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内容简介: 本书是夏洛蒂·勃朗特的最后一部作品，无论从创作思想或艺术手法上都比以前的作品更为成熟。本书的女主人公从许多方面来说，就是作者本人的真实写照，作者借本书展示了自己的主要经历，向世人倾诉自己的心声。作者简介:夏洛蒂·勃朗特1816年生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。在那里，她的两个姐姐玛丽亚和伊丽莎白因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡，15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾作家庭教师，最终她投身于文学创作的道路。夏洛蒂·勃朗特有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安恩· 勃朗特，也是著名作家，因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。夏洛蒂·勃朗特虽然一生仅写了四部小说（即：《教师》、《简· 爱》、《谢利》和《维莱特》，其中《教师》在她去世后才出版），但她在文学史上却有着相当重要的地位。在她的小说中，最突出的主题就是女性要求独立自主的强烈愿望。这一主题可以说在她所有的小说中都顽强地表现出来，而将女性的呼声作为小说主题，这在她之前的英国文学史上是不曾有过的——她是表现这一主题的第一人。此外，她的小说还有一个特点，那就是人物和情节都与她自己的生活息息相关，因而具有浓厚的抒情色彩。女性主题加上抒情笔调，这是夏洛蒂·勃朗特创作的基本特色，也是她对后世英美作家的影响所在。后世作家在处理女性主题时，都不同程度地受到她的影响，尤其是关心女性自身命运问题的女作家，更是尊她为先驱，并把她的作品视为“现代女性小说”的楷模。

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簡介：　　 路易?布萊爾三歲時，因為把玩父親廠房裡的刀械，誤將一眼刺盲。其後，又因醫術的不發達伴隨手指的接觸感染，致使另一眼也無法使用。少年時在指導教師白安東的協助下，他就讀巴黎皇家青年學校，開始接觸巴耳比耶自創的「十一點字」法，隨著使用的逐漸純熟，路易發現這種點字有一些問題，而決心展開點字系統改革的工作，一八二六年，他已經創造出一種僅用六個點，就可以排列出六十三種不同變化的點字系統。這項改革傳遍了整個盲校。路易研發的六點字系統之所以獲得前所未有的成功，其因在於他完全以盲人的立場做考量，這套系統不僅可以表現出所有的字母，甚至可以表示「重音符號、標點符號和數學符號」，是巴耳比耶十一點字系統所欠缺的。西元一八二八年八月，路易正式升格為盲校的實習教師，擔任文法、地理及算術的教學。在一八三七年再次出版《盲人用點寫文字、樂曲及平歌之法》此即後世所稱之「布萊爾點字」（Braille）的前身。一八三九年，他又出版了一本名為《以點字代表字母原形、地圖、幾何圖形、音符等之盲人用新法》，讓盲人和明眼人都很容易就能讀出內容。但事實上，路易?布萊爾一直到死，都沒有受到政府單位任何的獎勵，在一八三五年，路易罹患了第一期的肺病。西元一八五二年，就在眾人的惋惜與感傷中，安詳的離開人間，享年四十四歲。　　　　國籍：　　 法國 　　　　重要事蹟：　　 發明六點字法﹐讓盲人也可閱讀﹐扭轉了包括文學家海倫凱勒在內的失明人士的命運。辭世後的廿六年（一八七八年），法國政府決定採行其創發的六點字系統。美國政府也於一九一七年跟進，將此套系統通用於全國。一九三二年，英語系國家亦都普遍採行布萊爾的點字系統。一九五O年，聯合國教科文組織（UNESCO）正式採認這套點字為通行全球的盲人文字，並以其姓「Braille」做為該點字系統的名稱，以為後世傳頌。迄今，全球各國幾乎都以此法為基礎﹐發展出有本國語言特色的一套盲人凸字法。