1. 得可以组什么词
不仅得仅可以组词为：仅仅jin jin，仅此而已jin ci er yi，绝无仅有jue wu jin you，硕果仅存shuo guo jin cun，仅有jin you、仅限jin xian、仅此jin ci、仅供jin gong、仅剩jin sheng、仅售jin shou、仅仅jin jin、仅需jin xu、仅存jin cun、仅凭、不仅、仅见、仅能、仅用、仅靠、仅次、仅为、仅然、仅是。
2. 得可以组什么词一年级
深厚
厚道
厚度
厚爱
忠厚
憨厚
敦厚
雄厚
厚待
温厚
淳厚
厚颜
厚重
笃厚
厚谊
肥厚
优厚
厚利
厚遇
朴厚
厚薄
厚望
厚意
丰厚
醇厚
厚实
沉厚
恩厚
谨厚
单厚
厚情
仁厚
3. 德可以组什么词语
一、思字的组词有思念、意思、思想、反思、沉思、思考、思索、哀思、构思、思维、秋思、思忖、思慕、凝思等。
二、基本释义
[ sī ]1、想，考虑，动脑筋：思想。2、想念，挂念：思念。思恋。相思。3、想法：思绪。思致（新颖独到的构思、意趣）。构思。4、姓。[ sāi ]
〔于思〕多胡须的样子，如“自捋颔下，则于思者如故矣”。
三、思字的结构是上下结构，偏旁部首是心，总笔画是9画。
扩展资料
一、字形演变
二、字源解说
文言版《说文解字》：思，容也。从心，囟声。凡思之属皆从思。
白话版《说文解字》：思，把人事放在头脑、心坎。字形采用“心”作边旁，采用“囟”作声旁。所有与思相关的字，都采用“思”作边旁。
三、相关组词
1、相思
[xiāng sī]
彼此思念，多指男女因互相爱慕而又无法接近所引起的思念：～病。两地～。
2、才思
[cái sī]
表现在创作或写作方面的能力：～敏捷。
3、思索
[sī suǒ]
思考探求：～问题。用心～。
4、思考
[sī kǎo]
进行比较深刻、周到的思维活动：独立～。～问题。
5、反思
[fǎn sī]
思考过去的事情，从中总结经验教训：对自己的错误进行深刻～。
4. 得可以组什么词语
酸甜苦辣 ，心狠手辣，辣手，苦辣，辣子，辣茄，熟子，一股辣，热拉拉，紫辣子，辣椒椒 ，辣面辣，炒酸辣，辣白，辣辣，辣味，火辣山，恶辣，辣鸡，辣孰，辣神，火辣辣 ，辣声声，酸香 苦辣，辣丁文 ，麻辣条，辣子条，辣皮子，辣酱，辣鱼，辣乎乎，热辣，辣心 老辣，嫩辣，‘辣椒炒，大辣椒 ，小辣椒 ，辛辣。
5. 一声得可以组什么词
随便、便利、便签、一个、一天、歌声、声音。
6. 恨不得可以组什么词
披星、星座，星期，星星，星期天，星辰，星标， 魔星、明星、昴星、列星、桥星、善星、浩星、福星、负星、风星、寒星、星光，星海，星火，星湖，星空，星际，星美，慧星、彗星、火星、新星、星液、星垣、雨星、玉星、阴星、星珠、常星、奔星、参星、三星、使星、岁星、信星、星眼、星夜、星家、星处、星步、星落、星斗、星俎、星都、星卜、星虹、星剑、星子、星探，星图，昼星、准星、坠星
7. 得可以组什么词 二年级
二年级可以组绿毯，线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳彩虹马蹄热乎乎拘束感人会心累顺心平淡全神贯注自由自在排山倒海爆发二年级最好别做什么蓝的词语我还知道完毕秩序呆头呆脑冰棍大步流星跺脚别出心裁皮圈枯萎干燥沙漠地狱磁场因素考察培养生意那里的功底打得好，这些词语应该都是会写的
8. 多音字得可以组什么词
“闷”有两个读音[ mèn ]和[ mēn ]，可以分别组词为：
1、闷[ mèn ]
1.解闷[jiě mèn] 排解烦闷。
2.闷雷[mèn léi] 声音沉闷不响亮的雷。比喻遭到突然的打击。
3.纳闷[nà mèn] [动词]疑惑不解。
4.苦闷[kǔ mèn] 痛苦心烦。
5.愁闷[chóu mèn] 忧愁苦闷；忧虑烦闷。
2、闷[ mēn ]
1.闷热[mēn rè] 湿热闷人；酷热。
2.闷声[mēn shēng] 不言不语；一声不响。
3.闷头儿[mēn tóur] 默默地做事，不言语。
4.打闷雷[dǎ mēn léi] [北方口语]比喻不明底细，闷在心里瞎猜。
5.闷头不语[mēn tóu bù yǔ] 闷着头，不说话。
汉字：闷
拼 音 ：mèn、mēn
部 首 ：门
笔 画： 7
五 笔 ：UNI
解释：
[ mèn ]
1.心烦，不舒畅：愁～。沉～。郁～。～懑。～～不乐。
2.密闭，不透气：～子车。
[ mēn ]
1.因空气不流通而引起的感觉：～气。～热。
2.密闭，使不透气：茶刚沏上，～会儿再喝。
3.不吭声，不声张：他只是～头苦干。
9. 觉得的得可以组什么词
组词：得逞、得当、得体、得分、得用等等。
基本释义：
[ dé ]
1.得到（跟“失”相对）：取～。～益。不入虎穴，焉～虎子。这件事办成了你也会～些好处。
2.演算产生结果：二三～六。五减一～四。
3.适合：～用。～体。
4.得意：自～。
5.完成：饭～了。衣服还没有做～。
6.用于结束谈话的时候，表示同意或禁止：～，就这么办。～了，别说了。
7.用于情况不如人意的时候，表示无可奈何：～，这一张又画坏了!
8.助动词。用在别的动词前，表示许可（多见于法令和公文）：这笔钱非经批准不～擅自动用。
9.用在别的动词前，表示可能这样（多用于否定式）：水渠昨天刚动手挖，没有三天不～完。
[ de ]
用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）：出～门来。
[ děi ]
1.助动词。需要：这个工程～三个月才能完。修这座水库～多少人力?
2.“得”的否定是“无须”或“不用”，不说“不得”。
3.助动词。表示揣测的必然：快下大雨了，要不快走，就～挨淋。
4.舒服；满意：这个沙发坐着真～。
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一、得逞
造句：一个作者面临的挑战是要试图弄明白为什么它那样去统治?它怎么可以在那么长时间得逞?还有，我要这么说，要把每一次暴行载入史册。
解释：（坏主意）实现；达到目的：敌人的阴谋未能～。
二、得当
造句：我在此处再重提这个话题并不只是因为它通过消除分支而提高了效率，而且因为如果使用得当，它稍后可帮助您更好地实现指令调度。
解释：（说话或做事）恰当；合适：措词～｜分配～。
三、得体
造句：此事也同样也提醒了伊拉克是可能拥有一个得体的结果，特别是现在国会已经批准了美国-伊拉克关于美军在2011年的撤军计划。
解释：（言语、行动等）得当；恰当；恰如其分。
四、得分
造句：这样还允许模型构建者为这个元素查看搜集的所有矩阵，从而确定它仅仅是一个有问题的矩阵或者这个元素是否在几个方面得分都很不理想。
解释：游戏或比赛时得到分数。
五、得用
造句：随着事件的风险越来越大，没有接受过教育和培训的艾琳得用她的才智和天生的同情心来劝服小镇居民，让他们不要只做局外人，更应参与到这起事件中。
解释：适用；得力：这把剪子很～。这几个都是很～的干部。
10. 地可以组什么词语
学习，休息，谢谢，学校，小心，相信，小学，新鲜，形象，详细，现象，休闲，信息，想想，信心，选项，下线，小熊，歇歇，瞎想，嘻嘻，修仙，欣欣，秀秀，瞎想，选修，心虚，小型，香香，血腥，洗洗，轩轩，心虚，羞羞，兮兮，欣欣，瞎想，小型，想象，休闲，现象，休息，想想，星星，小小，下雪，消息，吸血，想笑，新鞋，
11. 轻声的得可以组什么词
轻声道哩为轻音，三声是大多数人发出来的音，组词一般在我们国家的西南部分布较为广泛，一般使用在口语上最多的地区是在云南地区的，在大山里往往有这样常见的一幕，山上的人会唱歌，喊着想你哩，在哪里哩，所以一般组词都是这样的由来，而我们一般说的时候都带有一点的卷舌音，所以如果是组词的话，一般是少数民族使用较多。
