学名词。人们通过做一些表情把内心感受表达给对方看，在人们做的不同表情之间，或是某个表情里，脸部会“泄露”出其它的信息。“微表情”最短可持续1/25秒，虽然一个下意识的表情可能只持续一瞬间，但这是种烦人的特性，很容易暴露情绪。当面部在做某个表情时，这些持续时间极短的表情会突然一闪而过，而且有时表达相反的情绪。
高兴:人们高兴时的面部动作包括：嘴角翘起，面颊上抬起皱，眼睑收缩，眼睛尾部会形成“鱼尾纹”
伤心：面部特征包括眯眼，眉毛收紧，嘴角下拉，下巴抬起或收紧。
害怕：害怕时，嘴巴和眼睛张开，眉毛上扬，鼻孔张大。
愤怒：这时眉毛下垂，前额紧皱，眼睑和嘴唇紧张。
厌恶：厌恶的表情包括嗤鼻，上嘴唇上抬，眉毛下垂，眯眼
惊讶：惊讶时，下颚下垂，嘴唇和嘴巴放松，眼睛张大，眼睑和眉毛微抬。
轻蔑：轻蔑的著名特征就是嘴角一侧抬起，作讥笑活着得意笑状。
向对方序文某事时，对方一侧肩抖动表示对方对自己的话不自信。
身体和语言不一致，表示他在撒谎。
惊奇、害怕的表情在脸上超过一秒，表示是假装的。
对方对你的质问表示不屑，通常你的质问会是真的。
回忆时的眼球是朝左下方的。而谎言不需要回忆的过程。
对方对你撒谎是，会有更多的眼神交流，来判断你是都相信他的谎言。
对你的问题生硬的重复时典型的撒谎方式eg：“你去过他家吗？”“我没去过他家”
说话或思考时吧手放在鼻子上是想要掩饰什么的举动。
说话时一直把手放在裤兜里或者抵着大腿，是紧张的表现
描述一连串发生的事情，如果事情是编制的，他可以按虚构好的顺序说，但是却无法倒叙重复。
克林顿I did not have sex relationship with that woman, Ms Lewinsky而不是用的didn't,还有that woman,这是为了可以拉开距离
紧张，愤怒，性兴奋三种情绪都会使人的瞳孔放大。
手臂紧贴腿部，手指竖起，是心理不安得表现。
微笑的时候眨眼睛寿命真的想到令人幸福的事情。假笑眼角是没有皱纹的。
人在害怕时候会出现生理逃跑的反应，血液从四肢回流回腿部，做好逃跑的准备，首部会先变冰凉。
微表情是内心流露与掩饰，通常发生在五分之一秒的时间之内，比如，你说错了，对方会有嘴角轻微上扬而又恢复。撒谎时，摇头否认之前可能会有一瞬间的点头动作。
忧伤的表情：眉毛挂下来。
羞愧的表情：低着头，手抚摸额头，擦汗状。
不屑的表情：上嘴唇上扬。
说话很急，使用手臂活着独体将自己与对方之间形成障碍，是焦虑表情。当然，每个人遇到被人疑为罪犯是都会有这样的反应。
瘪嘴角是经典的犯错表情。对自己的话没有信心.
人撒谎时会摸脖子，这是经典的机械反应。
下巴用力表示人在生气。
没有表情与出现表情同样重要。
当一个人面部两侧的表情不对称式，他很有可能在伪装感情。
抚摸自己的手势以后总自我安慰的手势，子啊自己不完全相信自己所说的话时，用来尽量打消自己的疑虑。
如果是真的生气，大吼大叫和售用力拍桌子应该是同时发生的。如果以先以后，就有可能是在伪装
研究表明，越受欢迎的人，越会撒谎。他们善于隐藏自己的情感因此容易受欢迎。
真正的凶手会对别害人表现出轻视，厌恶，甚至害怕。而不是惊讶。
4. 精忠报国拍桌子手势舞
1、团结奋进，永不放弃。
2、奋勇拼搏，永创辉煌。
3、利剑出鞘，倒海翻江。
4、不见不识，不做不会。
5、格物致知，修齐治平。
6、万事俱备，只欠东风。
7、同心同德，努力拼搏。
8、用心进步，奋力拼搏。
5. 拍桌子手势舞教程视频天天向上
孩子的童年就是那么的丰富多彩，让我们一起努力学习，天天向上，
努力是一个跳跃的音符,旋舞的身姿,让美好在音乐中起飞，放飞理想, 我们是一只展翅飞翔的小鸟; 放飞希望,我们是一棵朝气蓬勃的小树, 我们天天向上。 请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《天天向上》
6. 《天天向上》拍桌子手势舞
美丽的鲜花开放在六月的草原，让我们一起静静地品味着大自然的奇迹，让我们觉得这就是一个追逐生命的力量，让我们努力的学习奔波在学习的生涯之上，让我们做到天天向上，每一天都让自己成长一点点，让我们在课桌上表演，我们的天天向上课桌舞蹈。